Особенности полового созревания детей в современное время

Примерно в это же время, одновременно с появлением вторичных  половых признаков, у мальчика начинается появление эрекции, имеющей ярко выраженную сексуальную направленность. Кроме того, этот период характеризуется  пока ещё слабо выраженными и  нерегулярными ночными поллюциями. Происходит постепенное увеличение в размерах семенных пузырьков и  предстательной железы, начинается их функционирование.

Поллюции – это неподконтрольное, абсолютно непроизвольное семяизвержение, чаще всего происходящее в ночное время и никоим образом не связанные  ни с половым актом, ни с мастурбацией. Ночные поллюции в подростковом возрасте – абсолютно нормальное явление  физиологического характера, происходящее в среднем три раза в неделю. Появление ночных поллюций у мальчика – подростка свидетельствует  о том, что ребёнок достиг того этапа полового созревания, на котором  уже начали функционировать и  семенные пузырьки. Как правило, поллюции происходят во время ярких эротических  сновидениях, однако подростки, как  правило, после пробуждения редко  помнят их. Родителям следует проявить максимум тактичности и сделать  вид, что они не замечают ночных поллюций своего сына.

Как уже говорилось немного  выше, у мальчиков вторичными половыми признаками считаются не только увеличение полового члена, но и появление растительности – как в области половых  органов и в подмышечных впадинах, так и на лице. Стоит также обратить внимание и на то, что у мужчин волосы на лобке растут абсолютно  не таким же образом, как у женщин и имеют иное направление роста  волос. У мужчины волосы на лобке  имеют клиновидную линю роста, а у женщины, напротив, волосы растут не вверх, а в стороны. Если у мальчика наблюдается тенденция к росту волос по женскому типу, родителям стоит показать ребёнка врачу – эндокринологу. Это может служить симптомом неполадки в работе эндокринной системы организма ребёнка.

Особенности полового созревания мальчиков также включают в себя и те изменения, которые происходят с его голосом. Голос у мальчика постепенно становится гораздо более  низким и более грубым. Это явление  медики связывают с теми процессами, которые происходят с гортанью мальчика под влиянием определённых гормонов: щитовидный хрящ гортани значительно  увеличивается в размере, кроме  того, происходит окостенение определённых его участков.

У мальчика в период полового созревания также происходят кардинальные изменения в развитии и строение костно – мышечного аппарата. Происходит значительное увеличение массы не только непосредственно костей скелета, но и всей скелетной мускулатуры. Формирование скелета происходит по мужскому типу: узкие бёдра, более широкие плечи. У мальчиков гораздо менее  выражена подкожная жировая клетчатка. Если у девочек в период полового созревания подкожная клетчатка по отношению к общей массе тела равна 30%, то у мальчиков эта цифра не превышает и 19%. Конечно же, в некоторых случаях у мальчика может быть излишек жировой клетчатки, а его тело будет излишне округлым и похожим на женское, однако, чаще всего, подобное явления очень кратковременно и быстро проходит самостоятельно. Если вы столкнулись с подобной ситуацией и видите, что вашего сына этот вопрос беспокоит, обязательно поговорите с ним и объясните, что очень скоро ситуация кардинально изменится.

Строение тазовых костей также кардинально меняется –  у мальчиков таз становится сначала  уже и длиннее, а со временем происходит окончательное формирование таза по мужскому типу. Туловище значительно  укорачивается, а нижняя челюсть, напротив, становится у мальчика гораздо больше, чем у девочек.

 Помимо того, что в  организме мальчика происходят  кардинальные изменения соматического  характера, половое созревание  характеризуется также существенными  изменениями характера и поведения,  свойственного именно мужчине,  а не ребёнку. Именно в этот  период мальчики начинают проявлять  первый интерес по отношению  к девочкам, у них появляется  влюбчивость, а также первое  половое влечение. Этот процесс  обязательно входит в этапы  полового созревания мальчиков.

Во время полового созревания мальчика происходит не только физическое изменение организма, но и активное интеллектуальное развитие подростка. Юноша ищет своё место в социуме, выбирает свою индивидуальную модель поведения – чаще всего у него наблюдается ярко выраженное стремление к самостоятельности, действительность в большинстве случаев действительность воспринимается сквозь достаточно мощную призму критичности. Именно в этот период происходит формирование вкусов и восприятий, полностью заканчивается формирование характера человека.

