Мотивация студентов в ВНЗ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Мая 2013 в 08:56, дипломная работа

Краткое описание

Актуальність теми. Однією з найбільш актуальних проблем сучасної освіти є побудова такого процесу навчання, який міг би бути основою формування мотиваційної сфери учнів. У зв'язку з цим виникають суперечності між існуючим станом мотивації навчання у студентів вузу і сучасними вимогами до їх учбової активності; між потребами практики в науково-обгрунтованих рекомендаціях по управлінню мотиваційною сферою студентів і відсутністю достатніх для цього науково-психологічних знань. Формування повноцінної особистості студента має важливе практичне значення. Це підкреслюється науковими працями низкою авторів. Формування особистості людини відбувається у продовж всього її життя, а саме у вищій школі закладаються основні особисті якості фахівця, у подальшій професійній діяльності відбувається «подальша шліфовка як особистості».

Содержание

Вступ.........................................................................................................................3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ МОТИВАЦІЇ

1.1. Поняття мотивації як сукупності особистісних і ситуативних факторів...6
1.1.2. Співвідношення мотивів і цілей...................................................................7
1.1.3. Ієрархія мотивів в структурі мотиваційної сфери людини та їх види......8
1.1.4 Структура мотиваційної сфери студента в дослідженнях зарубіжних і вітчизняних психологів………………………………………………………….11
1.1.5. Мотивація до учбової діяльності у студентів ВНЗ, провідні мотиви навчання.................................................................................................................16
1.1.6. Професійна мотивація…………………………………………………….23

ВИСНОВКИ ДО ПЕРШОГО РОЗДІЛУ……………………………………….28

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ ПЕРШОКУРСНИКІВ І СТУДЕНТІВ П’ЯТОГО КУРСІВ ТА ЇХ ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ

2.1. Опис методик та процедура дослідження..........................................
2.2. Аналіз та інтерпретація результатів дослідження.....................................

ВИСНОВКИ...........................................................................................................
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХДЖЕРЕЛ.............................................................

Вложенные файлы: 1 файл

МОЙ ДИПЛОМ))).docx

— 103.35 Кб (Скачать файл)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Бибрих Р.Р. Мотивационные аспекты адаптации студентов к учебному процесу в вузе / Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процесу в вузе. - Кишинев, 1990. -С. 70-81.

2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избр. психол. труды. –  М.: Изд-во Институт практической психологии, 1995. – 342с.

3. Бордовская  Н.В., Реан А.А. Педагогика –  СПб.: Питер, 2000. – 304с. 

4. Войтович Н. Відмінності шкільного  та студентського колективів  як аспект проблеми адаптації  першокурсників до умов ВЗО// Психологічна  адаптація студентів першого  курсу до умов навчання у  ВЗО: 36. наук. ст. - Луцьк: держ. ун-т  ім. Лесі Українки, 1999. - с. 57-65

5. Гришанов А.К., Цуркан.В.Д. Социологические проблемы адаптации студентов младших курсов./ Психолого-педагогические аспекты адаптации студентов к учебному процесу в вузе. -Кишинев, 1990. - С. 35-49.

6. Грабал  В.Л. Некоторые проблемы мотивации учебной деятельности учащихся // Вопр. психол., 1987. - №1. – с.56-59

7. Додонов Б.И. Структура и динамика мотивов деятельности // Вопр. психол., 1986. - № 3. – с.18 – 24

8. Делікатний К.Г. Становлення студента: Питання адаптації випускника школи у вузі. - К.: т-во "Знання" УРСР, 1983 - 48 с.

9. Занюк  С.С. Мотивація діяльності: спонукання, активність, успіх. –     Луцьк:  Ред.-вид. від. Волнин. держ. ун-ту  ім. Лесі Українки, 1998. – 124с.  

10. Занюк  С.С. Психологія мотивації. –  Київ: Либідь, 2002. – 304с.

11. Занюк  С.С. Психологія мотивації та  емоцій. – Луцьк: Вид-во Волин.  держ. ун-ту, 1997. – 180с.

12. Ильин  Е.П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2003. – 512с.

13. Ильин Е.П. Мотивы человека: теории и методы изучения – Киев: Вища школа, 1998. – 292с.

14. Кикоть В.Я., Якунин В.А. Педагогика и психология высшего образования. – СПб.: Питер, 1996. – 216с.

15. Ковалев  В.И. Мотивы поведения и деятельности. – М.: Наука, 1988. – 192с.

16. Курт  Штарке Студенты. Становление личности. - М., Прогресс, 1982. – 316с.

17. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл, 2004. – 352с.

18. Левківська Г.П.,Сорочинська В.С., Штифурак В.С. Адаптація першокурсників  в умовах вищого закладу освіти. -К.,2000. - 102 с. 

19. Мороз О.Г., Падалка О.С., Юрченко В.І. Психологія і психологія вищої школи. - К., 2000. - 364 с.

20. Маслоу А. Мотивация и личность. – Спб.: Евразия, 1999. – 326с.

21. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. – К., 2006. – Кн. 2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія.

22.14. Основы психологии и педагогики высшей школы/ под ред. академика АПН СССР А.В.Петровского. - М.: изд-во Москов. ун-та, 1986 - 303 с.

23. Панькович О. Проблеми адаптації  у вищому закладі освіти: методики  індивідуально-психологічного консультування// Психологічна адаптація студентів  першого курсу до умов навчання  у вищому закладі освіти: 36. наук. ст. - Луцьк: держ. ун-т ім. Лесі Українки, 1999. - с.70-71

24. Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации. – М., 1998. – 304с.

 

 

 

 

 

Список  використаної літератури  
1. Асєєв В.Г. Мотивація поведінки і формування особистості. - М., 1976.  
2. Асєєв В.Г. Проблема мотивації та особистості / / Теоретичні проблеми психології особистості. - М., 1974. - С.122.  
3. Аткінсон Дж.В. Теорія про розвиток мотивації. - М., 1996.  
4. Бодальов А.А. Психологія про особистість. - М.: МГУ, 1988. - С.63.  
5. Божович Л.І. Вивчення мотивації поведінки дітей та підлітків / Під ред. Л. І. Божович і Л. В. благонадійних. - М., 1972.  
6. Божович Л.І. Проблема розвитку мотиваційної сфери дитини / / Вивчення мотивації поведінки дітей та підлітків. - М., 1972. - С.41-42.  
7. Бондаренко С.М. Проблема формування пізнавального інтересу при класно-груповому і програмованому навчанні: за матеріалами психолого-педагогічної літератури. / / Питання алгоритмізації та програмування навчання / За ред. Л. Н. Ланди. - М., 1973. -Вип. 2.  
8. Вербицький А.А., Н.А. Бакмаева. Проблема трансформації мотивів і контекстному навчанні / / Питання психології, 1997. - № 4.  
9. Вілюнас В. К. Психологічні механізми мотивації людини. - М., 1986.  
10. Вісьньовського-Рошковська К. Нове життя після 16-ти., 1989.  
11. Гальперін П.Я. Введення в психологію. Уч. посібник для вузів, 1993.  
12. Годфруа Ж. Що таке психологія.: У 2 т. Т. 2 / За ред. Г. Г. Аракелова. - М., 1992. - 376 с.  
13. Головаха Є. І. Життєва перспектива і професійне самовизначення молоді. / АН УРСР /, ін-т філософії. - Київ, 1986. 

14. Гриншпун  С.С. Интересы и склонности  при выборе профессии/ С.С. Гришпун  // Школа и производство. – №6. – 1985.  
15.  Джідарьян І.А. Про місце потреб, емоцій і почуттів у мотивації особистості / / Теоретичні проблеми психології особистості - М., 1974.  
16. Додонов Б.І. Емоції як цінність - М., 1978.  
17. Донцов І.І., Белокрилова Г.М. Професійні уявлення студентів психологів / / Питання психології, 1999. - № 2.  
18. Захарова Л.М. Особистісні особливості, стилі поведінки й типи, професійно самоідентифікації студентів педагогічного вузу / / Питання психології, 1998. - № 2. 

19. Занюк  С.С. Мотивація діяльності: спонукання, активність, успіх. –     Луцьк:  Ред.-вид. від. Волнин. держ. ун-ту  ім. Лесі Українки, 1998. – 124с.  

20. Занюк  С.С. Психологія мотивації. –  Київ: Либідь, 2002. – 304с.

21. Занюк  С.С. Психологія мотивації та  емоцій. – Луцьк: Вид-во Волин.  держ. ун-ту, 1997. – 180с.

22. Зимова  І.А. Педагогічна психологія: Уч.пособие. - М., 1997. 

23. Ильин  Е.П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2003. – 512с. 
24. Кан-Калик В. А. До розробки теорії обшего і професійного розвитку особистості фахівця у ВНЗ. / / Формування особистості фахівця у ВНЗ. СБ наук. тр. - Грозний, 1980. - С. 5 - 13.  
25. Клімов О.О. Деякі психологічні принципи підготовки молоді до праці і вибору професії. Питання психології. 1985 - № 4.  
26. Клімов О.О. Психологія професійного самовизначення. Ростов на Дону, 1996.  
27. Ковальов А. Г. Психологія особистості. 3-тє вид., Переробці. і доп. - М., 1970.  
28. Ковальов А. Г., Мясищев В. Н. Психологічні особливості людини. Т. 1. - Л., 1957-1960. - 264 с.  
29. Ковальов В. І. Мотиви поведінки і діяльності / Відп. ред. А. А. Бодальов; АН СРСР, Ін-т психології. - М., 1988. - 191 с.  
30. Комусова Н.В. «Розвиток мотивації до оволодіння професією в період навчання у вузі» - Л., 1983.  
31. Кон І. С. Психологія ранньої юності. [Учеб. Посібник для пед. ін-тів]. - М., 1976.  
32. Кон І. С. Психологія юнацького віку: Проблеми формування особистості. [Уч. посібник для пед. ін-тів]. - М., 1976. - 175 с.  
33. Кузьміна Н. В. Формування педагогічних здібностей. - Л., 1961.  
34. Леонтьєв О.М. Діяльність. Свідомість. Особистість. - М., 1977. - 304 с.  
35. Леонтьєв О.М. Лекція як спілкування. - М., 1974. - С.22.  
36. Леонтьєв О.М. Проблеми розвитку психіки. - М., 1989. - С.225.  
37. Леонтьєв О.М. Психологія спілкування. - Тарту, 1974. - С.178.  
38. Маркова А.К. Формування інтересу до навчання у учащіхся.-С.17.  
39. Маслоу А. Мотивація і особистість. - М., 1954.  
40. Мухіна В.С. Вікова психологія: Підручник для студентів ВНЗ. - М.: Видавничий центр «Академія», 1997. - 432 с.  
41. Нестерова Н.Б. «Ціннісне ставлення студентів до навчальних дисциплін як фактор успішності» - М., 1984  
42. Орлов Ю.М. Потребностно-мотиваційні чинники ефективності навчальної діяльності студентів ВНЗ: Автореф. ... Д-ра психол. н. - М., 1984.  
43. Платонов К. К. Структури і розвиток особистості / Відп. ред. Глаточкін А. Д., АН СРСР, Ін-т психології. - М., 1986. - 254 с.  
44. «Проблеми професійної підготовки фахівців у вузах / / Проблеми відбору та професійної підготовки фахівців у вузах» Под ред. Н. В. Кузьміної. - Л., 1970.  
45. Рамуль К.А. Про психологію вченого і зокрема про психологію вченого-психолога / / Зап. психол. - 1965. - № 6. - С. 126-135.  
46. Рубінштейн С.П. Основи загальний психології. - СПб Пітер., 1999.  
47. Рудик П. А. Мотиви поведінки діяльності. - М., 1988. - 136 с.  
48. Рибалко Е. Ф. Вікова і диференціальна психологія: Учеб. посібник. - Л., 1990.-256 с.  
49. Сірий А. В. Ціннісні орієнтації особистості в структурі професійно значущих якостей практичних психологів: Автореф. дис. канд. псих. наук. - Іркутськ, 1996. - 25 с.  
50. Симонова Н.І. Експериментальне дослідження структури мотивації при засвоєнні іноземної мови у ВНЗ: Автореф. ... Канд. психол. Н. М., 1982.  
51. Формування інтересу до навчання у школярів / Под ред. А.К. Маркової. - М., 1986. С.14.  
52. Хекхаузен Х. Мотивація і діяльність. Т. 1: Пер. з нім. - М., 1986. - 392 с.  
53. Шавир П. А. Психологія професійного самовизначення в ранній юності. - М., 1981. - 95 с.  
54. Шкуркіна В.І. «Мотиви як чинник ефективності навчальної діяльності студентів медвузу» - М., 1981.  
55. Шорохова Є.В., Бобнева М.І. Психологічні проблеми соціальної регуляції поведінки. - М., 1976.  
56. Юпітов А.В. Проблематика та особливості психологічного консультування у ВУЗі. / / Зап. психол. - 1995. - № 4. - С. 50- 
57. Якобсон П.М. Спілкування людей як соціально-психологічна проблема. - М., 1973. - С.12-13.  
58. Якобсон П.М. Психологічні проблеми мотивації поведінки людини. - М., 1969.  
59. Якунін В.А. Психологія навчальної діяльності студентів. - М.-С.-Пет., 1994.  
Інтернет - ресурси:  
60. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/Bordo/09.php Бордовская Н., Реан А. Педагогіка.  
61. http://www.ksu.ru/infres/nikolaev/2002/gl2_2_1.htm  
Каташев В.Г. «Дослідження мотивації професійного навчання»  

