Служебные части речи

                  Тема №34. Служебные части речи.

      Служебные  части речи – это предлог ,союз ,частица .В отличие от самостоятельных частей речи они не называют ни предметов, ни признаков ,ни действий ,ни количество и не бывают членами предложения.

   Самостоятельные  части речи употребляются без  служебных и вместе со служебными  частями речи. Служебные части речи в предложениях употребляются только вместе с самостоятельными частями речи.

    Служебные части  речи не изменяются.

1. Какие части речи относятся к служебным?
2. Служебные части речи это?
3. Как употребляются в предложений служебные части речи?

Упражнение№1.Спишите раскрывая скобки. Составьте 2-3 распространенных предложения.

   (В) следствии … задержки рейса ,пойти(в) место друга,(в) целях безопасности ,здание(на)подобие башни,(в)виду плохой видимости ,ждать(в)течении …года ,узнать(на)счет учебы ,находиться(в) нутри автобуса ,договориться(на)счет дома.

Упражнение №2.Сравните предложения. Обратите внимание на знаки препинания при оборотах с союзом как.

        Софья  Ковалевская, как выдающийся математик  ,была удостоена звания профессора.    

   Софья Ковалевская  известна во всем мире как  выдающийся математик.

             Тема №35. Правописание служебных частей речи

Правописание  предлогов.

Сложные предлоги пишутся через дефис: из-за леса, из-под обломков, по-за стеной, по-над  озером.

Пишутся слитно предлоги ввиду, вместо, внутри, вокруг, вблизи, вроде, вследствие, наподобие, сверх, вслед, взамен.Пишутся раздельно  предлоги в виде, в связи с, в  деле, в меру, по мере, в силу, по причине.

Предлоги  в течение, в продолжение, в заключение имеют временное значение и пишутся  раздельно, с буквой е на конце: в  течение месяца, в продолжение  осени, сообщить в заключение.

Предлог вследствие имеет причинное значение и пишется  слитно, с буквой е на конце: не участвовать  вследствие плохого самочувствия, не входить вследствие запрета.

Предлоги  несмотря на, невзирая на пишутся в  два слова: несмотря на проливной  дождь, он пришел на встречу; невзирая на поражение, он не казался побежденным. Сравн.: не смотря вверх (не с деепричастием  смотря пишется раздельно).

 

Правописание  союзов.

Союзы тоже, также, чтобы, зато, причем, притом, оттого, отчего, потому, почему, поэтому, зачем, затем, итак пишутся в одно слово. Из двух слов состоят союзы то есть, потому что, оттого что, так как, тогда  как, однако же, как будто, при этом, почти что, пока что. Для правописания союзов важно отграничивание их сочетания  с местоимениями и наречиями, а также с частицами, которые  пишутся раздельно. Чтобы их не смешивать, необходимо знать свойства частей речи и четко представлять конструкцию  предложения (словосочетания). Сравн.: выступление краткое, и притом интересное - при том начальств (при старом начальстве); чтобы много знать, надо много читать - что бы сделать  сегодня вечером?

Правописание  частиц.

Частицы бы (б), же (ж), ли (ль), будто, дескать пишутся  раздельно: сделал бы, приехал бы, там  же, все же, где же, готовы ли.

Частицы -ка, -тка, -то, -де, -с пишутся через  дефис: скажи-ка, ну-тка, нам-то, рубашка-то, надо-де, слушаю-с.

Частица -таки пишется через дефис только после  глаголов (сделал-таки, выяснил-таки, успел-таки) и в составе слов все-таки, опять-таки, довольно-таки, так-таки. В остальных  случаях частица таки- пишется  раздельно (он таки не послушал, Максим таки уехал). Сочетание все ж таки пишется в три слова.

  План  беседы:

1)Как пишутся  предлоги?

2)Как пишутся  сложные предлоги?

3)Как пишутся  союзы тоже, также, чтобы, зато, причем, притом?

4)Как пишутся  частицы?

  Упражнение  №3.Спишите , раскрывая скобки.Объясните слитные и раз дельные написания.

