Функциональное состояние личности. Типология личности. Характеристика типов

Интуиция/сенсорика 

Экстраверския/интроверсия 

Иррациональность/рациональность

1.2. Признаки, образуемые перемножением двух Юнговских дихотомий

Демократия/аристократия = Логика/этика * Интуиция/сенсорика 

Уступчивость/упрямство = Логика/этика * Экстраверсия/интроверсия 

Предусмотрительность/беспечность = Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия

Конструктивизм/эмотивизм = Логика/этика * Иррациональность/рациональность

Тактика/стратегия = Интуиция/сенсорика * Иррациональность/рациональность

Статика/динамика = Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность

Пояснение. Дихотомии перемножаются так: Демократия/аристократия = Логика/этика * Интуиция/сенсорика означает, что демократы — это логики-интуиты (Дон Кихот, Робеспьер, Джек Лондон, Бальзак) и этики-сенсорики (Дюма, Гюго, Наполеон, Драйзер), а аристократы — логики-сенсорики (Максим Горький, Жуков, Штирлиц, Габен) и этики-интуиты (Гамлет, Есенин, Достоевский, Гексли). Аналогично перемножаются другие дихотомии.

1.3. Признаки, образуемые перемножением трёх Юнговских дихотомий

Позитивизм/негативизм = Логика/этика * Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия

Процесс/результат = Логика/этика * Интуиция/сенсорика * Иррациональность/рациональность

Весёлость/серьёзность = Логика/этика * Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность

Рассудительность/решительность = Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность

1.4. Признак, образуемый перемножением четырёх Юнговских дихотомий

Квестимность/деклатимность = Логика/этика * Интуиция/сенсорика * Экстраверсия/интроверсия * Иррациональность/рациональность

1.5. Индивидуальные, диадные и квадральные признаки

Признаки, отличающиеся в дуальной паре, называют индивидуальными; признаки, общие для  дуальной пары, но отличающиеся между  двумя дуальными парами квадры —  диадными; признаки, общие для всей квадры — квадральными.

Индивидуальные  признаки — логика/этика, интуиция/сенсорика, экстраверсия/интроверсия, конструктивизм/эмотивизм, тактика/стратегия, статика/динамика, позитивизм/негативизм, квестимность/деклатимность 

Диадные признаки — рациональность/иррациональность, уступчивость/упрямство, предусмотрительность/беспечность, процесс/результат

Квадральные признаки — демократия/аристократия, веселость/серьезность, рассудительность — решительность 

2. Таблица признаков Рейнина

 Пояснение: "плюс" в клеточке означает первый вариант признака из колонки, "минус" - второй вариант. Например, Дон Кихот - ИЛЭ "+" - логик, "+" - интуит, "+" - экстраверт, "+" - иррационал. Дюма - СЭИ "-" - этик, "-" - сенсорик, "-" - интроверт, "+" - иррационал.

 

Таблица признаков Рейнина

логика-этика

интуиция- сенсорика

экстраверсия-интроверсия

иррацион.рациональность

демократия-аристократия

уступ-чивость-упрям-ство

преду-смотр. беспеч-ность

конст-рукт. эмоти-визм

тактика-стра-тегия

статика-динамика

позитивизм-негативизм

процесс-результат

веселость-серьезность

рассудит.-решительность

квестимность-деклатимность

ИЛЭ, "Дон Кихот"

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

СЭИ, "Дюма"

-

-

-

+

+

+

+

-

-

-

+

+

+

-

ЭСЭ, "Гюго"

-

-

+

-

+

-

-

+

+

+

-

+

+

-

ЛИИ, "Робеспьер"

+

+

-

-

+

-

-

-

-

+

-

+

+

+

ЭИЭ, "Гамлет"

-

+

+

-

-

-

+

+

-

-

+

+

-

+

ЛСИ, "Максим Горький"

+

-

-

-

-

-

+

-

+

+

+

+

-

-

СЛЭ, "Жуков"

+

-

+

+

-

+

-

+

-

+

-

+

-

-

ИЭИ, "Есенин"

-

+

-

+

-

+

-

-

+

-

+

-

-

+

СЭЭ, "Наполеон"

-

-

+

+

+

-

-

-

-

+

+

-

-

+

ИЛИ, "Бальзак"

+

+

-

+

+

-

-

+

+

-

+

-

-

-

ЛИЭ, "Джек Лондон"

+

+

+

-

+

+

+

-

-

-

+

-

-

-

ЭСИ, "Драйзер"

-

-

-

-

+

+

+

+

+

+

-

-

-

+

ЛСЭ, "Штирлиц"

+

-

+

-

-

+

-

-

+

-

+

-

+

+

ЭИИ, "Достоевский"

-

+

-

-

-

+

-

+

-

+

+

-

+

-

ИЭЭ, "Гексли"

-

+

+

+

-

-

+

-

+

+

-

-

+

-

СЛИ, "Габен"

+

-

-

+

-

-

+

+

-

-

+

-

+

+

3. Аспектное наполнение признаков Рейнина

 Каждая  пара признаков имеет своё  значение и проявление в мотивации  и поведении. Далее будет описана  каждая пара.

Перед описанием указывается соответствие строения модели А для социотипов, имеющий соответствующий признак, формульное и кратное текстовое. В формульном написании цифрами  обозначаются функции модели А в  порядке: программная, творческая, ролевая, болевая, суггестивная, активационная, наблюдательная, фоновая; буквами — аспекты.

3.1.Логика — этика

Сила  или слабость рациональных аспектов — логики и этики. 

