Библиотечное дело и России

 

Министерство культуры Красноярского края

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Красноярский краевой колледж культуры и искусства»

 

 

Библиотечное дело и России.

курсовая  работа

 

 

дисциплина         Библиотековедение

специальность -  070201 «Библиотекарь» (повышенный уровень)

 

Студент: Осылова Наталья Викторовна

Руководитель:

 

 

 

Работа допущена к защите

Председатель ПЦК______Т.В. Тихонович

«___»_______________________2013 г.

 

 

 

 

 

 

 

Минусинск

2013г

 

Оглавление

 

 

Введение.....…………………………………………………………………3

1. История библиотечного дела в России………………………….. 7
1. Первые библиотеки……………………………………………… 7
2. История библиотек России............................................................15
2. Библиотечное дело в России на современном этапе ..................25
1. Современное состояние  библиотечного дела…………………25
2. Современные формы работы библиотеки……………………   28
3. Современная сельская библиотека……………………………. 32
1. Идринская межпоселенческая библиотека................................35

Заключение……………………………………………………………….  45

Список литературы……………………………………………………… 48

Приложения………………………………………………………………. 50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Современная библиотека, преодолевая ряд определенных проблем коммуникационного, бытового и социального характеров, является достаточно прогрессивной системой, которая по мере своих возможностей приобщается к миру новых технологий, осваивается в современной социально - культурной ситуации, играет одну из основных ролей в процессе формирования полноценной личности, обогащаясь инновационными технологиями и нововведением в области образования и просвещения.

Правительство Российской Федерации ставит перед собой задачи дальнейшего развития и преобразования библиотечного дела в современном мире, путем преобразования библиотек классического образца в информационные центры, оснащенные инновационным оборудованием. Подобные явления наглядно демонстрируют необходимость изменения библиотечного дела, как одного из значимого аспекта существования и процветания информационного, индустриального общества.

Библиотека как культурный институт, привлекает к себе исследовательское внимание фактически с того времени, с какого она была осознана как специфический элемент жизни культурного человека. Она становится необходимой, что является очень важным признаком автономной духовной жизни, вычлененной умственной культуры из еще слабо развитых и недифференцированных массивов в материальной и духовной культурах. Над сущностью библиотеки, которая очень рано начинает осмысливаться не только как механическое скопление книг, рукописей и других документов, запечатлевших слова и образы, но и как особое в качественном отношении образование, в котором человек реализует все возрастающее количество своих культурных запросов. Однако, свойственный специалистам подход к библиотеке, к библиотечному делу отличается профессиональной ограниченностью, пониманием их в культурно-утилитарном смысле, то есть без надлежащей широты представления самой проблемы.

Значимость исследований в области библиотечного дела на современном этапе связана с тем, что социально-политические и экономические изменения в стране, происходящие с середины 1980-х гг., поставили библиотеки в принципиально новые условия. Федеральным законом «О библиотечном деле» (1994 г.) перед библиотеками была впервые сформулирована цель организации и предоставления свободного доступа к информации, который гарантирован Конституцией РФ. С развитием информационного общества в стране складывается новая информационная инфраструктура, в которую библиотеки должны органично вписаться и стать её существенной составляющей.

Библиотечная система России складывалась с XVIII столетия. С 1724 г. при Академии наук существует научная библиотека (ныне Библиотека Российской Академии наук), с 1795 г. в Санкт-Петербурге - Императорская публичная библиотека (ныне РНБ). В 30-40-е гг. XIX в. появились публичные библиотеки в губернских и уездных городах России, что было закреплено специальным правительственным циркуляром. К концу XIX в. в стране действовали тысячи библиотек разных типов.

После 1917 г. в результате национализации существовавших и создания новых библиотек впервые в мировой истории возникла государственная библиотечная сеть. Практически все библиотеки были включены в систему политического просвещения масс. С конца 1920-х гг. советское государство вело целенаправленную политику по формированию и развитию системы библиотек, и к 70-м гг. XX в. была сформирована многоведомственная, многоуровневая библиотечная система, в целом отвечающая потребностям государства и основным запросам населения.

