Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2012 в 22:16, курсовая работа
Целью моей работы является изучение теоретических и практических основ управления мотивации.
Исходя из заявленной цели, можно выстроить ряд следующих задач:
1. Рассмотреть теоретические основы мотивации и выработать в соответствии с этим подхода к совершенствованию мотивации;
2. Определить сущность и основные формы мотивации, провести анализ мотивации и связанных с ее реализацией проблем на примере МАУ ЦСОН г. Медногорска, предложение путей совершенствования мотивации труда в организации;
3. Разработать мероприятия по совершенствованию управления мотивацией в организации МАУ ЦСОН.
Введение………………………………………………………………………...3
Теоретические основы мотивационной деятельности на предприятии……………………………………………………………..5
Основные понятия теории мотивации…………………………..5
Основные теории мотивации………………………………………..7
Методы мотивации трудовой деятельности персонала в организации………………………………………………………………………………12.
Практический анализ мотивационной деятельности в МАУ ЦСОН г. Медногорска………………………………………………………………16
Краткая характеристика предприятия МАУ ЦСОН………………16
Анализ системы управления мотивации на предприятии МАУ ЦСОН г. Медногорска……………………………………………………23
Рекомендации по совершенствованию мотивации на предприятии МАУ ЦСОН г. Медногорска………………………………………………………………..35
Заключение………………………………………………………………………38
Список литературы…………………………………………………………….40
Приложение А………………………………………………………………….42
Приложение Б…………………………………………………………………..43
Таблица Б.6 - Причины, побуждающие работать сегодня в зависимости от стажа работы
Устраивает ли Вас Ваша работа |
От возраста | |||||
От 3 до 10 лет |
процент к общей числен-ности |
От 10 до 20 лет |
процент к общей числен-ности |
От 20 до 45 лет |
процент к общей числен-ности | |
Занимаюсь любимым занятием |
1 |
10 |
2 |
20 |
3 |
30 |
Дорабатываю до пенсии |
||||||
В других организациях аналогичная ситуация |
||||||
Работаю пока не сократили |
||||||
Работаю, но ищу лучший вариант |
1 |
10 |
||||
Итого |
||||||
Таблица Б.7 - Фрагмент анкеты для исследования мотивации труда
с этой стороны отмечаем
важность для Вас этих
потребностей
Совсем не важно |
важно |
Очень важно |
Вопросы |
1 подгруппа |
|||
3 |
Интересная работа, доставляющая удовольствие | ||
3 |
Возможность повышать квалификацию, пополнять знания | ||
3 |
Возможность применять свои знания и способности | ||
3 |
Быть самостоятельным в работе, решать самому, что и как делать | ||
2 подгруппа |
|||
3 |
Возможность приносить пользу людям | ||
3 |
Возможность выполнить свой долг перед обществом, делать то, что необходимо | ||
3 |
Возможность выпускать продукцию, пользующуюся спросом | ||
3 подгруппа |
|||
3 |
Хороший заработок | ||
3 |
Возможность получить жилье, устроить ребенка в садик, получить путевку | ||
3 |
Возможность обеспечить достаток в доме, приобретать что захочешь | ||
4 подгруппа |
|||
3 |
Возможность продвижения по службе | ||
3 |
Возможность заслуживать уважение окружающих | ||
3 |
Возможность общения с людьми | ||
1 |
Работа должна оставлять время и силы, чтобы пользоваться всем, что дает жизнь | ||
39 |
Итого |
Таблица Б.11 - Выявление направления работы по мотивации труда
Левый ранг |
Левый ранг |
Важность этих требований |
Возможность удовлетворения |
Средний бал |
Ранг |
Требования |
Средний бал |
Ранг |
Отклонения |
3 |
1 |
1. Хороший заработок |
1 |
10 |
9 |
1 |
6 |
2. Работа должна оставлять время и силы, чтобы пользоваться всем, что дает жизнь |
1 |
12 |
6 |
3 |
1 |
3. Интересная работа, доставляющая удовольствие |
1 |
9 |
8 |
3 |
2 |
4. Возможность продвинуться по службе |
1 |
11 |
10 |
3 |
1 |
5. Возможность приносить пользу людям |
1 |
10 |
9 |
3 |
1 |
6. Возможность получить
жилье, устроить ребенка в |
2 |
10 |
9 |
3 |
1 |
7. Возможность выполнить свой долг перед обществом, делать то, что необходимо |
1 |
10 |
9 |
3 |
1 |
8. Возможность повышать квалификацию, пополнять знания |
1 |
9 |
8 |
- |
- |
9. Возможность выпускать
продукцию, пользующуюся |
- |
- |
- |
3 |
10 |
10. Возможность заслуживать уважение окружающих |
1 |
10 |
9 |
3 |
1 |
11. Возможность обеспечить достаток в доме, приобретать что захочется |
2 |
9 |
8 |
3 |
1 |
12. Возможность общения с людьми |
1 |
10 |
9 |
3 |
1 |
13. Возможность применить свои знания и способности |
1 |
10 |
9 |
3 |
1 |
14. Быть самостоятельным в работе, решать самому, что и как делать |
1 |
10 |
9 |
Информация о работе Мотивационная деятельность на предприятии