Значение И.П. Павлова в изучении высшей нервной деятельности

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградская государственная академия физической культуры»

 

Кафедра Физиологии

 

 

Тема Реферата

«Значение И.П. Павлова в изучении высшей нервной деятельности.»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил: Воробьёв К.Ю.

студент 3 курса ФЗО

гр. 32 ФКБ

Проверил: Титкова

Жанна

Сергеевна 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Волгоград – 2014 г.

Тема: «Значение И.П. Павлова в изучении высшей нервной деятельности»

 

 

План:

1. Высшая Нервная Деятельность (ВНД).
2. Типы высшей нервной деятельности.
3. Психологическая характеристика темперамента.
4. Рефлексы в учении И.П. Павлова.
5. Представление о Торможении и Раздражении.
6. Фазовые состояния типы и их виды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: «Значение И.П. Павлова в изучении высшей нервной деятельности»

 

1. Учение И.П. Павлова о Высшей Нервной Деятельности (ВНД).

 

Вы́сшая не́рвная де́ятельность — это процессы, происходящие в высших отделах центральной нервной системы животных и человека. К этим процессам относят совокупность условных и безусловных рефлексов, а также высших психических функций, которые обеспечивают адекватное поведение животных (в том числе и человека) в изменяющихся окружающих природных и социальных условиях.

Высшую нервную деятельность следует отличать от работы центральной нервной системы по синхронизации работы различных частей организма между собой.

Высшую нервную деятельность связывают с нейрофизиологическими процессами, проходящими в коре больших полушарий головного мозга и ближайшей к ней подкорке.

Термин «высшая нервная деятельность» впервые введён в науку И. П. Павловым, считавшим его эквивалентным понятию психическая деятельность. Все формы психической активности, включая мышление и сознание человека, Павлов считал элементами высшей нервной деятельности.

Непрерывное совершенствование психических процессов высшей нервной деятельности происходит двумя путями —

- эмпирическим 

- теоретическим.

Теоретический осуществляется в процессе обучения (усвоения чужого опыта).

Эмпирический осуществляется в процессе жизни — при получении непосредственного опыта и проверки сформированных в результате теоретического обучения стереотипов на личной практике.

 

 

До И.П. Павлова физиологии высшей нервной деятельности вообще не существовало. В 1914 г. И.П. Павлов в докладе, подготовленном для Международного съезда психиатров, неврологов и психологов, утверждал: «На основании многолетней моей работы я получаю смелость с полным убеждением заявить, что народилась и быстро растет физиология больших полушарий, исключительно пользующаяся при изучении нормальной и патологической деятельности полушарий животных физиологическими понятиями и не имеющая ни малейшей надобности, ни на один момент прибегать к помощи психологических понятий и слов. При этом работа все время держится на прочном материально-фактическом фундаменте, как во всем остальном естествознании, благодаря чему поистине неудержимым образом накопляется точный материал и чрезвычайно ширится горизонт исследования».

И далее И.П. Павлов пишет: «можно с правом сказать, что неудержимый с времен Галилея ход естествознания впервые заметно приостанавливается перед высшим отделом мозга, или, обще говоря, перед органом сложнейших отношений животных к внешнему миру. И казалось, что это — недаром, а, что здесь — действительно критический момент естествознания, так как мозг, в высшей его формации — человеческого мозга — создал и создает естествознание, сам становится объектом этого естествознания».

Говоря об учении И.П. Павлова о высшей нервной деятельности, нельзя умолчать о том, что оно возникло не на голом месте. Оно опиралось на замечательную идею И.М. Сеченова (1829-1905), который первым, еще до И.П. Павлова, высказал предположение о том, что в основе так называемой психической деятельности человека лежит рефлекторный процесс. Уже в своей диссертации И.М. Сеченов в 1860г. писал о так называемых произвольных движениях: «Все движения, носящие в физиологии название произвольных, есть в строгом смысле рефлекторные». Это положение И.М. Сеченова составляет основу его учения о детерминизме так называемых душевных, психических явлений, волевых процессов, указывает на их рефлекторный характер, на зависимость их от той или иной причины.

