Профессиональное выгорание

 

Введение

Практика показывает, что люди неуспешные и мотивированные на избегание неудач не находят или  мало находят самостоятельно такую  сферу активности, где можно было бы реализовать свои потенциальные  возможности. Перестраивая деятельность через создание ситуации успеха, можно обеспечить изменение внутриличностной мотивации, что будет способствовать определенной перестройке на уровне личности. Такая личность сама способна включиться в деятельность, стремясь добиться успеха.

Многочисленные исследования (Д. Аткинсон, Д. Макклеланд, А.К. Маркова, Ю.М. Орлов, Х. Хекхаузен и др.) говорят о том, что мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудач являются важными видами человеческой мотивации. От них, как считают исследователи, во многом зависит судьба и положение человека в обществе.

Проблема  изучения мотивационной сферы человека становится особенно актуальной, поскольку  современная социально-экономическая ситуация такова, что требует от специалиста высоких адаптивных способностей, которые в складывающихся условиях порой имеют даже больше значение, чем профессиональная компетентность. Актуальным становится формирование нового типа личности со следующими характеристиками: готовность к риску, личностная ответственность за свои поступки, способность рассчитывать, прежде всего, на свои силы, желание достичь успеха в профессиональной деятельности, умение приспосабливаться к экономической конъюнктуре. Анализ данной проблемы предполагает сосредоточение внимания на том типе взаимодействия личности со средой, который включает в себя идею достижения и распространяется на деятельность, связанную с областью достижения.

Изучая характеристики человеческой деятельности, прежде всего, следует проанализировать ее мотивационные  компоненты, а именно мотивы поведения, особенности регуляции деятельности, специфику поставленных индивидом целей. Мотивация достижения представляет собой большой интерес для психологов-исследователей всего мира уже не первое десятилетие. В России проблематика мотивации достижения успеха и избегания неудачи приобрела особенную значимость в последние несколько лет в связи с переходом к рынку, с всеобщей увлеченностью вопросами конкурентоспособности, карьеры и успешности.

Учитывая, актуальность этой проблемы, была выбрана данная тема и выдвинута следующая гипотеза: что существует взаимосвязь темперамента и мотивационной сферы личности.

Согласно выдвинутой гипотезе, были определены задачи исследования:

1. Проанализировать литературу, изучающую теоретические основы этой проблемы;
2. Сравнить личностные особенности людей с мотивом достижения успеха и избегания неудач;
3. Определить взаимодействие мотивационной сферы личности и темперамента.

Цель  исследования: изучить мотивационную сферу личности и темперамент.

        Объектом исследования  является мотивация достижения успеха, избегание неудач и темперамент как проявление индивидуальности.

Предметом исследования является взаимосвязь мотивационной сферы личности и темперамента.

В исследовании были использованы следующие методики:

1. Методика "Мотивация достижения успеха и избегания неудач" А. А. Реана
2. Тест на темперамент  Г.Айзенка.

.

 

 

ГЛАВА 1.  Психологические характеристики темперамента и мотивационной сферы личности.

1. Темперамент как проявление индивидуальности.

Учение о темпераменте возникло еще в древности. Слово «темперамент» в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей»; равное ему по значению греческое слово «красис» ввел древнегреческий врач Гиппократ (Y-IY вв. н.э.). Он впервые дал определение понятия «темперамент» и более или менее подробно описал темпераменты. Под темпераментом он понимал анатомо-физиологические и психологические индивидуальные особенности человека. Он, а затем Гален, наблюдая индивидуальные особенности поведения людей, сделали попытку данные особенности объяснить. Согласно теории Гиппократа, различия между людьми определяются соотношением основных видов жидкостей в их организме. При правильном их смешении человек бывает здоров, при неправильном - болен. Одна из жидкостей преобладает, что и определяет темперамент человека. По Гиппократу, таковых жидкостей четыре: кровь, два сорта желчи и слизь (или лимфа). У сангвиников преобладает кровь (лат. sanguis), у холериков - желтая желчь (лат. chole),у флегматиков - слизь (лат. phegma). И наконец, меланхолики - это люди с избытком черной желчи (лат. melanos chole). Названия темпераментов сохранились до наших дней.

Дальнейшее развитие учения о темпераменте происходило  в следующих направлениях.