Логики	Этики
Логика  в сильных блоках	Этика в сильных  блоках
БЛ, ЧЛ в 1, 7 или 2, 8	ЧЭ, БЭ в 1, 7 или 2, 8
Способность решать логические задачи, находить и  использовать взаимосвязи, поступать  рационально, структурное мышление.	Способность чувствовать  настроение и отношение людей  и управлять им.

 

3.2. Интуиция — сенсорика

Сила  и слабость иррациональных аспектов — сенсорики или интуиции. Способность работать с конкретной или абстрактной информацией.

Интуиты	Сенсорики
Интуиция  в сильных блоках	Сенсорика в  сильных блоках
ЧИ, БИ в 1, 7 или 2, 8	БС, ЧС в 1, 7 или 2, 8
Абстрактное мышление. Внимание к сути	Конкретное  мышление. Внимание к деталям. Контроль окружающего пространства.

 

3.3. Экстраверсия — интроверсия

Интерес к внешнему или внутреннему миру.

Экстраверты	Интроверты
Экстравертные аспекты (аспекты тела) в базовой  функции.	Интровертные  аспекты (аспекты поля) в базовой функции.
ЧИ, ЧС, ЧЭ, ЧЛ в 1, 3, 6, 8	БЛ, БЭ, БС, БИ в 1, 3, 6, 8
Интерес в основном к внешнему миру. Приоритет  внешнего мира перед отношением к  нему. Стремление изменять окружающий мир. Инициативность.	Интерес к своему внутреннему миру. Приоритет своего отношения к внешнему миру перед самим миром. Стремление менять самого себя. Приспособляемость.

 

3.4. Иррациональность — рациональность

Ощущение  или осмысление. Планирование или  экспромт.

Иррационалы	Рационалы
Иррациональные  аспекты в базовой и других акцептных функциях.	Рациональные  аспекты в базовой и других акцептных функциях.
ЧИ, ЧС, БС, БИ в 1, 3, 5, 7	БЛ, БЭ, ЧЭ, ЧЛ в 1, 3, 5, 7
Не  стремятся планировать всё заранее. Действуют спонтанно, по ситуации. Работоспособность  и настроение сильно меняется.	Стремятся продумать  предстоящие действия до мелочей, подготавливаются заблаговременно. Избегают неожиданностей. Доводят дело до конца. Стабильная работоспособность.

 

3.5. Демократия — аристократия

Стремление  к иерархии или равноправию.

Демократы	Аристократы
Сенсорика и этика в одном блоке.	Сенсорика и  логика в одном блоке.
ЧИ-БЛ, ЧС-БЭ, БС-ЧЭ, БИ-ЧЛ  Квадры α, γ	Квадры ЧИ-БЭ, БЛ-ЧС, БС-ЧЛ, ЧЭ-БИ  Квадры β, δ
Сторонники  четкого распределения ролей  и субординации. Консерваторы.	Сторонники равноправия, руководят через личные отношения. Революционеры.

 

3.6. Уступчивость — упрямость

Уступчивые	Упрямые
БЭ, ЧЛ в 1, 5 или 4, 8	БЛ, ЧЭ в 1, 5 или 4, 8
Пассивная оборона. Оперируют целями. Легко  отказываются от целей при нехватке ресурсов. Ресурсы слабо осознаны.	Оборона нападением. Легко оперируют ресурсами, подтягивают  к желательным целям. Цели слабо  осознаны.

 

3.7. Предусмотрительность — Беспечность

Беспечные	Предусмотрительные
ЧИ, БС в 1, 5 или 4, 8	ЧС, БИ в 1, 5 или 4, 8
Привязаны к комфорту и удобству. Нуждаются в разнообразии, смене ощущений.	Открыто проявляют  волю, эстетический вкус.

 

3.8. Конструктивизм — эмотивизм

Сочувствие  и помощь.

Конструктивисты	Эмотивисты
Логика  в контактных функциях.	Этика в контактных функциях.
БЛ, ЧЛ в 2, 8 или 3, 5	БЭ, ЧЭ в 2, 8 или 3, 5
Общение строят на взаимопомощи. Стараются  помочь делом.	Общение строят на сочувствии. Склонны утешать, эмоционально поддерживать.

 

3.9. Тактика — стратегия

Знание  как действовать по ситуации или, в общем.

Тактики	Стратеги
Сенсорика в контактных функциях.	Интуиция в  контактных функциях.
ЧС, БС в 2, 8 или 3, 5	ЧИ, БИ в 2, 8 или 3, 5
Знают, как действовать в каждой конкретной ситуации, не вникая в проблему в  целом, и не делая общих выводов. Советы дают по ситуации.	Знают, как действовать, в общем, вырабатывают универсальные  способы решения проблем. Могут  дать совет на будущее.

 

3.10. Статика — динамика

Мышление  процессами или состояниями.

Статики	Динамики
Статические аспекты в ментальном кольце	Динамические  аспекты в витальном кольце
ЧИ, БЛ, ЧС, БЭ в 1—4	БС, ЧЭ, БИ, ЧЛ в 1—4
Чувство времени и развития процессов, измений, движения. Хорошее понимание, что  надо делать. Подвижность.	Мышление статическими образами, состояниями. Запоминание  в основном временными фрагментами, «кадрами».

 

3.11. Позитивизм — негативизм

Внимание  к наличию или отсутствию.

Позитивисты	Негативисты.
Замечаю сначала положительные    моменты, наличие. О результатах своей  работы сообщают недостатки.	Замечают сначала  отрицательные моменты, отсутствие. О результатах своей работы сообщают достижения. Часто используют «НЕ».