Отношение к труду

МИНИСТЕРСВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ

(ФГБОУ ВПО «БГУ»)

 

                                                   Экономический факультет

                                                      кафедра «социология труда

                                                                       и экономики предпринимательства»

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему «Отношение к труду»

 

выполнила студентка 5 курса

заочного отделения

Агарзаева Г.Ш..

Научный руководитель: к.ф.н., доцент

Алексеев О.А.

 

 

 

 

 

Уфа 2013

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ»…...4

1. Отношение к труду, его характер и содержание…………………4
2. Факторы формирования и показатели оценки…………………….8

ГЛАВА 2. ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ РАБОТНИКОВ НА ПРОМЫШЛЕННОМ ПРЕДПРИЯТИИ………………………………………...15

2.1. Удовлетворенность как  показатель отношения к труду…………...15

2.2. Социологические исследования  на промышленном

 предприятии…………………………………………………………………….19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Труд – это целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд есть основа и непременное условие  жизнедеятельности людей.

Отношение к труду определяется заинтересованностью в нем человека, осознанностью его потребности, стремлением к реализации своего трудового потенциала. Отношение к труду может быть положительным, отрицательным или индифферентным. Оно у работника проявляется в поведении, мотивации и оценке труда.

Предмет исследования – факторы, влияющие на отношение к труду.

В качестве объекта исследования выступает определенная сфера объективного или субъективного мира.

Цель работы – изучить  сущность, работающих по найму к труду, изучить факторы, формирующие отношение к труду.

Исходя из поставленных целей, можно сформулировать следующие  задачи: раскрыть сущность, характер и содержание труду по найму.

Отношение к труду как  социологическая проблема в условиях промышленного предприятия получает более строгое решение на основе дифференцированного анализа факторов трудовой деятельности. Но до этого следует ясно себе представлять, взаимосвязь каких общественных явлений называют отношением к труду.

 

 

 

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ»

1. Отношение к труду, его характер и содержание

 

Удовлетворенность трудом - это состояние сознания, продуцирующее положительные реакции на процесс реализации ожиданий по тем или иным проблемам производственной жизни. Социальные показатели удовлетворенности, на наш взгляд, состоят в следующем: состояние трудового (эмоционального) сознания; формы влияния на это состояние; удовлетворенность конкретными процессами трудовой деятельности; групповые устойчивые реакции в виде общественного мнения и социальные действия людей.

Отношение к труду может быть положительным, отрицательным и индифферентным. Оно оказывает огромное воздействие на развитие производства и всю систему производственных отношений. Суть отношения к труду заключается в реализации того или иного трудового потенциала работника под влиянием осознанных потребностей и сформировавшейся заинтересованности.

Отношение к труду характеризует стремление (или отсутствие его) человека максимально проявить свои физические и духовные силы, использовать свои знания и опыт, способности для достижения определенных количественных и качественных результатов.

При изучении отношения к  труду необходимо учитывать три  уровня этого отношения: 1) отношение  к труду вообще; 2) отношение к  профессии; 3) отношение к работе в данных конкретных производственных условиях.

На первом уровне отношения  в качестве определяющих действуют  факторы, наиболее общие для совокупности рабочих, т.е. отношение к труду  обусловлено всей совокупностью  общественных отношений, главным образом, социально-экономической природой общества, системой общественного разделения труда.

Что касается второго уровня – отношения к профессии, здесь  наряду с общими социальными факторами  отношение к труду во многом определяется совокупностью объективных возможностей развития личности в данном конкретном виде трудовой деятельности, т.е. зависит  от функционального содержания труда  по данной профессии, а также от индивидуальных особенностей рабочего, от его склонностей, профессиональных ориентаций.

Отношение к работе в данных конкретных производственных условиях (третий уровень отношения к труду) есть выражение частной модификации  общих социально-экономических и  производственных условий в пределах особенностей конкретного участка  работы (завода, цеха) и зависит от условий труда, организации производственного  процесса, формы и размера оплаты и многих других переменных, присущих данному конкретному участку  работы.

 Рис.1                Отношение к труду

                 внешнее              внутреннее

        трудовое поведение                 мотивация                        оценка труда

социальная активность                мотивы          установки         оплата

Трудовая                      познавательно-                  условия     и нормир.

                Обществ.           творческая                                          труда         содер-

                 полит.               активность                                                     жание

             активность                                                                                   труда

 

 

Ромашов О.В.  «Социология  труда». Стр. 158

    Отношение к труду проявляется в поведении, мотивации и оценке  труда.

Отношение к труду –  сложное социальное явление, оно  представляет собой единство трех элементов: 1) мотивов и ориентаций трудового  поведения; 2) реального или фактического трудового поведения; 3) оценку работниками  трудовой ситуации – вербального  поведения. Первый, мотивационный, элемент отношения к труду связан с трудовыми мотивами и установками, которыми руководствуется работник в трудовой деятельности. Они являются побудителями трудового поведения и в совокупности образуют мотивационное ядро

Отношение к труду –  меняющаяся характеристика трудовой деятельности. В зависимости от уровня развития производительных сил и состояния  производственных отношений, преобладает  тот или иной тип отношения  к труду: отношение к нему как  к средству существования и как  первой жизненной потребности.

