Информационный потенциал общества

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

РОССИЙСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ

(РГТЭУ)

 

ОМСКИЙ  ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

 

Кафедра «Гуманитарных естественнонаучных и правовых дисциплин»

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

регистрационный номер_________________

 

на тему: Информационный потенциал  общества.

вариант № 4.

по дисциплине: Информатика

студента (ки): Шадриной Елены Сергеевны

1-ого курса,   заочной полной  формы обучения

 

по  специальности 

100700.62 «Торговое  дело» , «Коммерция».

 

номер зачетной книжки зк-12-24

 

 

Рецензент:                         К.Т.Н., доцент Огрызков. В.Е.

(Ф.И.О., ученая  степень, ученое звание, место  работы, должность)

 

 

__________________                                                   «____»___________20___г.

        (подпись)

 

Контрольная работа

(зачтена / не зачтена)

___________________

(подпись)

 

 

Омск  – 2013г.

Оглавление. 

1. Введение………………………………………………………………….3
2. Человек в информационном обществе…………………………………4
3. Ресурсы или потенциал информационного общества…………………9
4. Развитие процесса информатизации………………………………..….11

4.1. Общемировые  тенденции………………………………………13

4.2. Ситуация на российском рынке………………………………..14

4.3. Мировой  рынок серверов………………………………………14

4.4. Мировой  рынок сотовых телефонов…………………………..14

5. Заключение……………………………………………………………….16
6. Список литературы………………………………………………………19

Практическое  выполнение задач………………………………………..20 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Введение.

Войти в XXI век образованным человеком можно, только хорошо владея информационными  технологиями. Ведь деятельность людей  все в большей степени зависит  от их информированности, способности  эффективно использовать информацию. Для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. Об информации начинают говорить как о стратегическом курсе общества, как о ресурсе, определяющем уровень развития государства. Информатизация обеспечит переход общества от индустриального типа развития к информационному. Информационный рынок предоставит потребителям все необходимые информационные продукты и услуги, а их производство обеспечит индустрия информатики, часто называемая информационной индустрией. Все эти вопросы сейчас активно обсуждаются в печати, хотя до сих пор нет единого мнения относительно путей развития, понимания приоритетности того или иного направления, формулировок и понятий и т.п.

Бурное  развитие компьютерной техники и  информационных технологий послужило  толчком к развитию общества, построенном  на использовании различной информации и получившего название информационного  общества.

Определение понятия "информационного общества" является одним из ключевых. В 50-70-е  годы стало очевидно, что человечество вступает в новую эпоху, дорогу к  которой проложило бурное развитие техники и, в первую очередь, компьютеров, и НТР в целом. Проблема существования  и бытия человека в полностью "технизированном" и "информатизированном" мире не могла не занимать философов, что вызвало к жизни концепцию "информационного" общества. Ни один из философов, писавших о данной проблеме, не сомневался в радикальном обновлении всей жизни человечества в рамках той новой формации, но большинство  из них анализировали проблему односторонне, будь то с политической, экономической  или социальной точки зрения.

Все люди повсеместно, без исключения должны иметь возможность пользоваться преимуществами глобального информационного  общества. Устойчивость глобального  информационного общества основывается на стимулирующих развитие человека демократических ценностях, таких  как свободный обмен, информацией  и знаниями, взаимная терпимость и  уважение к особенностям других людей.

 

 

 

 

 

 

2. Человек в информационном обществе.

Информационно-коммуникационные технологии (ИТ) являются одним из наиболее важных факторов, влияющих на формирование общества XXI века. Их революционное воздействие касается образа жизни людей, их образования и работы, а также взаимодействия правительства и гражданского общества. ИТ быстро становятся жизненно важным стимулом развития мировой экономики. Они также дают возможность частным лицам, фирмам и сообществам, занимающимся предпринимательской деятельностью, более эффективно и творчески решать экономические и социальные проблемы. Перед всеми нами открываются огромные возможности.

Что же такое  информационное общество? Каков его  образ?

Общество  считается информационным, если:

• любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за соответствующую плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа и систем связи любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и решения личных и социально значимых задач;
• в обществе производится, функционирует и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология;
• имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме, необходимом для поддержания постоянно убыстряющегося научно-технологического и социально-исторического прогресса;
• происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления;
• происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых оказывается расширение сферы информационной деятельности услуг.

Любопытно заметить, что почти все предложенные названия имеют латинскую приставку  “пост-”, т.е. “после -”, словно их создатели ожидают какого-то всемирного катаклизма, глобального переворота в технике и в сознании людей, после которого вдруг начнется новая эра, новая эпоха, возникнет новое общество. Именно поэтому было так важно найти принципиально новое название, одновременно показывающее преемственность и принципиальную новизну грядущего общества. И таким названием стало придуманное Тоффлером “информационное общество”.

Так как  сам автор концепции “информационного общества” не дал четкого определения  своему “детищу”, я попытаюсь это  сделать за него. Очевидно, что нельзя ограничиваться в определении чисто  экономическим аспектом, как это  сделал А.Турен, или социальными факторами, как это получилось у Ж.Эллюля, поскольку комплексные и многонаправленные перемены охватят практически все сферы человеческой жизнедеятельности. Таким образом, “информационное общество” - это цивилизация, в основе развития и существования которой лежит особая нематериальная субстанция, условно именуемая “информацией”, обладающая свойством взаимодействия, как с духовным, так и с материальным миром человека. Последнее свойство особенно важно для понимания сущности нового общества, ибо, с одной стороны, информация формирует материальную среду жизни человека, выступая в роли инновационных технологий, компьютерных программ, телекоммуникационных протоколов и т.п., а с другой, служит основным средством межличностных взаимоотношений, постоянно возникая, видоизменяясь и трансформируясь в процессе перехода от одного человека к другому. Таким образом, информация одновременно определяет и социально-культурную жизнь человека и его материальное бытие. В этом, по моему мнению, и состоит принципиальная новизна грядущего общества.

