Школа здоровья и радости

— Честно говоря, я не понимаю, что может быть хорошего в моей проблеме со зрением?!

Ведущий, обращаясь к залу:

— Кто-то в зале может  подсказать Светлане, в чём заключается  позитивное намерение её близорукости? Вот я вижу, что Аркадий очень  хочет помочь нам.

Аркадий:

— Я думаю, что позитивное намерение её проблемы в том, чтобы  обратить внимание на следующее: она не хочет видеть ничего плохого в своей жизни.

Ведущий:

— Почти правильно, Аркадий. Я сказал «почти» потому, что мысль  верна, но сформулирована негативно  — присутствует частица «не». Попробуйте сформулировать то же самое, но другими  словами, позитивно.

Аркадий:

— Хорошо! Позитивно это  звучит так: подсознание Светы учит её видеть и принимать в жизни  всё таким, какое оно есть.

Светлана:

— Благодарю вас, Аркадий, за подсказку! Я понимаю, что до сих  пор я многого не принимала  в своей жизни. Многого, действительно, видеть не хотела. Дело доходило до ненависти. Моя близорукость ограждала меня от моей же агрессии!

Ведущий:

— Замечательно, Светлана, что вы это понимаете. Принимая окружающий мир таким, какой он есть, вы станете  гармоничным и счастливым человеком.

А к счастью мы можем  прийти только при одном, самом главном  и единственном условии — при  соблюдении закона чистоты помыслов: всё, что я делаю, я делаю для  себя и во благо окружающим или  хотя бы не во вред окружающим. Если этот закон не соблюдается, то наше подсознание и подсознание людей, с которыми мы контактируем, создадут нам новые обучающие ситуации. При этом ни о каком наказании не может быть и речи, как не может быть речи о чувстве вины. А вот взятие ответственности на себя и понимание сути происходящего приведут нас, через создание новых моделей поведения, к новой счастливой жизни. Жизни свободной от негативных ситуаций, проблем, болезней.

Полагаю, что к этому  моменту погружения уже все научились  получать и интерпретировать ответы своего подсознания. Если так, то продвигаемся дальше и переходим к следующему этапу.

6-й этап

Третий магический вопрос

Ведущий:

— Ну и наконец, мы задаем себе ТРЕТИЙ МАГИЧЕСКИЙ ВОПРОС — КАК? Это последний из трёх магических вопросов: «Как, каким образом вам  удастся разрешить проблемную ситуацию?»

На данном этапе вы будете создавать три новые модели поведения.

Женщина в зале поднимает руку:

— Меня зовут Маргарита. Скажите, а  почему нам нужно создать именно три модели поведения? И куда девать старую модель?

Ведущий:

— Старую модель поведения мы никуда не выбрасываем, не отрицаем её. Ведь с этой моделью поведения вы жили много лет, а то и десятилетий. Человеческий мозг в этом отношении весьма уникален. Один-единственный раз научившись этой модели, мы практически всю жизнь не можем расстаться с этим способом реагировать на очень изменчивый окружающий мир. И поэтому приводим себя к проблемным ситуациям.

Какая бы хорошая, даже замечательная  ни была модель поведения, одна она  всенепременно приведёт к проблемам. Поэтому старый способ реагирования на окружающую среду мы не забываем. Мы же с ним сроднились, как сроднился с чугунной крылатой лошадью герой А. Мягкова в народном кинофильме «Служебный роман». Эту старую модель поведения положим в шкафчик нашей памяти на полочку. Вдруг придётся срочно воспользоваться и проявить агрессию, дать отпор человеку, покусившемуся на наше достоинство и здоровье. И только потом спросим себя: «Чем я создал эту ситуацию? Чем я привлёк к себе этого человека, какими своими негативными мыслями, поведением?»

Теперь о трёх моделях. Почему три новые модели? А не две или десять? Одной мало, так как одна модель поведения обязательно приведёт к проблемам, как уже говорилось выше. Двух мало, так как мы будем постоянно перед выбором: какую из них выбрать, какую предпочесть. Вспомните буриданова осла, умершего от голода возле двух стогов сена. Он не знал, с какого стога начать есть. Поэтому три новые модели поведения — это как раз то, что нужно. Это — минимальная свобода выбора. Захотите больше — пожалуйста! Чем больше, тем лучше, тем большей гибкостью вы будете обладать. Замечено, что успешный человек тот, кто обладает большей свободой выбора, многими моделями поведения.

Итак, вы обращаетесь  к себе и говорите: «Моё подсознание, создай три новые модели поведения! Пусть эти модели будут более надёжные, более качественные, своевременные. Пусть они будут благоприятны для меня и для окружающего мира. Как только создашь первую, покажи мне, какая это будет модель поведения». Или если визуализация не выражена, тогда измените фразу: «Моё подсознание, создай новую модель поведения и, как только такая модель будет готова, дай мне ответ «ДА». Затем вы просите подсознание продолжать создавать новые модели поведения.