1)Что(бы) рыбку  съесть, надо в воду лезть. 2) Что(бы) ни говорили,а я поеду в Астану. 3) Я иду в библиотеку, что(бы) прочитать  нужную книгу. 4) Что(бы) мне прочитать  по данной проблеме? 5) Он во  что(бы) то(ни) стало хотел все  рассказать отцу.

 Упражнение  № 4.Спишите, раскрывая скобки.Сделайте морфологический разбор выделнной  части.

1. (Не) сиди сложа руки, так (не) не будет и скуки. 2) Кто чужой радости (не) рад,тот сам себе враг. 3) (Н…) чего и хвалиться, если из рук дело валится. 4)Друг спорить – (не) друг поддакивает.5) (Не) место красит человека,а человек место.

               Тема №36.Стилистические свойства и особенности употребления служебных частей речи

    «Предлоги как  служебные слова не имеют самостоятельного лексического значения и поэтому отдельно от других слов в языке не употребляются .Всегда сочетаясь с именами существительными ,а так же с местоимениями и именами числительными ,предлоги указывают на синтаксические отношения их к другим словам.

    «Предлог-это служебная  часть речи ,оформляющая одного знаменательного слова к другому в словосочетании или в предложении и тем самым выражающая отношение друг к другу тех предметов и действий.»

    Падежные формы  имен существительных ,числительных и местоимений выражают различные отношения ,для передачи которых приспособлены и предлоги .За каждым предлогом закрепляется свой круг предлогов.

    С родительным падежом сочетается наибольшое количество предлогов :без ,близ ,вдоль ,внутри ,возле ,ввиду ,во время ,после ,прежде ;Дательного падежа требуют предлоги:благодаря.вопреки,вслед,к,навстречу,подобно,согласно.Винительный падеж обслуживают предлоги :в ,включая ,за ,исключая ,на ,не считая ,несмотря на ,о ,по ,под ,про ,с.С творительным падежом употребляются предлоги :в связи с ,вслед за ,за ,кончая ,между ,над ,наравне с ,перед ,под .Предложным падежом имени употребляются :в ,на ,о ,по ,при ,согласно.

План беседы:

   1.Сочетаясь с какими  частями речи предлоги указывают на синтаксические отношения их к другим словам?

   2.Что такое предлог?

   3.Какие предлоги  употребляются с родительным  падежом?

  4.Предлоги:с,перед,под,между,употребляются  с каким падежом?

  Упражнение №5 .Замените отдельные словосочетания словосочетаниями с предлогами в течение ,ввиду ,в связи ,вопреки ,благодаря.

  1)Из-за ремонта дороги пришлось ехать в объезд.2)Так как началась метель,путники остоновились на ночлег.3)Как ни предупреждали об опасной ночной переправе,геологи все же решили переправиться на другой берег.4)Всю ночь переправляли людей и имущество.5)Путники блогополучно выбрались на берег,так как им помог окозавшийся здесь перевозчик.

   Упражнение№6.Спешите,расскрывая скобки.

  Спешите (на) встречу  опасности,двигаться (в) переди  колонны,находиться (в) нутри троллейбуса,договориться (на) счет квартиры,ждать (в) течени,,,недели,(в)  течени… года,узнать(на)счет ремонта.

 

            Тема №37. Понятие о синтаксисе  и пунктуации.Словосочетание.

 Синтаксис — раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетания и предложения.

В предложениях слова объединяются в словосочетания. Например, предложение  Наш класс на зимние каникулы ездил  в Киев состоит из словосочетаний наш класс, ездил в Киев, ездил  на каникулы, зимние каникулы.

Знать правила построения словосочетаний и предложений нужно  для того, чтобы правильно говорить, писать и понимать чужую речь.

Пунктуация — раздел науки о языке, в котором излагаются правила употребления знаков препинания.

В школе изучается десять знаков препинания: точка, вопросительный знак, восклицательный знак, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, скобки, кавычки, многоточие.

Словосочетание — это  сочетание двух или более знаменательных (самостоятельных) слов, связанных между  собой на основе подчинительной связи  по смыслу и грамматически.

Словосочетания называют предметы, действия, признаки и т.д., но более точно, более конкретно, чем слова:

читать — читать вслух, ручка — шариковая ручка, быстро — очень быстро.