Суть  ИТ экономической и социальной трансформации заключается в ее способности содействовать людям и обществу в использовании знаний и идей. Информационное общество, как мы его представляем, позволяет людям шире использовать свой потенциал и реализовывать свои устремления. Для нужно сделать так, чтобы ИТ служили достижению взаимодополняющих целей обеспечения устойчивого экономического роста, повышения общественного благосостояния, стимулирования социального согласия и полной реализации их потенциала в области укрепления демократии, транспарентного и ответственного управления, прав человека, развития культурного многообразия и укрепления международного мира и стабильности. Достижение этих целей и решение возникающих проблем потребует разработки эффективных национальных и международных стратегий.

Рассмотрим  прогнозируемый учеными характер изменений  социальной структуры под влиянием информатизации по указанным выше направлениям:

• Количество социальных групп будет расти, что приведет, естественно, к уменьшению их среднего размера. Современные информационные технологии предоставляют реальную возможность более точного, оперативного учета интересов людей.
• Качественные параметры социальных групп будут улучшаться по таким параметрам как уровень образования, интеллектуальности и др.

Новые процентные соотношения между социальными  группами, выделяемыми в обществе по различным критериям, будут, вероятно, выглядеть следующим образом:

1. возрастет доля людей, занятых интеллектуальным трудом - интеллектуалов. Прогнозируется появление особого класса "интеллектуалов". Для тех же, кто не захочет или не сможет интеллектуально трудиться, предполагается труд в сфере информационных услуг, которые, как уже ранее отмечалось, должны в информационном обществе составлять более 50% в структуре занятости, или в сфере материального производства.
2. увеличится количество работоспособных людей. Люди старшего возраста смогут даже после ухода на пенсию продолжать работать, так как повысится планка работоспособного возраста (тело стареет раньше мозга).

Пирамидальная социально-экономическая структура  все больше и больше будет уступать место сетеобразной (мозаичной) структуре. Структура сети точнее соответствует  новой информационной технике.

Американские  исследователи отмечают, что “конвергенция  меняющихся общественных и личных ценностей  с новой техникой и энергоэкономическими нуждами делает становление мозаичного общества по существу неизбежным”. На одном из самых высоких мест в  иерархии ценностей (наряду с инновацией, оригинальностью) оказывается автономия  личности, что традиционному обществу вообще не свойственно. Там личность реализуется только через принадлежность к какой-либо определенной корпорации, будучи элементом в строго определенной системе корпоративных связей. Если человек не включен, в какую либо корпорацию, он не личность. В техногенной  цивилизации возникает особый тип  автономии личности: человек может  менять свои корпоративные связи, поскольку  он жестко к ним не привязан, он может  и способен очень гибко строить  свои отношения с людьми, погружаться  в разные социальные общности, в  разные культурные традиции.

Современная наука и техническое творчество втягивают в орбиту человеческой деятельности принципиально новые  типы объектов, освоение которых требует  новых стратегий. Речь идет об объектах, представляющих собой саморазвивающиеся  системы, характеризующиеся синергетическими эффектами. Их развитие всегда сопровождается прохождением системы через особые состояния неустойчивости (точки  бифуркации), и в эти моменты  небольшие случайные воздействия  могут привести к появлению новых  структур, новых уровней организации  системы, которые воздействуют на уже  сложившиеся уровни и трансформируют их.

Основные  стимулы трудовой деятельности в  индустриальном, постиндустриальном и  информационном обществе.

Если  в доинформационном периоде своего развития общество в качестве стимула к действию эффективно использовало стремление человека к сытости, материальному комфорту, то при переходе к информационному обществу действие этих стимулов резко ослабевает, так как сносное удовлетворение физиологических потребностей человека требует незначительных усилий.

В информационном обществе необходимо найти общественный усилитель слабо выраженных духовных стимулов деятельности человека.

Стимулирующими  деятельность человека усилителями  могут быть:

• гарантии повышения общественного статуса;
• возможность получения элитного образования;
• общественная известность.

• специальная организация социально-экономического пространства.

Специфика трудовой деятельности в постиндустриальном, информационном обществе. Основными  чертами трудовой деятельности будут  являться:

• физические перемещения будут заменены в той или иной мере информационными связями, т.е., образно говоря, произойдет замена перемещения людей движением сообщений (посылаемых людьми сигналов). Сегодня по оценкам экспертов 90% всех транспортных перемещений людей связано с информационными целями (совещания, подписи, справки и т.д.). Современное “надомничество” резко уменьшает необходимое время присутствия людей на рабочих местах, в учебных заведениях. Это потребует радикальной перестройки производственного и учебного процессов, значительного повышения культуры и сознательности людей, а также выработки нового контрольно-оценочного аппарата.
• из-за изменения структуры экономики и соответствующих изменений в сфере занятости возникнет необходимость в переподготовке больших масс населения; в течение активной жизни человек в информационном обществе вынужден будет несколько раз менять профессию.
• повысятся требования к интеллектуальным и творческим способностям человека, к его психофизическим характеристикам. Возникнет проблема безработных поневоле, т.е. людей, находящихся в активном возрасте, но чьи способности к труду не будут отвечать новым требованиям. Чем значительнее будет эта группа, тем острее будет проблема их занятости.
• встанет проблема адекватно высокой оплаты интеллектуального труда, готовность к этому представителей других социальных групп.
• возникает серьезная опасность “роботизации” человека, занятого информационным трудом.