 Все более расширялась  психологическая характеристика  темперамента. Римский врач Гален (II в.), в отличие от Гиппократа, характеризует типы темперамента наряду с физиологическими, психологическими и даже нравственными свойствами.

 Немецкий философ  И.Кант в конце XYIII в. рассматривает  темперамент только как психические  свойства. Вплоть до новейшего времени характеристика темперамента оставалась преимущественно психологической. В связи с этим изменяется понятие о типах темперамента. Они характеризуются пропорцией не физиологических, а психических свойств. У Канта - это соотношение разных чувств и разной степени активности деятельности. Он утверждал, что у сангвиника основное стремление есть стремление к наслаждению, соединенное с легкой возбуждаемостью чувствований и с их малой продолжительностью. Он увлекается всем, что ему приятно. Склонности его непостоянны, и нельзя слишком много на них рассчитывать. Доверчивый и легковерный, он любит строить проекты, но скоро их бросает.  У меланхолика господствующая наклонность есть наклонность к печали. Безделица его оскорбляет, ему все кажется, что им пренебрегают. Его желания носят грустный оттенок, его страдания кажутся ему невыносимыми и выше всяких утешений.  Холерический темперамент обнаруживает замечательную силу в деятельности, энергию и настойчивость, когда находится под влиянием какой-нибудь страсти. Его страсти мгновенно воспламеняются от малейшего препятствия, и его гордость, мстительность, честолюбие, сила его чувств не знают пределов, когда душа его находится под влиянием страсти. Он размышляет мало и действует быстро, потому что такова его воля.  И, наконец, по мнению Канта, чувствования не овладевают флегматиком быстро. Ему не нужно делать над собой больших усилий, чтобы сохранить свое хладнокровие. Для него легче, чем для других, удержаться от скорого решения, чтобы обдумать его прежде. Он трудно раздражается, редко жалуется, переносит свои страдания терпеливо и мало возмущается страданиями других.

 У Вундта (конец  XIX в.) темперамент - это соотношение  скорости и силы “душевных  движений”. В процессе развития  учения о темпераменте изменяется характеристика четырех основных типов темперамента.

Пересматривается представление  об их количестве. Начиная с Канта  стали отличать свойства темперамента от других индивидуальных психических  свойств (характера личности), хотя строгих критериев для такого различения не было предложено. В истории учений о темпераменте изменялось понимание физиологических основ темперамента.

 Выделялось два основных направления: объяснение типов темперамента соотношением деятельности желез внутренней секреции (немецкий психолог Кречмер, американский Шелдон), или соотношением свойств нервной системы (И.П.Павлов).

 С древнейших времен  исследователи, наблюдая значительное  разнообразие поведения, совпадающие  с различиями в телосложении  и физиологических функциях, пытались  их упорядочивать, каким-то образом их группировать. Так возникли самые различные типологии темпераментов. Наибольший интерес представляют те из них, в которых свойства темперамента, понимаемые как наследственные или врожденные, связывались с индивидуальными различиями в особенностях телосложения. Эти типологии получили название конституционных типологий. Так наибольшее распространение получила типология, предложенная Э.Кречмером, который в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу “Строение тела и характер”. Главная его идея заключалась в том, что люди с определенным типом сложения имеют определенные психические особенности. Им было проведено множество измерений частей тела, что позволило ему выделить 4 конституциональных типа:

 Лептосоматик (астенический тип) - характеризуется хрупким телосложением высоким ростом, плоской грудной клеткой. Плечи узкие, нижние конечности - длинные и худые.

 Пикник - человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный, характеризуется малым или средним ростом, расплывающимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее.

 Атлетик - человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, характерен высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

 Диспластик - люди с бесформенным, неправильным строением. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

 С названными типами  строения тела Кречмер соотносит  3 выделенных типа темперамента, которые он называет: шизотимик,  иксотимик и циклотимик.