Слово, которое называет предмет, признак, действие и т.д. называется- Главными.

Слово, которое поясняет, распространяет главное, называется- Зависимыми.

От главного слова к  зависимому можно задать вопрос.

Главное слово при анализе  словосочетания принято отмечать крестиком.

Виды словосочетаний:

По характеру главного слова:

1)именные,

2)глагольные,

3)наречные.

По характеру смысловых  отношений:

1)определительные,

2)объектные,

3)обстоятельственные.

По количеству компонентов:

1)простые,

2)сложные.

По степени спаянности компонентов:

1)свободные,

2)несвободные.

Виды связи внутри словосочетания

Между главным и зависимым  словом в словосочетании устанавливается 

смысловая связь,

грамматическая связь.

Смысловая связь слов в  словосочетании устанавливается по вопросам, которые ставятся от главного слова к зависимому:

тропинка (какая?) лесная, бежать (куда?) домой, думать (о чём?) об экзамене.

Начальная форма словосочетаний

Чтобы определить начальную  форму словосочетания, нужно главное  слово поставить в начальную  форму:

                     ×                           ×

на лесной тропинке —  лесная тропинка,

     ×                         ×   

пришёл вовремя — прийти вовремя.

Не рассматриваются как подчинительные словосочетания

Сочетание подлежащего и  сказуемого, так как это уже  предложение:

магазин закрыт; день жаркий; поезд прибывает.

Ряд однородных членов предложения, так как они связаны сочинительной  связью:

книги, газеты, журналы,

лёгкий, но тёплый,

то дождь, то снег.

Сочетание служебного слова  со знаменательным, так как это  словоформа:

около дома (около — предлог).

тоже пришёл (тоже — союз),

словно во сне (словно —  частица).

Составные формы слов:

буду заниматься,

более интересный,

самый умный.

Фразеологические обороты, так как в них слова утрачивают своё лексическое значение:

бить баклуши,

водить за нос.

  План беседы:

1. Что изучает синтаксис?
2. Пункткация раздел науки о?
3. Что такое словосочетание?

Упражнение№7.  Поставьте слова в скобках в нужной грамматической форме.

Строим (снежный) крепость. (Традиционный) снежную крепость, которая (мы) пригодится во время (проводы) зимы. Технология очень (простой). Надо сначала Изготовить большие снежные комья, обрубить (они) и придать (форма) плиток. Затем  стройте из (они) всё, что вам подскажет  фантазия. А фантазия порой (творить) чудеса. Упражнение№8. Определите способ связи и средства ее выражения:

а) наш класс;

б) чей-то взгляд;

 в) несколько человек;

г) один из нас;

д) любить рыбалку;  

Тема №38.Связь  слов в словосочетании и предложении.Способы  подчинительной связи.

 

Способы подчинительной связи слов
согласование	управление	примыкание
Зависимое слово ставится в тех  же формах рода, числа и падежа, что  и главное слово.	Зависимое слово ставится при главном  в определённом косвенном падеже с предлогом или без предлога.	Зависимое неизменяемо слово (или  форма слова) связывается с главным  только по смыслу и интонационно.
зависимое слово может быть выражено: именем прилагательным (трудная задача), местоимением-прилагательным (наш  друг), причастием (набегающая волна), порядковым числительным (второй подъезд).	Зависимое слово может быть выражено: существительным (разбить вазу), местоимением-существительным (сказать ему), количественным числительным (разделить на пять).	зависимое слово может быть выражено: наречием (громко плачет), инфинитивом (готов помочь), деепричастием (работать не переставая), формой сравнительной степени прилагательного или наречия (мальчик постарше, подойти ближе), неизменяемыми притяжательными местоимениями (её подруга).

 

План беседы:

1. Назовите способы подчинительной связи?
2. В согласований зависимое слово может быть выражено?
3. В каком способе подчинительной сязи зависимое слово не изменяется?

Упр. Дополните до словосочетаний. Определите способы связи.

а) Обидеться... – обида...…;

б) образоваться... – образован...…;

в) обосновываться... – обоснование...…;