Социология как наука и учебная дисциплина

Тема №1: Социология как наука и учебная дисциплина

1. Объект, предмет, законы и категории социологии
2. Структура и функции социологии

1. Термин «социология» в переводе  с латинского означает наука  о законах становления, функционирования, развития общества в целом,  а также развития социальных  отношений.

Впервые этот термин был введен французским  социологом Огюстом Контом. И первоначально  означал «обществоведение». Английский социолог Джон Херд определял социологию как учение о человеческом обществе, его соотечественник Элиас Гидденс рассматривал социологию как учение о двух формах общественной  жизни:

1. Учение о социальном пространстве (коммуникация, территория, среда обитания);
2. Социальное время (историческое прошлое, современность и будущее).

В результате этих 2х учений можно  сказать, что социология – учение о человеческой жизни в группах  и обществе.

Объект социологии – это социальная реальность, современное общество, объективная и субъективная, первичная  и вторичная информация о нем, собранные из различных источников с помощью специфических для  социологии методов и методик.

Объект социологии возможно описать  посредством основных информационных объектов:

1. демографический, представляющий собой совокупность моделей рождаемости, смертности и миграции населения;
2. психологический, представляющий собой совокупность
3. общностный предоставляет информацию о классах, группах, слоях и организациях;
4. отношенческий представлен сведениями о взаимодействии людей, групп, которое обусловлено их социальными ролями и занимаемыми позициями;
5. культурологический связан с поведением людей, которое обусловлено нормами и ценностями жизни.

Предмет социологии – выявление  и изучение элементов системы  по отношению к ней, как к целостности, в рассмотрении динамики социальных действий и процессов, происходящих в рамках социальных общностей.

Определение сущности и специфики  социологии как науки связана  с выяснением категорий, законов, ее функционирования. Наиболее общей и  широкой по своему содержанию категорией в социологии является категория  социального, которая включает в  себя следующие понятия:

1. социальная система;
2. социальная структура;
3. социальный институт
4. социальная организация
5. социальная группа
6. социальное действие
7. социальное поведение.

Каждое из них, в свою очередь, предполагает выделение целого ряда более мелких, но не менее важных понятий:

1. социальный слой;
2. семья;
3. класс;
4. народ;
5. нация;
6. и др.

!!Социальное равенство или неравенство,  категория социальной несправедливости, категория социальной свободу.  Д/З. выписать в конспект значение  категорий!!

Классификация законов социологии может быть проведена по различным  основаниям:

1. по степени общности эти законы могут быть подразделены на:

1. общие (определяют развитие общества)
2. специфические (характерные для отдельного элемента социальной системы социальной системы или части общества).

2. По характеру или способу проявления социальные законы делятся на:

1. Динамические (выражают жесткую однозначную связь между последовательностью событий в конкретных условиях и определяют направлении, факторы и формы социальных изменений);
2. Статические (детерминируют социальные явления с определенной степенью вероятности, они отражают основные направления и тенденции социальных изменений в рамках сохранения данного социального целого).

Социальное равенство - общественное устройство, при котором все члены общества обладают одинаковым статусом в определенной области. Политический аспект социального равенства заключается в рассмотрении правил общественного управления: право на участие в выборах, правила определения лидеров, права и обязанности лидеров, равенство перед законом, тогда как экономический подход рассматривает процесс распределения благ: право на работу, распределение ресурсов, равенство возможностей.

Социальное неравенство - форма дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.

Социальная несправедливость – состояние гражданского общества, при котором наблюдается ярко выраженная стратификация, вследствие которой происходят недовольства социальных масс по причине недовольства неравным социальным положением и невозможностью социализации своих личных прав.

Социальная свобода – возникающая и существующая в социальной деятельности неотъемлемая часть личности, проявляющаяся непосредственно при жизнедеятельности субъектов и их взаимоотношений, позволяющая реализовать человеку себя как индивид.

2. Социология как самостоятельная  наука имеет свои практические  задачи. Так, изучая общественную  жизнь в тех или иных формах  и сферах, она решает научные  проблемы, которые связаны с формированием  знаний о социальной действительности, разработкой методов социологических  исследований. Также социология  изучает проблемы, которые связаны  с преобразованием социальной  действительности, анализом путей  и средств целенаправленного  воздействия социального процесса. Социология обеспечивает обратную  связь управления обществом.

Функции социологии:

1. Теоретико-познавательная (предоставляет новые знаний об обществе, социальных группах и индивидах, а также о закономерностях из поведения);
2. Прикладная (представляет конкретную социологическую информацию для решения практических, научных и социальных задач);
3. Функция социального прогнозирования и контроля (предупреждает  об отклонениях развития общества, а также прогнозирует и моделирует тенденции общественного развития);
4. Коммунистическая (разрабатывает социальные идеалы, программы научно-технического, социально-экономического и социально-культурного развития общества).