Маргарита вновь поднимается  со своего места с вопросом:

— До сих пор я получала ответы от подсознания, а как только начинаю задавать вопросы о моделях поведения, подсознание сразу замолкает. Возникает какой-то тормоз, какое-то препятствие внутри меня.

Ведущий:

— Если вы не получили ответа от своего подсознания, спросите, глядя в это внутреннее препятствие: «Что мне нужно понять из наличия внутреннего сопротивления?»

Маргарита:

— Сомнения, страхи, что не смогу  выйти из проблемной ситуации, не смогу  создать такие новые модели поведения, которые будут более правильными.

Ведущий:

— Обратите, пожалуйста, внимание на тот факт, что страхи и сомнения постоянно мешают людям продвигаться вперёд на пути самосовершенствования. И наша первоочередная задача состоит  в том, чтобы научиться взаимодействовать  с любыми энергиями, в том числе  и со страхами. Об этом мы поговорим подробнее чуть позже. Теперь, когда вы это услышали, ваше подсознание готово создать новые модели поведения?

Маргарита ещё не совсем уверенно произносит:

— Давайте попробуем. Я не уверена, что новые модели будут правильными, более эффективными.

Ведущий:

— Обратитесь к подсознанию  с просьбой создать новые модели. «Поживите» в новых моделях, посмотрите: подходят ли они вам? Как вы узнаете, что эти модели будут более  эффективными, не пожив по-новому? Нельзя съесть яичницу, не разбив яйцо! Если не понравится, создайте другие модели поведения. Ведь вы теперь хозяйка своей жизни!

В заднем ряду поднимается  рука — просит слова Алексей Павлович.

— Я получил ответ о том, что  три новые модели поведения у  меня уже есть. Какие это модели поведения — я не знаю.

Ведущий:

— В любом случае, рано или поздно, вы узнаете, какие это  новые модели поведения. Просто вам  нужна уверенность в том, что  эти новые модели будут задействованы  в нужное время, не важно — сознательно  или подсознательно. Итак, вы получили три ответа от подсознания о том, что есть три модели. Например, вы представили себя занимающимся любимым делом. Спросите себя: «Что мне нужно понять из этого ответа? Какое слово, понятие стоит за этим образом?» Или, наоборот, если на ум пришла какая-то мысль, слово, то вам нужно спросить себя о том, что стоит за этим словом, какой образ.

Из-за стола поднимается  Елена:

— Мой внутренний голос  сказал мне, чтобы я полюбила в  себе своё женское естество. Я не знаю, что мне нужно делать конкретно, чтобы полюбить в себе женщину.

Ведущий:

— Спросите об этом себя, задав такой вопрос: «Моё подсознание, дай мне понять, что мне нужно  делать, чтобы проявилось моё внутреннее женское естество?»

Елена говорит после  небольшой паузы:

— Я поняла, что мне  необходимо сделать. Во-первых, сменить  гардероб: купить платья, юбки, бижутерию.

Во-вторых, заняться своим  телом: бассейн и аэробика!

В-третьих, нормализовать  свою личную жизнь, и я считаю, что  это самое важное!

Ведущий:

— Я полагаю, что самое  главное для вас, а в принципе и для всех нас — это впустить любовь и радость в свою жизнь! Тогда в ней появляется смысл. Недаром написано, что БОГ есть Любовь!

Кстати, если разложить  слово ЛЮБОВЬ по буквам, так и  получается: Л — ЛЮДИ, Б — БОГИ (БУКИ), В — ВЕДИ, это значит —  ЛЮДИ БОГОВ ВЕДАЮТ. Появляется в  понятии ЛЮБОВЬ совершенно новый глубинный смысл. Сравните с известным американизмом «давай любовью займемся», в смысле «потрахаемся». Чувствуется разница?

Все поняли, как создавать  новые модели поведения? Тогда переходим  к следующему этапу.

7-й этап

Экологическая проверка

Ведущий:

— На этом этапе проводим так называемую экологическую проверку и спрашиваем себя: «Все ли части  моего подсознания согласны с  новыми моделями поведения?» При  получении положительного ответа вы можете переходить к следующему этапу.

Раздаётся голос Нины Петровны:

— Вы меня извините, конечно, но я опять про своё несогласное  подсознание! Оно у меня возражает  против новых способов поведения. Что  же мне делать?

Ведущий:

— Очень хорошо, Нина Петровна, что вы об этом заговорили. Хочу обратить ваше внимание, дорогие друзья, на тот момент, что согласие всех частей подсознания друг с другом очень важно. В противном случае новые модели поведения не смогут быть реализованы, так как будут возражать несогласные части подсознания. Вам необходимо обратиться к этим несогласным частям подсознания и попросить создать такие модели поведения, которые бы удовлетворили все части подсознания.

Если получен ответ  отрицательный, попросите себя: «Пусть те части подсознания, которые возражают  против новых моделей, соединятся с той частью, которая создавала новые модели, внесут свои дополнения. Придут к согласию и дадут знать об этом». После того как изменения будут внесены, вновь спрашиваем себя: «Теперь все части подсознания согласны с этими моделями?»

