Трудовое воспитание дошкольников

 

 

 

 

 

24

Заключение

Трудовое воспитание является одной из важнейших сторон воспитания подрастающего поколения. В дошкольном образовательном учреждении трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности.

Основные виды труда в  детском саду — это самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в  природе, ручной и художественный труд.

Формы его организации: поручения; дежурства; коллективный труд детей.

Правильно организованный и  посильный труд объединяет детей, содействует  воспитанию взаимопомощи, дисциплинированности, умению распределять силы и преодолевать трудности, способствует воспитанию самостоятельности, инициативы, стремления хорошо выполнить  работу, привычку к сотрудничеству. Разумно направляемый посильный  труд содействует физическому развитию детей, росту общей работоспособности  и выносливости организма, точности и координации движений. В процессе труда дети приобретают необходимые  навыки, в том числе навыки ухода  за растениями и животными, осваивают  простейшие действия с предметами (карандашом, молотком), узнают о материалах и  их свойствах.

В процессе ознакомления с  трудом взрослых воспитатель формирует  у детей положительное отношение  к их труду, бережное отношение к  его результатам, стремление оказывать  взрослым посильную помощь. Включая  детей в трудовую деятельность, воспитатель  формирует трудовые навыки, воспитывает привычку к трудовому усилию, ответственность, заботливость, бережливость, трудолюбие, готовность участвовать в труде, не избегая неприятной работы, формирует положительные взаимоотношения между детьми.

Для того чтобы дети трудились  с удовольствием, необходимо создавать эмоционально-положительную атмосферу. Правильно организовывать

25

материальную среду и  трудовое оборудование. Важно учитывать  нагрузку, избегая перегрузки детей. Обязательно учитывать индивидуальные интересы и склонности детей к  тому или иному виду труда.

В дошкольном образовательном  учреждении должна проводится специально организованная работа с родителями, им необходимо объяснять, какую огромную роль играет труд в воспитании дошкольников, как важно совместными усилиями создать все необходимые условия, при которых труд действительно стал бы средством нравственного воспитания детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26

Список литературы

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – СПб, 2000.
2. Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г. Нечаевой, Р.С. Буре. - М., 1991.
3. Козлова С.А. Куликова Т.А. Дошкольная педагогика.- М.,2004.
4. Куцакова. Л. В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для работы с детьми 3-7 лет.- М.,2007.
5. Маркова Т. А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. - М., 1991.
6. "Дошкольная педагогика". Под ред. В. И. Логиновой, П. Г. Саморуковой 
7. Программа обучения и воспитания в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой. — М 1986.
8. Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду / Под ред. Р.С. Буре. - М.: Просвещение, 1987. - 176 с.
9. Сергеева, Д.В. Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности. / Д.В. Сергеева. М.: Просвещение, 1987. 96с.

10. Русскова Л.В. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста: Сборник статей. - М., 1984.

11. Нравственное и трудовое  воспитание дошкольников: Учеб. Пособие  для студ. высш. пед. учеб. заведений / С.А.Козлова,  Н.К.Ледовских, В.Д.Калишенко и др.; Под ред. С.А.Козловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 192 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

27

¹ Цит. по: Воспитание дошкольника в труде / Под ред.  В.Г. Нечаевой, Р.С. Буре. - М., 1991. С. 24.

² Там же. С. 25.

3

³ Цит. по: Воспитание дошкольника в труде / Под ред.  В.Г. Нечаевой, Р.С. Буре. - М., 1991. С. 25.

4

⁴ Маркова Т. А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. - М., 1991. С12..

6

⁵ Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. – СПб, 2000. С. 116.  

⁶ Козлова С.А. Куликова Т. А. Дошкольная педагогика.- М.,2004. С. 214.

⁷ Там же.

7

⁸ Куцакова. Л. В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для работы с детьми 3-7 лет.- М.,2007. С. 16 – 24.

17

⁹ Куцакова. Л. В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для работы с детьми 3-7 лет.- М.,2007. С. 38 – 49.

18