Структура социологии. Существуют 3 подхода  к структурированию данной науки:

1. Предполагает обязательность наличия 3х взаимосвязанных между собой компонентов:
1. Эмпирии (комплекс социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни);
2. Теории (представляющая собой совокупность суждений, взглядов, моделей и гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов);
3. Методологии (представляют собой системы принципов, лежащих в основе накопления, построение и применения социологического знания).
2. «Целевой». Подразделяет социологическую науку на фундаментальную социологию и на прикладную. Фундаментальная социология ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Прикладная социология ориентирована на практическую пользу, которая представляет собой совокупность теоретических моделей и методов исследования, нацеленных на достижение реального социального эффекта).
3. Делит науку на макро- и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социологические знания, а вторая изучает сферу непосредственного социального взаимодействия.

Тема №2: Общество и его социальная структура

С понятием в человеческом обществе связывают 2 главных периода:

1. Период досоциального существования человека;
2. Период социального существования человека.

Исходя из данной периодизации, можно  заключить, что общество определяется, как самая крупная совокупность людей, устойчиво связанных между  собой разнообразным взаимодействием  общей территории, истории и культуры.

В современной науке считают  близкими понятиями общества, государства  и страны, но не тождественными. Если общество – это сами люди, живущие  вместе и взаимодействующие друг с другом, то государство – это  управляющие ими органы власти, а  страна – это определенная территория, на которой обустроена жизнедеятельность  индивидов.

В социологии принято выделять следующие  типы обществ:

1. По наличию письменности:
1. Письменные;
2. Неписьменные.
2. По демократичности социально-политических отношений и открытости внешнему миру выделяют:
1. Открытые;
2. Закрытые.
3. По виду господствующей религии;
1. Исламские;
2. Православные;
3. Католические и т.д.
4. По социально-экономическим признакам выделяют 2 подхода (системы):
1. Марксистская система (формационный подход);
2. Система 3х стадий (цивилизационный подход). О. Конт создал закон о трех последовательных стадиях развития общества (человека). На первой, теологической, стадии человек объясняет все явления на основе религиозных представлений, оперируя понятием сверхъестественного. На второй, метафизической, стадии он отказывается от апелляции к сверхъестественному и пытается все объяснить при помощи абстрактных сущностей, причин и других философских абстракций. Задача второй стадии - критическая. Разрушая прежние представления, она подготавливает третью стадию - позитивную, или научную. На этой стадии человек перестает оперировать абстрактными сущностями, отказывается раскрывать причины явлений и ограничивается наблюдением за явлениями и фиксированием постоянных связей, которые могут устанавливаться между ними.

Общество в целом является предельно  общим объектом социологического знания, что обуславливается следующими обстоятельствами:

1. Общество представляет собой условную границу, за рамки которой социология по своей сущности не может выходить;
2. Возникновение, существование и развитие социологии связано с необходимостью цивилизационного управления обществом, микро- и макросоциальными процессами, протекающими в нем;
3. Правильное объяснение результатов конкретных социологических исследований на любом уровне оказывается объективно возможным без учета специфики общества, в котором они проводятся.

Общество – это социальная система, представляющая собой исторически  сложившуюся и развивающуюся  форму единства индивидов и социальных групп, обеспечивающую организацию, координацию  и взаимодействие. Общество характеризуется  рядом признаков:

1. Наличие территории, обычно совпадающей с государственными границами. Территория – это основа социального пространства, в котором складываются и развиваются взаимодействия между индивидами и социальными группами.
2. Наличие социальной структуры, т.е. устойчивых социальных связей, которые способствуют поддержанию и воспроизводству высокой интенсивности внутренних социальных взаимодействий.
3. Самодостаточность, т.е. то, что позволяет обществу без вмешательства извне выполнить свое основное предназначение – предоставить людям такие формы организации жизни, которые облегчили бы им достижение личных целей.
4. Общность культуры, которая представляет собой интегрирующую силу, участвующую в социализации каждого нового поколения и включающую его в сложившуюся системы общепринятых норм и правил.

Системный подход к анализу общества.

Система – это единое целое, состоящее  из взаимосвязанных элементов, и  способное во взаимодействии с внешними условиями изменять свою структуру. Специфика социальной системы заключается  в том, что она складывается на базе социальных общностей, а ее элементами выступают люди, поведение которых  определяется их социальными статусами, конкретными социальными ролями, уровнем культурного развития, социальными  нормами и ценностями, принятыми  в данной социальной системе.

Каркас любой системы составляет ее структура. Структурой общества  являются индивиды, занимающие определенные позиции и выполняющие социальные функции. Именно социальная структура  определяет устойчивость и стабильность всего общества, как системы.