Тест по дисциплине "Педагогика"

Тәрбие процесінің ең негізгісі қайсысы?д) ұжымдық қағида

Тәрбие процесінің қозғаушы күші  В) тәрбие процесінің қарама қайшылықтары

Тәрбие тәсілдерін сипаттаңыз...а) әңгіме

Тәрбие теориясының ең маңыздысы...г) тәрбие теориясы

Тәрбие ұжымының қозғаушы күші неде?г) тәрбиелік

Тәрбиенің басты міндеттерін атаңыз...а) еңбекпен байланыс

Тәрбиенің жалпы мақсаты Д) жан – жақты,үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыру

Тәрбиенің және балалардың жас ерекшеліктерін зертеп, тұңғыш пікір айтқан педагог кім?а) Песталоции

Тәрбиенің мақсаткерлігін қалай түсінесіз?а) жан-жақты дамыту

тәуелді      

Тестінің мықтылығы тәуелді  С) тапсырмалар санына

Тестінің сәйкестілігі  Д) жобаланған білімділік деңгейі анықтауға сәкестігі

Титықтау жағдайлар туғызу,кездейсоқтық элементіңболуы А) ауызша емтиханға тән

Тиянақты ойластырылған сұрақтар жүйесі арқылы тәрбиеленушілерде әртүрлі проблемалар бойынша дұрыс бағалар, көзқарастар қалыптастыру С) әңгіме – кеңес өнеге

Тұлға дамуы- А)адамның дене,психикалық және рухани  сипаттамаларының

Тұлға дамуының негізгі факторлары   В)тәрбие, қоршаған орта, тұқымқуалаушылық,іс-әрекет                  

Тұлға қалыптасуына ең аз әсер етеді    В) географиялық орта

Тұлғаның     ҚАЛЫПТАСУ СӘТІ (педагогикалық жағдай)    Д)педагогикалық процесстің элементарлық бөлігі

Тұлғаның даму деңгейінің педагог қойған мақсатқа сәйкестігі  В) тәрбиелілігі

Тұлғаның дамуындағы негізгі басты идеялар қайсылар?а) тәрбие мақсатының реализм мақсаты

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдісіне жатпайды  Д) педагогикалық талап қою

Тұңғыш ағартушы кім?а) Әл-Фараби

Тұңғыш қазақ тілінде жазылған «Педагогика тарихы» атты еңбектің авторы?д) Бержанов

Тұңғыш педагогикада «Әліппе» және «Тіл» құралын жасаған автор кім?д) Байтұрсынов

Тұтас педагогикалық процес-оқыту, білім     және тәрбие бірлігінің негізі деген не?А) оқыту-білім тәрбиесі\

Түсіндірмелі-безендірілген, репродуктивтік, проблемалық мазмұндау, ізденіс түрлері, зерттеушілік әдістер деп жіктеудің негізгі белгісі А)дидактикалық міндет

Түсіндіру – С) теориялық мәнін ашу, деректерді, құбылыстарды бірізді, дәлелді баяндау

Түсініктерді,деректерді,теорияларды,заңдылықтарды игеру  А) білім қалыптасуының көсеткіштері

ҰҰҰҰҰҰ

Ұғымды қалыптастырушы педагог  Б) Макаренко

Ұжымды қалыптастырудың басталуы  В) педагогикалық талап қою

Ұжымдық творчестволық істер әдістемесінің авторы В) И.П. Иванов

Ұжымның болашағының ең маңыздысын атаңыз? Г) мақсатты перспектива

Ұжымның даму кезеңдерін анықтаған педагог кім.Б) Сухомлинский

Ұжымның кезеңдерін атаңыз? А) даму кезеңі

Ұжымның салаларын атаңыз? В табиғи байланыстылық

Ұйымдастыру кезеңі, өткен бөлімдер бойынша тапсырмалар жүйесін орындау, қорытынды жасау D) жүйелеу және қорыту