Изменения в политическом устройстве, системе государственного управления, экономическом укладе, содержании образования, происходящие с середины 1980-х гг., поставили библиотеки в новые условия. В настоящее время глобальными факторами, оказывающими принципиальное влияние на библиотечное дело как социальную систему, являются: вхождение России в информационное общество и в процесс международной интеграции и глобализации, формирование общества знаний, а также социально-политические и экономические преобразования в стране.

В настоящее время в центре внимания находятся ключевые проблемы развития библиотечного дела: совершенствование нормативно-правовой базы библиотечной деятельности, информатизация библиотечного дела, сохранность и безопасность библиотечных фондов, предоставление социально значимой информации, подготовка библиотечных кадров и др. Наиболее существенный вклад в разработку проблем библиотечного дела внесли специалисты К. И. Абрамов, А. Н. Ванеев, Н. С. Карташов, Ю. П. Мелентьева и другие.

Объект исследования – становление и развитие библиотек в России.

Предмет исследования – этапы развития библиотечного дела в России.

Цель исследования – изучить процесс становления и развития библиотеки в России как учреждения культуры.

Задачи исследования:

1) рассмотреть исторический  процесс возникновения библиотечного  дела;

2) изучить сущность деятельности  библиотеки, в частности, цели, задачи, принципы, методы, функции работы, структуру  библиотеки;

3) проанализировать деятельность  современной библиотеки как учреждения культуры на конкретном примере;

4) раскрыть особенность  классификации библиотек в России;

5) проанализировать опыт  деятельности библиотек в Перми  на примере Областной библиотеки  имени Горького и библиотеки  «Духовного Возрождения».

Методы исследования:

1) теоретический анализ  и синтез, позволившие определить  структурные элементы и обобщить, сгруппировать разнородные данные  по характерным признакам;

2) контент-анализ и проблемно-тематическое  изучение различных документов, в которых освящены вопросы, касающиеся становления и развития библиотек в России;

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. История библиотечного  дела в России
1. Первые библиотеки

 Сегодня, говоря о судьбе отечественной культуры и библиотечного дела, нельзя не вспомнить историю, традиции, которые складывались не одно столетие, условия, в которых формировались различные типы библиотек.

 В разное время в  разных обществах библиотеки  имели разные виды, отражая в  своей сущности культуру своего  времени. Почему на Руси стали  появляться такие учреждения как библиотеки? Несомненно, что общество ощутило потребность в обобщении полученных ими знаний, но этот фактор вовсе не является главным.

  Вообще, появление библиотек  на Руси связывают с возникновением  на территории нашей страны  древнерусского государства- Киевская Русь.

  Еще до складывания  централизованного государства, Древняя  Русь славилась высоким уровнем  развития экономики и культуры, выдающимися  архитектурными сооружениями. Широко распространялась письменность: переписка древнерусских и перевод иностранных книг. Первые сведения о появлении книг на Руси относятся примерно к 9-10векам. Создатель славянской азбуки и христианский миссионер Кирилл (Константин) столкнулся в Корсуне (Херсонесе) с книгами: евангелие и псалтырь, написанными «роусьными письмены». Все рукописные книги, а их называли еще «источниками мудрости», «реками, наполняющими вселенную», «утешением в печали», ценились очень высоко. Сама культура была доступна немногим, книги стоили дорого, так как делались из очень дорогого материала– пергамента.

  Греческие, славянские  и древнерусские рукописные книги  в конце 10– начале 11 веков употреблялись  для обучения грамоте, для приобретения  определенного круга знаний. Из  летописи известно, что в 988 году  великий киевский князь Владимир Святославович собирал детей знатных лиц и отдавал их «на учение книжное». Позже  летопись рассказывает о Ярославе Мудром, который приказал в Новгороде до 300 детей «учите книгами». Книги и другие памятники письменности  в 10-11 веках главным образом собирались в монастырях, церковных соборах великих князей и высшего духовенства. Все это и привело к возникновению первых библиотек.

