Особенности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2013 в 13:36, курсовая работа

Краткое описание

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Выявить и изучить особенности психической готовности ребенка к школе.
ЗАДАЧИ
а) Подобрать методики для изучения особенностей психологической
готовности к школе детей 5-6 летнего возраста.
б) Изучить особенности психологической готовности ребенка к школе
в) Выявить условия формирования психологической готовности ребенка к школе.

Скачать в ZIP архиве (73.27 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Вложенные файлы: 1 файл

1.doc

— 451.00 Кб (Скачать файл)

 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Вера М.

5 лет

1

5

  

2

11

  

3

5

  

4

7

  

5

2

  

6

22

  

7

8

  

8

6

  

9

9

  

10

7

  

11

4

  

12

5

  

13

4

  

14

3

  

15

9

  



Г. ВИЦИАК 28.05.04 Г. ВР. 900

 

 

Сумма баллов: 107

Проценты: 90%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

16

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

16

21

Уровень развития речи

1, 15

14

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

25

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

38

41

Знание форм и их различий

9,11

13

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

29

35

Способность к работе с карандашом

14

3

12

Умение классифицировать предметы

7,9

17

17

Память

3, 12

10

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Вика Л.

5 лет

1

5

  

2

9

  

3

0

  

4

5

  

5

3

  

6

12

  

7

8

  

8

6

  

9

6

  

10

7

  

11

4

  

12

2

  

13

4

  

14

5

  

15

8

  



Г. ВИЦИАК 28.05.04 Г. ВР. 900

 

 

Сумма баллов: 84

Проценты: 20%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

86

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

14

21

Уровень развития речи

1, 15

13

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

20

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

29

41

Знание форм и их различий

9,11

10

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

29

35

Способность к работе с карандашом

14

5

12

Умение классифицировать предметы

7,9

14

17

Память

3, 12

2

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Алеша П.

6 лет

1

5

  

2

10

  

3

5

  

4

5

  

5

1

  

6

9

  

7

8

  

8

6

  

9

7

  

10

7

  

11

4

  

12

5

  

13

4

  

14

3

  

15

4

  



Г. ВИЦИАК 29.05.04 Г. ВР. 1000

 

 

Сумма баллов:  111

Проценты:  98%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

17

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

14

21

Уровень развития речи

1, 15

9

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

21

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

24

41

Знание форм и их различий

9,11

11

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

28

35

Способность к работе с карандашом

14

3

12

Умение классифицировать предметы

7,9

15

17

Память

3, 12

10

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Наташа И.

5 лет

1

3

  

2

11

  

3

5

  

4

8

  

5

1

  

6

22

  

7

7

  

8

6

  

9

7

  

10

8

  

11

4

  

12

5

  

13

5

  

14

5

 

15

8

  



Г. ВИЦИАК 28.05.04 Г. ВР. 1000

 

 

Сумма баллов: 102

Проценты: 80%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

14

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

16

21

Уровень развития речи

1, 15

11

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

23

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

36

41

Знание форм и их различий

9,11

11

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

34

35

Способность к работе с карандашом

14

6

12

Умение классифицировать предметы

7,9

14

17

Память

3, 12

10

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Коля Л.

5 лет

1

5

  

2

10

  

3

5

  

4

6

  

5

1

  

6

22

  

7

8

  

8

6

  

9

9

  

10

7

  

11

4

  

12

8

  

13

8

  

14

4

  

15

6

  



Г. ВИЦИАК 28.05.04 Г. ВР. 1000

 

 

Сумма баллов: 109

Проценты: 90%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

19

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

15

21

Уровень развития речи

1, 15

11

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

24

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

17

41

Знание форм и их различий

9,11

13

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

33

35

Способность к работе с карандашом

14

8

12

Умение классифицировать предметы

7,9

17

17

Память

3, 12

13

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Саша К.

5 лет

1

3

  

2

11

  

3

5

  

4

6

  

5

3

  

6

22

  

7

8

  

8

6

  

9

9

  

10

6

  

11

4

  

12

5

  

13

4

  

14

6

  

15

8

  



Г. ВИЦИАК 28.05.04 Г. ВР. 1000

Сумма баллов: 100

Проценты: 70%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

18

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

13

21

Уровень развития речи

1, 15

11

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

21

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

41

41

Знание форм и их различий

9,11

13

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

31

35

Способность к работе с карандашом

14

6

12

Умение классифицировать предметы

7,9

17

17

Память

3, 12

10

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Лиза Б.

5 лет

1

2

  

2

10

  

3

0

  

4

7

  

5

1

  

6

15

  

7

8

  

8

6

  

9

6

  

10

7

  

11

4

  

12

2

  

13

5

  

14

4

  

15

3

  



Г. ВИЦИАК 29.01.08 Г. ВР. 1100

 

Сумма баллов: 77

Проценты: 20%

Компоненты умственного  развития

№ задания

Набрал баллы

Максимальные баллы

Обучаемость, как способность  к обучению

3,8, 12

8

22

Уровень образования  понятий

1,4,13

14

21

Уровень развития речи

1, 15

5

20

Знание об окружающем мире

1,4,9, 13

20

30

Овладение отнош. множеств

5,6,7,8

30

41

Знание форм и их различий

9,11

10

13

Уровень развития восприятия

2,10,11,13,14

30

35

Способность к работе с карандашом

14

4

12

Умение классифицировать предметы

7,9

14

17

Память

3, 12

2

16


 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК  К ТЕСТУ

«СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»

Фамилия, Имя

Возраст

№ заданий

Оценка

  

 

Гога Г

5 лет

1

0

  

2

0

  

3

0

  

4

5

  

5

0

  

6

0

  

7

8

  

8

0

  

9

4

  

10

3

  

11

2

  

12

2

  

13

2

  

14

3

  

15

2

  

Информация о работе Особенности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста