Особистісна тривожність і її вплив на поведінку людини

Питання про причини тривожності відкрите; у даний час переважає точка зору, відповідно до якої тривожність, маючи природну основу (властивості нервової й ендокринної систем), складається під час життя, у результаті дії соціальних і особистісних факторів. У дошкільних і молодшому шкільному віках головною причиною бувають порушення дитячо-батьківських відносин. У більш дорослому віці тривожність може породжуватися внутрішніми конфліктами, переважно самооцінного характеру.

Вступ 3
Розділ І. Теоретичні аспекти визначення тривожності та її впливу на поведінку людини 6
1.1. Вплив особистісної тривожності на поведінку людини 6
1.2. Корекція тривожності школярів 12
Розділ ІІ. Методика практичних дослідження тривожності 16
2.1. Дослідження оцінки рівня реактивної та особистісної тривожності 16
2.2. Методика дослідження впливу музики на тривожність 18
2.3. Методика виявлення рівня тривожності у підлітків 22
2.4. Визначення рівня тривожності у старших школярів 24
Розділ ІІІ. Обробка та наліз результатів дослідження тривожності та її впливу на поведінку людини 28
3.1. Аналіз результатів дослідження оцінки рівня реактивної та особистісноїку тривожності 28
3.2. Результати проведеного дослідження впливу музики на тривожність 29
3.3. Результати методики виявлення рівня тривожності у підлітків 30
3.4. Результати визначення рівня тривожності у старших школярів 34
Висновки 35
Список літератури 37