- в первом случае труд  имеет для человека лишь инструментальную  ценность: он выступает средством  реализации потребностей, лежащих  вне самого труда.

        - отношение к труду как потребности выражается в том, что он предоставляет человеку широкие возможности для самореализации, творчества и поэтому уже является самодеятельной целью.¹      

        Содержание труда в значительной мере предопределяет личностное отношение человека к выполняемой работе. Если среди рабочих, занятых сложным автоматизированным трудом, высказывают свою удовлетворенность выполняемой работой до 100 процентов опрошенных, то среди работающих на полуавтоматах и сборочных конвейерах - только пятая часть. На крупных машиностроительных заводах подбор работников для сборочных конвейеров представляет собой серьезную социальную проблему. Специфика нашей страны - большое число ремонтников.

В промышленности для обслуживания оборудования, которое эксплуатируется  десятилетиями и устаревает не только морально, но и физически, приходится держать миллионы ремонтников.

Итак, отношение к труду характеризует стремление (или отсутствие его) человека максимально проявить свои физические и духовные силы, использовать свои знания и опыт, способности для достижения определенных количественных и качественных результатов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.Факторы формирования  и показатели оценки

Охарактеризовать отношение  работника к труду можно как  по результату его труда (объект, на который направлено действие), так  и по непосредственному участию  работника в системе (субъект, выполняющий  действие) общественного производства, его осознанию, пониманию, оценке своего трудового участия (вклада) в общественное производство. Поэтому все факторы  формирования отношения к труду  можно разделить на:²

-  объективные - условия и обстоятельства, которые образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности, связанные с особенностями производственной и непроизводственной среды;

- субъективные -  связанные с отражением внешних условий в сознании и психике работника, с его индивидуальными особенностями.

Хотя объективные характеристики труда и являются внешними по отношению  к человеку, но на него воздействуют и им оцениваются. У человека складывается определенная внутренняя позиция по отношению к труду как типу деятельности. Объективные факторы  выступают стимулами к трудовой деятельности, равнодействующими по отношению к любым видам труда  и любым типам личности; субъективные – мотивами, внутренними побудителями конкретной личности.

Объективные факторы бывают общими и специфическими. К общим относятся социально-экономические и иные социальные условия трудовой деятельности, социально-экономическая обстановка в стране, экономическое состояние региона и отрасли, в которых действует работник. Например, частная форма собственности (и это доказано рядом исследований) сказывается на трудолюбии человека. Трудолюбие как деятельность внутренних побуждений особенно проявляется при сознательном сочетании личных и общественных интересов. Специфические факторы – это обстоятельства и условия конкретной трудовой деятельности: содержание труда, его производственные условия, организация и оплата, социально-психологический климат коллектива, система семейного и школьного воспитания, средства массовой информации и пропаганды, самостоятельность деятельности и степень участия в управлении.³

Конечно, внешние социальные воздействия первоначальны, но они  становятся влиятельной силой, когда  преломляются через внутренний мир  человека (жизненные идеалы, устремления, мотивы трудовой деятельности, психологический  настрой и т.д.). Это позволяет  понять, почему в одной трудовой организации, на одних и тех же участках производства люди по-разному  относятся к труду: одни трудятся инициативно, высокопроизводительно, с полной отдачей сил и способностей, другие – с ленцой, допускают  потери рабочего времени, не соблюдают  требования производства, нарушают дисциплину труда. Поэтому большое влияние  на формирование   отношения   человека   к   труду    оказывают    субъективные факторы: предшествующий опыт, общая и профессиональная культура, психологические, демографические и социально обусловленные особенности человека: его пол, возраст, образование, стаж работы, способности, наклонности, степень осознания значимости своей трудовой деятельности, потребность в ней и особенно ценностные ориентации.

факторы

             объективные                                           субъективные

      общие              специфические                               предшествующий опыт

 

характер                        содержание                                  общая и профессио-

обществ.                           труда                                              нальная культура

отношений

                                    организация                                       психологические,

                                   и оплата труда                                    демографические

                                                                                                   и социальные

                                   социально-психолог.                             особенности

                                    климат коллектива                                 человека

 

                                 Система семейного и

                             школьного воспитания

 

                                 Средства массовой информации

Ромашов О.В.  «Социология  труда». Стр. 161-163.

Хотелось бы по подробнее  рассмотреть такие факторы, влияющие на отношение к труду, как содержание труда, условия труда, оплата труда, климат в коллективе, форма собственности  предприятия (объективные факторы); пол, возраст, образование, семейное положение, ценностные ориентации и мотивы труда (субъективные факторы).