Социальная работа с семьями военнослужащих

Содержание еще одной технологии военно-социальной работы — социального просвещения — раскрывается посредством следующих направлений деятельности:

• формирование общественных организаций в области социальной работы (ассоциаций, союзов, комитетов, фондов);

• проведение симпозиумов, семинаров, конференций военно-социальных работников;

• организация изучения, обобщения и распространения передового опыта военно-социальной работы;

• издание и распространение научной, учебной и методической литературы по социальной работе в воинской среде;

• выпуск и распространение специализированных журналов и бюллетеней; 

• презентация программ и проектов военно-социальной работы;

• связь с общественными организациями, средствами массовой информации [36, c.35].

В своей совокупности эти технологии обладают следующими преимуществами:

— реализуют основные задачи, методы и организационные формы военно-социальной работы;

— определяют возможности и основные направления развития военно-социальной работы в воинском социуме;

— обусловливают инфраструктуру социальной службы в воинских частях, городках, гарнизонах;

— обосновывают потребности в кадрах специалистов в области военно-социальной педагогики и военно-социальной работы;

— определяют области возможного сотрудничества государственных и общественных социальных служб с социальными службами воинского социума и т.д [10, c.34].

Роль социальной службы также состоит в информировании семьи военнослужащего о возможных льготах. Поскольку семьи военнослужащих срочной службы имеют в соответствии с законодательством ряд льгот, направленных на облегчение их существования вплоть до возвращения из армии кормильца (например, пособие на ребенка военнослужащего срочной службы установлено в размере 1,5 минимальной зарплаты), социальный работник в первую очередь сообщает им о наличии этих льгот и оказывает помощь в их получении. К сожалению, поскольку здесь задействованы средства местных бюджетов, эти пособия зачастую выплачиваются нерегулярно — в этом случае семье военнослужащего срочной службы может быть оказана адресная социальная помощь, а также срочная социальная помощь в виде денежных выплат или в натуральной форме (продукты, одежда, топливо и т.д.).

Такая семья может рассматриваться как временно неполная семья, в связи с чем социальные работники при необходимости должны оказывать жене военнослужащего содействие в ее трудоустройстве, устройстве ребенка в детское дошкольное учреждение, психологическую поддержку [18, c.90].

Социальная работа с родителями пенсионного возраста военнослужащих срочной службы аналогична социальной работе с другими пожилыми клиентами.

Важную роль играет социально-педагогическая помощь детям военнослужащих, проведение педагогической коррекции с целью ликвидации трудностей в обучении, устранения воспитательных дефектов, социальной реадаптации детей и подростков, имеющих проблемы. Немалый воспитательный потенциал имеет система детских военно-спортивных лагерей, клубов и кружков, помогающая возродить у подростков представление о высоком социальном статусе воинской службы, уважение к труду родителей [20, c.27].

Разумеется, в период вооруженных конфликтов члены семьи военнослужащих особенно нуждаются в информации о жизни и здоровье своих родственников, но организовать такую работу в состоянии только Министерство обороны и другие министерства и ведомства, служащие которых находятся в зоне боевых действий, а не учреждения социального обслуживания [8, c.113].

Определенный вклад в улучшение положения военнослужащих и их семей могут внести социально-экономическая работа, организация самопомощи и взаимопомощи семей военнослужащих, развитие элементов малого производства, кооперативных форм груда. Организаторы социальной работы могут выполнять функции консультантов и менеджеров, посредников в контактах ассоциации и объединений жен военнослужащих с органами социальной защиты населения, медицинскими учреждениями, другими органами и учреждениями [12, c.211].

Для смягчения напряженности в семьях военнослужащих, предотвращения конфликтов или кризисных ситуаций большое значение имеет развитие специальной системы семейного консультирования и семейной терапии. В случаях проживания вдали от больших городов наличие такой службы будет единственной возможностью для семей военнослужащих получить профессиональную помощь в стабилизации семьи.

Сегодня упорядочена и централизована сеть государственных учреждений социального обслуживания, входящих в структуру Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь. Внедренный государственный социальный стандарт в области социального обслуживания – один Территориальный центр социального обслуживания населения на административный район – обеспечивает оказание максимальной разносторонней и качественной помощи нуждающимся категориям граждан и семей, делает социальную поддержку адресной и своевременной. Сегодня ведется работа по обеспечению эффективного функционирования социального стандарта, его расширению и переводу на более высокий качественный уровень путем развития внутренней структуры 156 центров, увеличения охвата социальным обслуживанием сельских жителей, особенно в отдаленных малонаселенных пунктах [26, с.14].

Специфическими задачами социального работника в Вооруженных Силах являются обучение и переобучение уволенных военнослужащих и их жен гражданским профессиям, пользующимся спросом на рынке труда, правильная психологическая ориентация и коррекция ожиданий, подготовка к неизбежному изменению образа жизни.

Культурно-досуговая деятельность в Вооруженных Силах, возможно, имеет гораздо большее значение, чем в других сферах жизнедеятельности. Она предоставляет возможность не только рекреации, восстановления утраченных сил, но и сплочения коллектива, нарушения монотонности воинской службы, проявления свободы. Социальный работник следит за регулярностью и равным доступом всех к культурно-досуговой деятельности, способствует более широкому приобщению к ней всех желающих, обеспечению соответствующим оборудованием и инвентарем [42, c.356].

В целом в работе с семьями военнослужащих можно использовать различные методы работы.