 

 

 

 

1. Асєєв В.Г. Мотивація поведінки  і формування особистості. - М., 1976. 

2. Асєєв В.Г. Проблема мотивації  та особистості / / Теоретичні  проблеми психології особистості. - М., 1974. - С.122. 

3. Аткінсон Дж.В. Теорія про розвиток мотивації. - М., 1996.  
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избр. психол. труды. –  М.: Изд-во Институт практической психологии, 1995. – 342с.

3. Бордовская  Н.В., Реан А.А. Педагогика –  СПб.: Питер, 2000. – 304с. 

6. Божович Л.І. Проблема розвитку  мотиваційної сфери дитини / / Вивчення  мотивації поведінки дітей та  підлітків. - М., 1972. - С.41-42. 

6. Грабал  В.Л. Некоторые проблемы мотивации учебной деятельности учащихся // Вопр. психол., 1987. - №1. – с.56-59

7. Додонов Б.И. Структура и динамика мотивов деятельности // Вопр. психол., 1986. - № 3. – с.18 – 24

9. Занюк  С.С. Мотивація діяльності: спонукання, активність, успіх. –     Луцьк:  Ред.-вид. від. Волнин. держ. ун-ту  ім. Лесі Українки, 1998. – 124с.  

10. Занюк  С.С. Психологія мотивації. –  Київ: Либідь, 2002. – 304с.

11. Занюк  С.С. Психологія мотивації та  емоцій. – Луцьк: Вид-во Волин.  держ. ун-ту, 1997. – 180с.

12. Ильин  Е.П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2003. – 512с.

13. Ильин Е.П. Мотивы человека: теории и методы изучения – Киев: Вища школа, 1998. – 292с.

14. Кикоть В.Я., Якунин В.А. Педагогика и психология высшего образования. – СПб.: Питер, 1996. – 216с.

15.  Джідарьян І.А.  Про місце потреб, емоцій і  почуттів у мотивації особистості / / Теоретичні проблеми психології особистості - М., 1974.  
16. Додонов Б.І. Емоції як цінність - М., 1978. 

15. Ковалев  В.И. Мотивы поведения и деятельности. – М.: Наука, 1988. – 192с.

16. Курт  Штарке Студенты. Становление личности. - М., Прогресс, 1982. – 316с.

17. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл, 2004. – 352с.

20. Маслоу А. Мотивация и личность. – Спб.: Евразия, 1999. – 326с.

21. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. – К., 2006. – Кн. 2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія.

24. Якобсон П.М. Психология чувств и мотивации. – М., 1998. – 304с.

36. Леонтьєв О.М. Проблеми розвитку  психіки. - М., 1989. - С.225. 

39. Маслоу А. Мотивація і особистість. - М., 1954. 

55. Шорохова Є.В., Бобнева М.І.  Психологічні проблеми соціальної регуляції поведінки. - М., 1976. 

57. Якобсон П.М. Спілкування людей як соціально-психологічна проблема. - М., 1973. - С.12-13. 

60. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/Bordo/09.php Бордовская  Н., Реан А. Педагогіка.

 

 

Додатки

 


Информация о работе Мотивация студентов в ВНЗ