Родители, как мальчиков, так и девочек ни в коем случае не должны упускать из виду такой важный аспект, как половая жизнь. Несмотря на то, что ваши дети кажутся вам  совсем ещё маленькими, большинство  современных молодых людей начинают половую жизнь именно в период полового созревания. Родители обязательно  должны поговорить с детьми на тему опасности беспорядочных половых  связей и о вопросах контрацепции, чтобы после не пожинать горькие  плоды неосведомлённости их детей  в вопросах полового аспекта.

Главным залогом вашего успеха должны стать доверительные отношения  родителей и их ребёнка. Ребёнок  должен чувствовать доверие и  уважение родителей. Это станет причиной ответного уважения и доверия  к родителям со стороны подростка. Ребёнок будет точно знать, что  с абсолютно любой проблемой он может обратиться к вам и получит помощь и поддержку, а не упрёки и порицания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Особенности поведения детей на этапах полового созревания.

 

Ученым давно известны стадии, в которых присущая человеку способность любить выражается особенно сильно.

1) Это возраст около  трех лет, когда ребенку вдруг  начинает очень нравиться мальчик  или девочка (строго по признаку  противоположного пола) одного с  ним или более старшего (что  более свойственно девочкам) возраста.

2) Это младший школьный  возраст (7 – 9 лет), когда полудетская влюбленность проявляется во взаимной нежности и жалости.

3) Это подростковый возраст  (12 – 13 лет), когда чувство к  человеку противоположного пола  находит свое выражение в возрастающей  тяге к общению, жадном интересе  к объекту любви и своеобразном фетишизме (когда особо привлекает какой – то один компонент внешности, например, волосы или ноги).

4) Это юношеский возраст  (15 – 17 лет), когда привязанность  юношей и девушек друг к  другу носит уже почти совсем  “взрослый “ характер, ибо основывается  на тяге к глубокой личной  интимности.

 Вернемся теперь к  раннему детству. По авторитетному мнению специалистов, ребенок проявляет половые различия уже в первые дни после рождения. А осознание ребенком своей половой принадлежности начинается с того, что он научается различать пол других людей.

 Знание собственной  половой принадлежности развивается  в полной мере к трем годам,  по мере того как ребенок  осознает свое “ Я “ (ты  – мальчик, я – девочка).

 В 2 – 4 года у  ребенка особенно активно проявляется  “ половое любопытство, т.е.  стремление к разглядыванию и  ощупыванию своих половых органов.

 Дело в том, что  осознание своего собственного  “ Я “ обязательно включает  в норме и осознание собственной  половой принадлежности. А половая  принадлежность является важнейшим  стержнем формирования личности, а значит, формирования в детях  эталонов настоящего мужчины  и женщины. И в каждом определенном  возрасте у ребенка должно  быть соответствующее его уровню  понимания представление о сущности  половых различий. Ребенок должен осознанно понимать значение своего пола и уважать пол противоположный. Так уже в маленьком мальчике необходимо развивать уважение к женщине, а девочку нужно научить вести себя в соответствии с половой принадлежностью.

 Уже в младшем школьном  возрасте возникают первые симпатии  детей противоположного пола  по отношению друг к другу. Основаны эти отношения в основном на эмпатических способностях, которые в этом возрасте проявляются в способностях школьников сочувствовать, сопереживать кому – то. У разных людей эмпатическая способность, как и вообще способность любить, весьма различна, как различны и все остальные способности у разных людей. И такую эмпатическую способность (способность сопереживать, а значит любить) необходимо развивать в маленьком человеке (например, игры в дочки – матери, “ отца “, сказки, случаи из жизни животных). Кстати, неразвитые эмпатические способности дают негативные последствия во взрослой жизни детей. Эксперименты показывают, что уже в шести – семилетнем возрасте до 10 – 20% мальчиков и девочек (причем, мальчиков больше, чем девочек) практически совершенно лишены эмпатических способностей. Исследователь Филонов Л.Б. пришел к заключению, что самое большое число случаев жестокости (а жестокость предполагает отсутствие способности сочувствовать и сопереживать) падает на подростковый возраст 11 – 16 лет. А среди взрослых людей обнаруживаются даже такие, которые наслаждаются, во всяком случае получают удовлетворение от созерцания других людей.

 Такие негативные последствия  проявляются как раз от того, что в раннем детстве, в первые школьные годы ребенок не испытал никакой влюбленности, а значит не научился и испытывать нежность, жалость, сочувствие по отношению к кому – то…

 В подростковом возрасте  интерес к половым вопросам  резко возрастает.