Таким образом продолжайте до тех пор, пока не будет в душе полного согласия.

Среди тишины снова раздаётся  голос Нины Петровны:

— Ну наконец-то моё подсознание  не возражает. И вы знаете, сразу  на душе стало спокойнее и в  груди появилось чувство тепла.

8-й этап

Присоединение к будущему

Ведущий:

— Теперь, когда созданы  новые способы реагирования на окружающий мир и проведена экологическая  проверка, необходимо убедиться в  том, что эти модели будут работать в жизни.

Обращаемся к себе со словами: «Моё подсознание, возьмёшь ли ты на себя ответственность за реализацию новых моделей поведения в моей жизни в нужное время, в нужном месте и с нужными людьми? И, что самое главное, с соблюдением закона чистоты помыслов». Как только ваше подсознание будет готово взять на себя ответственность за реализацию этих моделей, то пусть даст вам ответ «ДА».

В этот момент раздаётся  голос Александра:

— Я несколько растерян. Вы представляете, я понял, какие  мне нужны новые модели поведения. Получил положительный ответ  на вопрос о том, все ли части подсознания согласны с новыми моделями поведения. А когда спросил себя об ответственности за принятие их в будущем, то получил «НЕТ». Как мне поступить?

Ведущий:

— Попросите часть  своего подсознания, отвечающую за реализацию новых моделей поведения, «сбегать» в будущее и посмотреть, где и когда реализовать новые модели поведения в вашей жизни.

Александр:

— Хорошо! Сейчас попробую.

Он несколько минут  сидит неподвижно, потом лицо его  озаряется лучезарной улыбкой.

— Я попросил ответственную  часть «сбегать» в будущее. И вдруг чётко представил, как какой-то белый комочек на ножках куда-то убежал, а потом снова появился сияющий. И ко мне пришло понимание, что в нужное время и в нужном месте мои новые модели поведения будут реализованы самым благоприятным способом.

9-й этап

Проверка изменений

Ведущий:

— Теперь у вас появилась  уверенность, что изменения уже  начались. И в нужное время в  нужном месте с вами произойдут эти  удивительные перемены. Они обязательно  произойдут и на сознательном и на подсознательном уровне. Сейчас можно вновь обратиться к образу той части подсознания, которая создала вам эту проблему. Возвратимся к этапу второму и посмотрим, как же ТЕПЕРЬ выглядит образ, соответствующий этой части подсознания. Как правило, этот образ претерпевает значительные изменения: становятся другими цвет, объём, форма, плотность, вес тех предметов, которые ассоциируются с частями подсознания, создавшими эту проблему. И вот теперь, думая о вашей проблеме, вы будете представлять новые видоизменённые образы.

Помните, у Светланы часть её подсознания, которая создала ей близорукость, была похожа на рыцаря в латах с опущенным забралом. Светлана, как сейчас выглядит эта часть подсознания после вашего с ней общения?

Светлана:

— Я представила себя с открытым лицом, улыбающуюся всей Вселенной.

(После семинара прошло  несколько недель. Светлана позвонила  и с радостью сообщила о  значительном улучшении зрения.)

Ведущий:

— Алексей Павлович! Как  поживает ваш металлический шар  с колючками?

Алексей Павлович со счастливой улыбкой на лице делится впечатлениями:

— Достаточно долго я  не мог ничего представить. И вдруг  так же чётко, как я видел мой  шар, вспомнил рекламу растворимого кофе. Там мужчина лет шестидесяти  удит рыбу. Он сидит на эдаком живописном деревянном мостике, а сын приносит ему чашку ароматного кофе. Я представил себя на его месте. И моего сына с такой чашкой горячего кофе. Даже не верится, неужели это возможно?!

Стоп! — останавливает  Алексей Павлович себя. — В моём мире возможно всё! Прочь сомнения. Я — творец своего счастья!

Елена обращается к ведущему с вопросом:

— Скажите, для чего нам  нужны были все эти образы-ассоциации?

Ведущий:

— Весь смысл происходящего  в том, чтобы как-то обозначить ту часть подсознания, которая отвечает за проблему. После общения с вашим  подсознанием вы выявили причины возникновения проблемы, выявили то позитивное намерение, для реализации которого возникла ваша проблема. Вы определили новые пути выхода из созданной вами ситуации. После этой проделанной работы мы снова обращаемся к этой части подсознания и смотрим, на что же она теперь похожа? Как-то изменился образ, который соответствует проблеме? Вернее, части подсознания, создавшей проблему. Как правило, картинка претерпевает существенные изменения: уменьшается вес, объём предметов, которые являются олицетворением проблемы. Увеличивается прозрачность энергетических облачков, становится комфортным цвет, общее впечатление от всего образа. А может возникнуть совсем другой образ. Например, вместо часто встречающегося какого-нибудь шара с колючками представляются красивые экзотичные цветы, растущие в горшочках на подоконнике. То есть вы уже можете знать о том, что изменения действительно начали происходить.