Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2013 в 20:42, курсовая работа
В процесі виконання курсової роботи було проведено аналіз літератури з даної теми і з’ясовано, що в літературних джерелах вона висвітлена дуже погано, що і дало привід для подальшого розгляду цієї проблеми.
Вчителі в школах навчають учнів за старими методиками, що призводить до зникання інтересу вчитися, розвивати свої вміння та навички. Нові, цікаві методики навпаки розвивають живий інтерес і не тільки до трудового навчання а й до інших навчальних предметів.
Вступ 3
Розділ 1.Художня обробка деревини 6
1.1Історія розвитку 7
1.2Регіональні особливості 8
1.3Технічні прийоми обробки деревини 9
Розділ 2.Значення художня обробки деревини в школі 14 Розділ3.Методика проведення уроків з художньої обробки деревини 17
3.2Методика проведення уроків з художньої обробки деревини в 5класах 18
3.3Методика проведення уроків з художньої обробки деревини 6 класах 20
3.4Методика проведення уроків з художньої обробки деревини 7 класах 22
Висновки 25
Список використаної літератури 26 Додатки________________________________________________ _____28
Хрест не завжди вважався релігійним символом. Його знаходять на виробах античного мистецтва, а також на прикрасах берберів у Північній Африці та Судані.
Синусоїда — хвиляста лінія. Це — саме дихання землі. Характерна для романського і китайського прикладного мистецтва.
Спіраль — символ творчості, розвитку життя у Всесвіті, а також влади, зустрічається найчастіше. У всі віки вона причаровує і гончарів, і різьбярів по дереву, каменю, металу. Широко використовують і лінію, що спірально закручена навколо своєї осі.
Круг займає особливе місце серед складових орнаменту. Він звичний для ока, оскільки є завершеною фігуркою. Крім того, він ніби діє на поверхню, закриваючи її в собі. Рідше зустрічається півколо. А еліпсом любили користуватись майстри епохи Відродження.
Кожен з елементів геометричного орнаменту має свій символ, своє неповторне значення. Але щоб окремі частини з'єдналися разом і утворили узор, потрібен задум майстра.
Положення рук при різьбленні ножем-косинцем та розмітка трикутників:
1. - точка закалювання, 2-висота трикутника, 3-матеріал, 4-ніж,
5- початкове положення, 6 – при русі, 7 - при закінченні проходу.
Інструкційно-технологічна картка
"Різьблення двохгранних копаниць"
Назва операції рухів |
Послідовність та прийоми |
Ескіз операції руху |
1 .Підготувати поверхню деревини до різьблення
2.Розмітка заготовки, провести дві паралельні лінії на відстані 5-7 мм
3. Розмітити (розподіливши внутрішній простір на елементи геометричного різьблення за орнаментом).
4.Навести на розмічених попередніх точках зубчики- трикутники.
5.Вирізання виїмок (копаниць) проводиться від вершини зубчика-трикутника до його основи, з наступним зрізанням косячком під кутом 40-50 град, напрямком до вершини.
6. Провести
повторне закалювання та |
Різьблення виконується на деревині м'якої листяної породи. Дощечку треба добре висушити. Не можна зачищати поверхню шліфувальною шкуркою, тому що зерна шкурки, попавши в деревину, можуть затупити і зіпсувати лезо стамески.
Розмічання починається з нанесення твердим олівцем ліній, які обмежують орнамент.
Розбиваєм внутрішній простір між лініями на трикутники. Для цього треба нижню лінію розподілити на 5 або 7 мм і поставити точки, а верхню, розміщуючи на половину поділки відносно нижньої.
З'єднати нижні і верхні точки змійкою і ламаною лінією.
Різьблення починають з прорізання стінок трикутника від вершини до основи, заглиблюючи косячок у вершині до 3- 4мм. Косячок беруть у праву руку так, щоб пальці охоплювали полотно і ручку, а мізинець знаходився біля нижнього краю ручки. Великий палець повинен упиратися в ручку косячка. Закалювання проводять від центра на себе вздовж лінії на глибину при вершині до 3 мм. Повторити цю операцію в залежності від кількості розмічених зубчиків-трикутників. Інструмент тримають з нахилом 30-40 град, і виконують косий зріз вздовж лінії зубчика-трикутника, проводячи зкошення стружки, яка повинна відділитись сама.
Різцем заглиблюються в центр трикутника з натисканням у напрямку до вершини трикутника |
Додаток 5
Поверхні точіння | |
|
Циліндрична
Конічна
Фасонна
Кулеподібна |
Приклади точіння на циліндрі | |
|
Хвиляста поверхня
Поверхня з вирізами
Конічна поверхня
Сферична поверхня |
Додаток 6
Види геометричного різьблення.
1 - кулички; 2
- трикутники; З - ланцюжок; 4 - трикутники;5
- вітейка; 6 - змійка; 7 - зірочка; 8 -ромби;
9 – зірочка; 10 - "сіяння".
Інструкційно-технологічна картка
„Різьблення трьохгранної копаниці"
Назва операції
Підготувати поверхам» деревини до різьблення.
Розмітка заготовки, провести дві паралельні лінії на відстані 5-7 мм.
Розмітити центри
утворених
трикутників.
Будуємо дані трикутники.
Зробити відколювання стружки вздовж волокон деревини.
Проводимо
повторне
закалювання з
центра, робимо
зачистку і
усуваємо інші
недоліки.
Послідовність
та прийоми виконання трудового процесу
Геометричне різьблення проводять на м'яких породах. Дощечку потрібно добре простругати. Не можна зачищати поверхню шліфувальною шкуркою, тому, що зерна шкурки, попавши в деревину, можуть затупити і
зіпсувати інструмент. _^.
Розміщення починають з нанесення твердим олівцем ліній, які обмежують орнамент.
стрілці.
Беремо різець, заглиблюємо його в центр трикутника на 1 мм, з натиском у напрямку до вершини трикутника, усуваємо недоліки.
Ескіз операцій,
руху
Информация о работе Методика навчання учнів V-VII класів художній обробці деревини