 И.П. Павлов пишет следующее: «Но думаю, что главным толчком  к моему решению, хотя и не  сознательному тогда, было давнее, еще в юношеские годы испытанное  влияние талантливой брошюры  Ивана Михайловича Сеченова, отца  русской физиологии, под заглавием  «Рефлексы головного мозга», где, как указывает далее Павлов, была  сделана попытка «представить  себе наш субъективный мир  чисто физиологически».

Так что можно с уверенностью сказать, что учение И.П. Павлова о высшей нервной деятельности, с его же слов, опирается на замечательные идеи И.М. Сеченова, согласно которым в основе так называемой психической жизни человека, как и любой другой нервной деятельности, лежит рефлекторный процесс.

И.П. Павлов развил это положение И.М. Сеченова и представил неопровержимые доказательства того, что нервная деятельность коры головного мозга действительно целиком представляет собой рефлекторные процессы. Однако для того, чтобы глубже осознать это положение, следует сказать несколько слов о природе самих рефлексов.

 

2. Типы высшей нервной деятельности.

 

Типы высшей нервной деятельности (ВНД) — совокупность врождённых (генотип) и приобретённых (фенотип) свойств нервной системы, определяющих характер взаимодействия организма с окружающей средой и находящих свое отражение во всех функциях организма.

Удельное значение врождённого и приобрётенного — продукт взаимодействия генотипа и среды — может меняться в зависимости от условий. В необычных, экстремальных условиях на первый план выступают преимущественно врождённые механизмы высшей нервной деятельности. Различные комбинации трёх основных свойств нервной системы позволили И.П. Павлову выделить четыре резко очерченных типа, отличающихся по адаптивным способностям и устойчивости к невротизирующим агентам.

3 свойства нервной системы: сила нервной системы, уравновешенность (баланс) нервной системы, подвижность.

Сила нервной системы — это её устойчивость к длительному воздействию раздражителя, как возбуждающего, так и затормаживающего типа. Слабая нервная система - нервная система высокой чувствительности, и в этом заключается ее преимущество перед сильной.

Уравновешенность — возможность перехода от одних реакций к другим. Например от реакций возбуждения к реакции торможения в критических ситуациях.

Подвижность — это скорость образования новых условных связей.

 

• Сильный уравновешенный подвижный — имеет одинаково сильные процессы возбуждения и торможения с хорошей их подвижностью, что обеспечивает высокие адаптивные возможности и устойчивость в условиях трудных жизненных ситуаций. В соответствии с учением о темпераментах — это сангвинический тип.
• Сильный уравновешенный инертный — с сильными процессами возбуждения и торможения и с плохой их подвижностью, всегда испытывающий затруднения при переключении с одного вида деятельности на другой. В соответствии с учением о темпераментах — это флегматический тип.
• Сильный неуравновешенный — характеризуется сильным раздражительным процессом и отстающим по силе тормозным, поэтому представитель такого типа в трудных ситуациях легко подвержен нарушениям ВНД. Способен тренировать и в значительной степени улучшать недостаточное торможение. В соответствии с учением о темпераментах — это холерический тип.
• Слабый — характеризуется слабостью обоих нервных процессов — возбуждения и торможения, плохо приспосабливается к условиям окружающей среды, подвержен невротическим расстройствам. В соответствии с классификацией темпераментов — это меланхолический тип.

 

Проводя в лабораториях экспериментальную работу по изучению высшей нервной деятельности, И.П. Павлов и его сотрудники обратили внимание на то, что у разных собак по-разному протекает процесс образования условных рефлексов. В одних и тех же условиях собаки ведут себя неодинаково: одни проявляют суетливость, другие -- беспокойство, третьи -- спокойны; у одних условные рефлексы вырабатываются быстро, у других -- медленно, а у некоторых собак вообще не удалось выработать условного рефлекса на данный раздражитель и в данных условиях. Было установлено, что эти особенности зависят от индивидуальных различий в деятельности нервной системы животных или, другими словами, от типа высшей нервной деятельности.

