Отчёт о результатах психолого-педагогической практики

Основными целями учебно-ознакомительной практики являются:
Знакомство с практической работой учителя в школьном учреждении.
Закрепление теоретических знаний по психологическому сопровождению и развитию детей и получение навыков их практического применения.
Знакомство с различными видами деятельности специалиста и приоритетными направлениями через посещение занятий и других мероприятий.
Формирование представлений о профессиональной позиции, подходах учителя в работе, его мировоззрения, стиля поведения, соблюдения этических и профессиональных норм.

Введение
3
1. Общая характеристика базы практики
3
1.1. Место прохождения практики
3
1.1.1. Общая информация
3
1.1.2. История
3
1.2. Материальное обеспечение и условия работы
5
1.3. Педагогический коллектив
5
1.4. Контингент детей
6
2. Организация педагогической практики
6
2.1. Система работы с детьми в период летнего отдыха
6
Цель летней работы:
6
Лечебно-оздоровительная работа
7
Творческая работа
8
Развитие традиций лагеря
8
2.2. Основные работы и задания, выполняемые в процессе практики
8
Теоретическая часть (4 часа)
8
Практическая часть (7 часов)
8
Аналитическая часть (6 часов)
8
Консультативная часть (5 часов)
9
Нормативная часть (6 часов)
9
Коррекционно-развивающая часть (6 часов)
9
Групповая часть (6 часов)
9
Отчётная часть
9
2.3. Приём детей
10
2.4. Беседа с родителями
10
2.5. Режимные моменты дня
10
2.6. Организация самообслуживания детей
11
2.7. Определение детских увлечений и интересов
11
3. Содержание формы и методы работы
11
3.1. Формы и методы работы
11
3.2. Учёт возрастных и индивидуальных особенностей
13
3.3. Вовлечение детей в деятельность коллектива
13
4. Взаимодействие в коллективе
13
4.1. Стиль общения с детьми
13
4.2. Сотрудничество с коллегами и администрацией
14
4.3. Проблемные ситуации и способы их разрешения
14
4.4. Результаты работы летнего лагеря «Лучик»
14
Заключение
14