 Теория Э.Кречмера  была очень распространена в  Европе, а в США приобрела популярность  концепция темперамента У.Шелдона,  сформулированная в 40-х годах  нашего столетия. В основе взглядов  Шелдона также лежит предположение  о том, что тело и темперамент - это 2 параметра человека, связанных между собой. Структура тела определяет темперамент, который является его функцией. У.Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложения, описывая которые он заимствовал термины из эмбриологии. Им выделены 3 типа:

Эндоморфный (из эндодермы образуются преимущественно внутренние органы);

 Мезоморфный (из мезодермы образуется мышечная ткань);

Эктоморфный (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань).

При этом людям с эндоморфным  типом свойственно относительно слабое телосложение с избытком жировой ткани; мезоморфному типу свойственно иметь стройное и крепкое тело, большую физическую устойчивость и силу; а эктоморфному - хрупкий организм, плоскую грудную клетку, длинные тонкие конечности со слабой мускулатурой.

По У. Шелдону, этим типам  телосложений соответствуют определенные типы темпераментов, названные им в  зависимости от функций определенных органов тела: висцеротония (лат. viscera- “внутренности”), соматотония (греч. soma - “тело”) и церебротония (лат. cerebrum - “мозг”).

Учение И.П.Павлова.

 Им выделено три основных свойства нервной системы:

 1) сила процесса возбуждения и торможения, зависящая от работоспособности нервных клеток;

 2) уравновешенность нервной системы, т.е. степень соответствия силы возбуждения силе торможения (или их баланс);

 3) подвижность нервных процессов, т.е. скорость смены возбуждения торможением и наоборот.

 Сила возбуждения отражает работоспособность нервной клетки. Она проявляется в функциональной выносливости, т.е. в способности выдерживать длительное или кратковременное, но сильное возбуждение, не переходя при этом в противоположное состояние торможения.

 Сила торможения понимается как функциональная работоспособность нервной клетки при реализации торможения и проявляется в способности к образованию различных тормозных условных реакций, таких, как угасание и дифференцировка.

 Говоря об уравновешенности нервных процессов, И.П.Павлов имел в виду равновесие процессов возбуждения и торможения. Отношение силы обоих процессов решает, является ли данный индивид уравновешенным или неуравновешенным, когда сила одного процесса превосходит силу другого.

 Подвижность нервных процессов проявляется в быстроте перехода одного нервного процесса в другой. Подвижность нервных процессов проявляется в способности к изменению поведения в соответствии с изменяющимися условиями жизни. Мерой этого свойства нервной системы является быстрота перехода от одного действия к другому, от пассивного состояния к активному, и наоборот. Противоположностью подвижности является инертность нервных процессов. Нервная система тем более инертна, чем больше времени или усилий требуется, чтобы перейти от одного процесса к другому.

  И.П.Павлов различал 4 основных типа нервной системы:

 1) сильный, уравновешенный, подвижный (“живой” по И.П.Павлову - сангвинический темперамент);

 2) сильный, уравновешенный, инертный (“спокойный” по И.П.Павлову - флегматический темперамент);

 3) сильный, неуравновешенный тип с преобладанием процесса возбуждения (“безудержный” тип, по И.П.Павлову - холерический темперамент);

 4) слабый тип (“слабый”, по И.П.Павлову - меланхолический темперамент).

Павлов связывал общие  типы нервной системы с традиционными  типами темперамента (холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик), хотя понимал, что должны существовать и другие свойства нервной системы, и другие их комбинации, и, следовательно, другие типы темперамента.

В природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого человека неповторима. Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек становится личностью, у него наблюдаются индивидуальные особенности психики. Последние весьма консервативны, устойчивы. Изменяясь гораздо медленнее, чем известные нам свойства личности, они образуют у каждого человека своеобразную психологическую почву, на которой впоследствии вырастают свойства личности, присущие только данному человеку. Это значит, что психика ребенка не похожа на гладкую доску, где можно писать любые узоры, и что в процессе воспитания и обучения ребенка надо опираться на имеющиеся у него от рождения свойства. Такими устойчивыми и присущими человеку от рождения свойствами являются свойства темперамента. К свойствам темперамента относятся, прежде всего, врожденные и индивидуально-своеобразные психические свойства. Свойства темперамента есть те природные свойства, которые определяют динамическую сторону психической деятельности. От темперамента зависит характер протекания психической деятельности, а именно:

 1) скорость возникновения психических процессов и их устойчивость (например, скорость восприятия, быстрота ума, длительность сосредоточения внимания);