  Само слово «библиотека» в Древней Руси почти не употреблялось. Впервые оно встречается в знаменитой «Геннадиевской библии», которая была переведена и переписана в Новгороде в самом конце 15 века (1499 г.). Термин этот был для русских людей непривычным, поэтому на полях против него переводчик делал пояснение: «книжный дом». Второй раз термин встречается в начале 17 века (1602 год) в Соловецкой летописи, которая сообщала : «Построена у соборской церкви в паперти каменная палата для библиотеки».

  Что же касается  первого летописного указания  на библиотеки, то оно относится  к 1037 году, когда Ярослав Мудрый  собрал писцов для перевода греческих и переписки уже имеющихся  славянских книг, приказав хранить их в Софийском соборе в Киеве. Созданная таким образом первая библиотека на Руси в последующие годы росла и обогащалась книжными сокровищами.

  В разное время  делались попытки хотя бы примерно определить фонд этого книжного собрания. Некоторые  источники утверждают, что оно «насчитывало великие тысячи книг на разных языках». Историк  русской церкви Голубинский определил книжный фонд первой библиотеки в 500 томов. Но несомненно: в этой библиотеке имелись основные произведения Древней Руси, как переводные, так и оригинальные, и что ее фонд непрерывно увеличивался.

  Что же читали наши  предки, что могло быть в княжеской  библиотеке, помимо богослужебных  книг? Охотно читали тогда различные «Жития святых», имелись сочинения энциклопедического характера-«Изборники», «Шестидневы», «Физиологи», в которых содержались сведения по философии, истории, географии, астрономии.

«Изборники» Святослава. 1073 и 1076г.г.- древ. сб. Киевской Руси. В него входят церковные сочинения, статьи по грамматике, логике, поэтике, притчи, загадки, а также разнообразные поучения (например, поучение о том, какими правилами должен руководствоваться человек в жизни). «Физиолог»- сборник рассказов на греческом языке о свойствах реальных и фантастических животных, в сопровождении аллегорических толкований в духе христианского вероучения. «Шестидневы»- сборник правил для соблюдения их на каждый день в течении недели.

  О читателях этой  библиотеки мы ничего не знаем. Ее богатствами пользовался по всей вероятности, составитель «Изборника» по имени Иоанн. В конце своего труда он сам написал: «Коньчашася книга сия рукою грешного Иоанна…». Дан здесь один из древнейших советов, как читать: «Когда читаешь книгу, не тщись торопливо дочитать до другой главы, но уразумей, о чем говорят книги и словеса те».

  Сохранить библиотеку  в то время было делом весьма  сложным. Можно говорить о том, что Софийский собор насчитывал  ряд библиотек: одни гибли, на  их месте возникали новые. В 1169 году, например, Мстислав, сын Андрея Боголюбского, взял Киев, три дня грабил собор и вывез все книги. В 1203 году Софию грабили половцы в союзе с русскими князьями, и опять пострадал книжный фонд библиотеки. Но эта библиотека вовсе не была единственной в Киеве.

  Обширное собрание  книг не только русских, но и греческих, имелось в Киево-Печерском монастыре. Часть книг была принесена и оставлена  мастерами, которые расписывали соборную церковь. Книги хранились на «палатях»- хорах этой церкви. Помимо этого, к 12 веку книгохранилища были уже  во Владимире, Рязани, Чернигове, Ростове, Суздале, Полоцке, Пскове и других городах.

  Вторым по величине  крупнейшим культурным центром  был Новгород Великий. И здесь, правда, книги гибли от многочисленных пожаров, но город избежал татаро-монгольского нашествия. Именно по этой причине из общего числа книг 12-14 веков более половины приходится на долю Новгорода. И прежде всего именно здесь сохранилась первая датированная рукописная книга «Остромирово евангелие». Оно было создано дьяконом Григорием. Интересен  путь этой рукописи. Иван Грозный вывез рукопись наряду с другими в Москву, где она хранилась в одной из церквей. Потом, по распоряжению Екатерины Второй, ее привезли в Петербург. В 1805 г. она была «найдена» в гардеробе  императрицы. Как и когда она туда попала никому не известно, так как ни в каких описях она не значилась. По распоряжению Александра Первого ее перевезли в Публичную библиотеку.