Типы высшей нервной деятельности -- прирожденная, природная особенность нервной системы, представляющая собой «те или другие комплексы основных свойств нервной системы». Условные связи (условные рефлексы), вырабатываемые в течение жизни, могут сильно замаскировать, скрыть тип высшей нервной деятельности, в связи с чем, трудно бывает в поведении животных и человека обнаружить проявление определенного типа высшей нервной деятельности.

Поэтому И.П. Павлов подчеркивал, что при изучении типа высшей нервной деятельности нельзя руководствоваться знанием только внешних проявлений, внешнего поведения животных -- последнее может быть вызвано и обусловлено случайными обстоятельствами или может проявляться как результат индивидуальной жизни животных. И.П. Павлов считал, что в основу изучения типа высшей нервной деятельности нужно положить исследование закономерностей условно-рефлекторной деятельности животного. Но все это еще не было решением вопроса. Мало было установить, что индивидуальные различия существуют и что они связаны с особенностями нервной деятельности. Нужно было еще найти и те основные показатели нервных процессов, которые характеризовали бы эти индивидуальные различия или типы высшей нервной деятельности. После длительных экспериментов был найден ответ и на этот вопрос. Исследования показали, что основой индивидуальных различий в нервной деятельности животных является проявление и соотношение двух основных нервных процессов -- возбуждения и торможения.

 

Виды высшей нервной деятельности:

- Возбуждение

- Торможение

 

Возбуждение — ответ ткани на раздражение, проявляющийся помимо неспецифических реакций (генерация потенциала  действия, метаболические изменения) в выполнении специфической для этой ткани функции; возбудимыми являются нервная (проведение возбуждения), мышечная (сокращение) и железистая (секреция) ткани.

Возбудимость — свойство клеток отвечать на раздражение возбуждением.

При возбуждении живая система переходит из состояния относительного физиологического покоя к состоянию физиологической активности. В основе возбуждения лежат сложные физико-химические процессы. Мерой возбуждения является сила раздражителя, которая вызывает возбуждение.

Торможение  — активный нервный процесс, вызываемый возбуждением и проявляющийся в угнетении или предупреждении другой волны возбуждения. Обеспечивает (вместе с возбуждением) нормальную деятельность всех органов и организма в целом. Имеет охранительное значение (в первую очередь для нервных клеток коры головного мозга), защищая нервную систему от перевозбуждения.

 Соотношения  свойств этих двух нервных  процессов и были положены  в основу определения типа  высшей нервной деятельности  животных.

Были установлены три свойства процессов возбуждения и торможения, которые и стали изучать при определении типа высшей нервной деятельности животного:

1. Сила процессов возбуждения  и торможения.

2. Уравновешенность процессов возбуждения  и торможения.

3. Подвижность

 

Сменяемость процессов возбуждения и торможения -- способность быстро реагировать на изменения в окружающей среде.

Эти свойства нервной системы и обусловливают высшее приспособление животного организма к окружающим условиям, т. е. совершенное взаимодействие организма как системы с внешней средой, обеспечивают существование организма.

 

Охарактеризуем основные свойства высшей нервной деятельности.

 

Сила нервных процессов выражается в способности нервных клеток переносить длительное и концентрированное возбуждение и торможение, не переходя в состояние запредельного торможения.

Это определяет предел работоспособности (выносливости) нервной клетки. Каждая нервная клетка обладает предельной работоспособностью; под влиянием сильного или долго действующего раздражения она слабеет, делается неспособной проводить ту работу, которую она проводила прежде. Предел работоспособности нервной клетки у разных животных различен, что и указывает на силу или слабость нервной системы.

Сила нервного процесса характеризуется соответствующей адекватной реакцией на сильные раздражители: сильные раздражения у сильной нервной системы вызывают и сильные процессы возбуждения. Чем сильнее нервная система, тем более ярко проявляется данная закономерность. Изменение силы раздражителя влечет за собой изменение силы реакции. Время реакции уменьшается при увеличении силы раздражителя.