Социально-психологические методы - это комплекс методов (способов, приемов взаимодействия с объектами социальной работы), условно разделяемых на несколько групп. Методы психологического исследования: наблюдение систематическое и целеустремленное восприятие психических явлений с целью изучения их смысла и специфических изменений в определенных условиях [1, c.113]. Cоциально-экономические методы совокупность приемов и способов, с помощью которых осуществляются действия, учитывающие социальные интересы и потребности людей, определяются пути их удовлетворения: натуральная и денежная помощь, установление льгот и единовременных пособий, патронажное и бытовое обслуживание, санкции и др. В социальной работе используются следующие экономические методы: статистические; математические; анализ целенаправленных действий и объективная сравнительная оценка возможных результатов действий (метод принятия оптимальных решений); балансовый; индексный; выборочный; технологический анализ рядов динамики [22, c.39].

Методы социальной работы с военнослужащими и членами их семей в можно разделить на метод индивидуальной социальной работы, метод социальной работы с группой и общинный метод.

Метод индивидуальной социальной работы представляет собой непосредственную помощь субъекту путем личного взаимодействия в процессе его адаптации к новым условиям жизни. Этот метод предусматривает не только планирование помощи, но и проведение необходимых процедур для выявления оптимального взаимодействия (консультирование, социальная терапия, психосоциальная реабилитация). В процессе работы социальный работник должен: установить первичную связь и определить потребности военнослужащих и членов их семей в социальных услугах; изучить проблему; мотивировать необходимость социальной помощи; концептуализировать проблему; определить и исследовать предполагаемое решение; выбрать стратегическое направление; реализовать решения проблемы [11, c.15].

Метод социальной работы с группой предполагает работу как в целом с группой военнослужащих и членами их семей, так и в группе с каждым из ее членов отдельно. В этом случае изучаются различные области человеческой деятельности, что способствует более эффективному разрешению возникших проблем и трудностей. Групповая работа может проводиться и с объединенными группами (семьями), имеющими схожие проблемы или однородные задачи.

Цель использования метода групповой работы оказание помощи клиенту через передачу группового опыта для развития его физических и духовных сил, формирования социального поведения. Реализация этой цели может быть достигнута за счет либо организации групповой деятельности и социальной активности членов группы в достижении общезначимых целей, либо расширения сферы индивидуального опыта и самосознания в интенсивном общении, либо включения группы в продуктивную творческую деятельность [16, c.136].

Социальная работа в общине представляет собой профессиональную помощь индивидуумам, группам, коллективам военнослужащих и членам их семей, проживающим а одной территории и имеющим общие проблемы. При этом основными методами работы являются: социальная диагностика; социальное прогнозирование; социальное планирование микросоциальной среды; социально-терапевтическая работа; развитие системы территориального самоуправления; благотворительные акции в микросоциальной среде; практическая работа в общине [29, c.50].

Главная цель социальной работы в общине добиваться кооперации и создания организационной базы для деятельности региональных специалистов, а также активизации различных групп населения, коммун или сообществ. Социальная работа в общине строится по территориальному принципу и охватывает многие целевые группы. Более того, микросоциальная среда выдвигает особые требования к социальной работе с семьей военнослужащего как основной ячейкой нашего общества, так как здесь в качестве пациента выступает вся семья. Социальный работник должен помнить, что трудное для понимания или даже странное поведение члена семьи может быть обусловлено его скрытым страданием, душевной болью, с чем необходимо считаться, если социальный работник действительно хочет помочь семье и нормализовать в ней обстановку [42, c.231].

 

Выводы:

 

В результате анализа литературы было показано, что основными проблемами семей военнослужащих являются:

⎯ ограничение возможностей личностного роста, включая проблемы роста профессионального и самореализации каждого из членов семьи;

⎯ низкий уровень материального благополучия, стесненные жилищные условия;

   ⎯ финансовые разногласия, связанные с решением вопроса о вкладе каждого из супругов в семейный бюджет;

⎯ низкий уровень кооперации, взаимопомощи и взаимоподдержки в решении хозяйственно-бытовых проблем семьи;

⎯ неэффективная система отношений нуклеарной семьи с расширенной семьей;

⎯ несогласованность супружеских представлений об оптимальном режиме проведения досуга, отсутствие возможностей для совместного проведения досуга семьей;

⎯ ревность, супружеская измена;

⎯ дистантность семьи;

⎯ территориальная мобильность семьи.

Для решения всех необходимо проводить целенаправленную социальную работу.

Социальная защита военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей – это комплекс мероприятий предназначенных для создания условий эффективного несения военной службы; система приоритетов и механизмов по реализации законодательно закрепленных социально-экономических гарантий.

Анализ изученной литературы по проблеме исследования показал, что система социальной работы с различными категориями военнослужащих и членами их семей в современном обществе находится еще в стадии становления и характеризуется незавершенностью формирования на основе новых принципов жизнедеятельности. Это является следствием недостаточной социальной ориентации государственной политики, низкого уровня финансирования социальных программ, отсутствия высококвалифицированных специалистов по социальной работе, подготовленных по специализации «Социальная работа с военнослужащими».

 

 

 

 

2 Анализ и совершенствование социальной работы с семьями военнослужащих на примере батальона милиции Минского городского управления департамента охраны МВД РБ

 

2.1 Организация исследования  и используемые методики

 

Наше исследование проходило на базе батальона милиции Минского городского управления департамента охраны МВД РБ.

Отдельный батальон милиции является строевым структурным подразделением Минского городского управления Департамента охраны МВД Республики Беларусь.

Функции отдельного батальона милиции: оказание на договорной основе охранных услуг по охране объектов (имущества) юридических лиц, охрана общественного порядка на охраняемых объектах, в зонах постов и маршрутов патрулирования. 

Главными задачами отдельного батальона милиции: являются обеспечение надежной охраны объектов жизнеобеспечения города Минска, принятых под охрану по договорам, охрана общественного порядка в районах постов и маршрутов патрулирования в городе Минске и Минском районе.