 Начинается процесс  полового созревания, который, безусловно, накладывает отпечаток на поведение  подростка. Но происходит не  только физическое созревание, но  и заметное созревание ребенка  как личности. Появляются первые  признаки самоконтроля и саморегуляции поведения. Половое влечение у подростков приобретает вполне определенную направленность, что проявляется в изменении характера их поведения в присутствии представителей другого пола. При этом, например, девочки начинают разговаривать преувеличенно громко, с особыми интонациями, обнимают одна другую, шепча на ухо секреты. Появляется первое женское кокетство, цель которого – привлечь к себе внимание (причем половое поведение женщины сложнее и разнообразнее поведения мужчины). Так наряду с кокетством проявляется и другая реакция, связанная с половым влечением у девочек – застенчивость К ней близка стыдливость. Степень развития этих чувств зависит от индивидуальных особенностей ребенка, от атмосферы в семье. У каждого человека постепенно складывается модель (внутренняя, идеальная) представителя другого пола и каждый конкретный человек с ней более или менее сопоставляется. В некоторых случаях наступает состояние влюбленности, очень остро переживаемое подростками. Нечуткое вмешательство взрослых в подобных ситуациях может вызвать сильнейшее психическое перенапряжение у подростка и даже привести к нервному срыву. А взрослые нередко спешат навязать свое мнение, спешат запретить детям делать что-либо, не пытаясь оценить насколько этот запрет может психологически ущемлять подростка. Согласно данным, полученным в одном из исследований, в основе конфликтов между матерью и дочерью лежит:

- почти 20% неодобрение матерью дружбы с мальчиками (“рано”);

- 11% конфликтов излишнее, по мнению матери, стремление дочери к самостоятельности;

- 11% конфликтов “Упрямство” дочери;

- 19% - прическа, косметика, модная одежда.

 В свою очередь дочери  считают, что “ мать все  преувеличивает”, или жалуются  “мать ругает без конца”. Согласно  данным того же исследования  конфликты между матерью и  дочерью возникали:

- в 11 лет – в 10% семей

- в 12-13 лет – в 72% семей

- в 14 и старше – в 18% семей

 Совершенно ясно, что  различия во мнениях между  взрослыми и детьми несложно  сгладить, если быть сознательно  заинтересованным в этом. Ничего плохого в самостоятельности ребенка нет, как нет ничего плохого и постыдного в сексуальном развитии ребенка. Плохим или хорошим, нравственным или безнравственным может быть лишь отношение к этому явлению, и в том числе отношению паническое. Неумелыми действиями (жестокостью, грубостью, потаканием) взрослый может глубоко травмировать душу ребенка, вызвать отчуждение, которое нелегко будет потом устранить. Возникает деформация отношений, воздействовать на ребенка станет все труднее и труднее.

 Итак, в период 12-13 лет  активно начинаются ухаживания  за представителями противоположного  пола, причем это определяется  не столько уровнем половой  зрелости, сколько некими нормами,  представлениями о том, как  и когда это принято делать  у сверстников. Проявляется острый  интерес к порнографии без  всякого понимания, что она  действует подобно наркотику  сначала обостряя отношения, а  потом быстро начиная их притуплять опустошая человека на многие годы (такой же повышенный интерес проявляется и по отношению к наркотикам).

 Причем обсуждать свои  “любовные” проблемы подростку  легче с друзьями, а не с  родителями. В одном психологическом исследовании испытуемым разного возраста задавали вопрос  «Чувствовали ли Вы когда-нибудь, что вам легче обсуждать проблемы с друзьями, а не с родителями?» Положительный ответ дали 61% подростков 11-13 лет, и 90% юношей 15-18 лет.

 В связи с необходимостью  заинтересовать собой представителя  противоположного пола резко  возрастает внимание к своим  внешним данным (не внутренним) и  мнению окружающих по этому  вопросу. Просто ужас вызывают  веснушки, угри, редкие зубы, рыжие  волосы. Невероятно повышается чувствительность  к обидным замечаниям окружающих  по этому поводу. Стоит “объекту” любви хотя бы один раз, в шутку, высказаться по поводу внешности своего воздыхателя - как “любовь“ исчезает.

 Говорить о проявлении  влюбленности в подростковом  возрасте можно много, главное  в том, что половое влечение  не должно подавляться.

 Оно должно наоборот  поощряться, но именно в плане  привития педагогически приемлемых  способов его удовлетворения  в межличностном общении с  лицами противоположного пола. Требуется  современное возрастное сексуальное  просвещение подростков.

 Совсем особый тип  поведения наблюдается у учащихся  старшего школьного возраста. Центральное  новообразование этого периода  - процесс активного развития  личности, интенсивного формирования  мировоззрения. Большой интерес  старшеклассники проявляют к  проблемам долга, чести, справедливости.