Ұлтық тәрбиенің көрнекті өкілі кім? (1858-1934)

Ұлы дидактика  еңбегінің авторы Д) Я.А.Коменский

ҮҮҮҮҮ

Үй тапсырмасының қажеттілігі себебі  А) игерілген білімді,іскерлікті, дағдыларды сабақта толық бекіту мүмкін еместігі

ХХХХХ

Халықтық өнерді жасаушы қазақ композиторлары  А)Жұбанов  

Халықтық эстетикалық тәрбиенің негіздерін қалай түсінесіз?А) көркемдік Халықтың эстетикалық тәрбие жүйесінің түрлерін атаңыз Б) әдет-ғұрыптық

ІІІІІІІ

Іс – әрекетті ұйымдастыру және жүріс – тұрысты қалыптастыру әдісі Д) жаттығу

Іс – әрекеттің бір түрін күшейтуге, ал енді бір түрін тежеуге арналған тәрбие әдісі А)  талап қою                                  

ЭЭЭЭЭ

Экологиялық зерттеу қай ғасырда дамыды?Д) XX

Экологиялық қауіптен қорғау жолдарын айқындауды қалай түсінесіздер?А) ауа мен су тазалығы

Экологиялық қорғау бағыттарын қалай түсінесіз?А) ядролық соғыс  

Экологиялық тәрбие жұмыстарының түрлерін есептеңіз?А) мектептегі оқу-тәжірибе участогындағы жұмыстар

Экологиялық тәрбие сабақтарын атаңыз?В) биология

Экологиялық тәрбиеге байланысты мектептердегі жұмыстарды атаңыз? Б) дәрістер

Экологиялық тәрбиені дамытатын негізгі факторлады атаңыз В) экологиялық зерттеу

Экологиялық тәрбиенің басты міндеттерін атаңыз? Б) табиғатты қорғау

Экологиялық тәрбиенің негізгі мақсаттарын атап беріңіз?Б) оқушыларда экологиялық мәдениет қалыптастыру

Экологиялық тәрбиенің негізін салған ғұлама кім?Б) Чарльз Дарвин

Экологиялық тұтастықты және оған оқушыларды баулуды қалай түсінесіз?А) экологиялық білімділік

Экологиялық тіршілікті қалай түсінесіз?А) қоршаған орта

Экономикалық ғылыми-білімдік деңгейін қалай түсінесіз?А) ғылымилық-эксперименттік

Экономикалық тәрбенің өзіне тән әдістерін атаңыз?В) экономикалық есептер

Экономикалық тәрбие – оқушыларды қалыптастыру, оның ең негізгі жолдары қандай?Б) ұйымдастырушылық

Экономикалық тәрбиені ұйымдастыру формалары?А) ғылыми-техникалық прогресс

Экономикалық тәрбиенің  міндеттерін сараптаңыз? А) мектепте экономикалық сабақты айқындау

Экономикалық тәрбиенің ең негізгі әдістерін атаңыз?Б) жоспарлы жұмыс әдістері

Экономикалық тәрбиенің өзіне тән әдістерін атаңыз? А) экономикалық заңдылық

Экономикалық тәрбиенің саясаткерлігін қалай түсінесіз, оның мәні қандай  Б) экономикалық

Эстетиаклық тәрбиенің негізін салған кім    В) Репин 

Эстетик қазақ суретшілері, ең үздігі кім?Д) Қастеев

Эстетикалық сұлулықтың жолдары қандай, атаңыз  А) жан

Эстетикалық тәрбиенің мақсаты  А) өнер әсемдігі

Эстетикалық тәрбиенің мақсаты?А) мақсаткерлік

Эстетикалық тәрбиенің міндеттерін атаңыз  Б) өнер эстетикасы

Эстетикалық тәрбиенің негізгі құралдары қандай?А) жеке тұлға эстетикасы 

ЯЯЯМ

Ядролық соғысты болдырмау шараларын қалай түсінесіз?А) ядролық соғысты болдырмау