Проектирование интерьера коттеджа

При проектировании гостиной сделан акцент на пространстве: минимум мебели и аксессуаров. Все предметы обстановки гостиной просты по форме. Конечно «королем цвета» современных стилей является серый, но именно современность стиля хай-тек позволяет использовать смелые цвета – в проекте таковым является бронза.

Цветовое решение  исполнено на контрасте теплых и  холодных тонов.

Сочетание бронзового, бежевого и приглушенного сиреневого цветов позволило придать гостиной спокойствие и уют, где гости и хозяева дома могут отдохнуть, посмотреть всей семьей какой-нибудь фильм или матч любимой футбольной команды (см. приложение 3, рис. 4-7).

Кабинет создан для уединения и работы в свое удовольствие без постороннего шума. При проектировании рабочего кабинета был учтен факт того, что в данной комнате человек может проводить достаточно долгое время, поэтому в цветовом решении использовались спокойные естественные строго выдержанные тона. Стены в кабинете оклеены обоями и покрашены. 

Выбор цвета  был определен общим тоном  всего интерьера – спокойные  светлые тона с абстрактным не сильно выделяющимся рисунком. Контраст светлых и темных тонов позволяет  создать строгую рабочую обстановку (см. приложение 3, рис. 8).

В целом интерьер спальни состоит из светлых тонов с лаковой мебелью цвета венге (см. приложение 3, рис. 9-10).

Что касается цветовых решений ванной комнаты, то тут главный  акцент сделан на игре полутонов с  помощью света. Для выделения зон элементов используется белый цвет, и немного серого и черного.

Смешанный дизайн интерьера  детской весьма демократично сочетает разноплановую стилистику. Выбранные  в качестве фона классические светлые  оттенки приятны для глаз и  ненавязчивы. Яркие сочные акценты — в отделке стен, мебели — притягивают внимание и создают приподнятое настроение. Стены отделаны обоями, покраской и украшены сюжетной росписью.

Для отделки стен комнаты  отдыха и развлечений выбраны  неяркие, спокойные тона. Наличие  свежего отдыха немаловажная часть комнаты отдыха, поэтому проектом предусмотрено наличие окон (см. приложение 3, рис. 11-10).

Цветовое решение выдержано  в спокойных тонах с графическим  оформлением. Напольное покрытие –  плитка керамическая, выполняющая своим  цветовым решением функцию зонирования (см. приложение 3, рис. 14).

2.3.Освещение  интерьера коттеджа

 

В дизайне хай - тек важное значение имеет освещение. Здесь  абсолютно 

неприемлемы классические люстры или присутствие цветочных  мотивов, подвесок. Для этого стиля  идеальными являются небольшие подвесные галогенные лампы и встроенные светильники. Можно сделать многоуровневое освещение [12, с. 98].

Используя для  освещения струнные светильники  можно, таким образом, с помощью  света разделить помещение на зоны, согласно функциональному их использованию или обратить внимание на одни предметы, освещая их, а от других отвлечь, оставляя их в тени.

Гармонично смотрятся  в таком интерьере софиты разнообразных  видов, форм и конфигураций, торшеры  с обилием галогенных лампочек выглядят загадочно и красиво, придают помещению своеобразный шарм, делают его уютным [12, с. 103].

Светильники размещают на потолке, полках, в нишах, на столе  и т. д. Можно использовать свет разных цветов, самыми часто используемыми  являются бледно-голубой и бледно-зеленый.

В холле должно быть много  света, поэтому использовался рассеянный свет, который создается при помощи скрытых источников, расположенных  за карнизом, направленных на потолок: помещение будет освещаться отраженным от потолка светом, что позволит избежать резких теней. Для тамбура вполне достаточно нескольких точечных светильников на потолке.

Рабочая зона освещена как  можно ярче и удобнее. Поэтому  общего освещения здесь недостаточно. Освещение в интерьере было избрано  применение люминесцентных ламп над мойкой и столом-шкафом. Такие лампы встраиваются в мебель, чтобы не нарушать целостность дизайна и одновременно сэкономить пространство. Плита же обычно освещается с помощью вытяжки.

Освещение в столовой зоне похоже на световое решение гостиной: свет не должен слепить глаза, быть мягким и даже чуть приглушенным. Потолочный светильник размещен над обеденным столом, но при этом высота его расположения подобрана так, чтобы обеденный стол был полностью охвачен пятном света (см. приложение 3, рис. 2).

Большая люстра на потолке в гостиной обеспечивает общее освещение и ощущение праздничности, а торшеры создает уют и комфорт в различных частях гостиной.

Рабочая зона расположена  рядом с окном, что позволяет  решить проблемы освещения. Для работы в вечернее время предусмотрены лампы дневного освещения, закрепленные непосредственно над рабочей зоной.

В проектируемом коттедже интерьер спальни выделяется локальным  освещением. Общее освещение должно быть особенно ярким. Для этого хорошо использована обычная люстра или потолочный светильник. Наличие подвесного потолка стало вполне уместным. В него встроены специальные светильники. Таким образом, удастся контролировать насыщенность света в зависимости от количества источников. Локальное освещение в спальной комнате должно располагаться в обязательном порядке. Для этих целей вполне подойдет торшер либо маленький светильник.

Создавая интерьер ванной в современном стиле, прежде всего, важно грамотно зонировать помещение. В первую очередь это использование  минимум предметов мебели, что создает больше пространства, затем помещение делится на несколько зон, для этого используется многоуровневое освещение. По всей ванной комнате используются точечные светильники, которые могут располагаться как в центре, так и по всему периметру помещения.

В гардеробной должно быть достаточно яркое освещение. Создан приглушенный приятный рассеивающийся свет с помощью определенных светильников, бра или напольной лампы.

Встроенные  точечные источники в детской  комнате (скрытая подсветка многоярусного потолка) равномерно освещают пространство.

Освещение в  зоне отдыха иразвлечений установлено  мягкое, также использована подсветка  лазурного свечения.

Свет в помещении  для бильярда не должно быть ярким, ярко должно освещаться непосредственно  игровое поле. Основной свет в комнате - приглушенный, чтобы глаза периодически отдыхали. Освещение – один из главнейших аспектов в оформлении бильярдной. Традиции бильярда требуют полумрака во всем помещении и мягкого, рассеянного света непосредственно над игровой зоной. Соблюдение этих условий позволит обозревать игровое поле и исключит помехи в виде теней.

Светильники в  игровой зоне крепятся к потолку, на расстоянии 80-100 см над поверхностью стола. По своим конструктивным особенностям это могут быть классические абажуры или современные светильники с рассеянным светом.

Другие источники  света могут быть выполнены в  отличном стиле, главное не противоречить  общему интерьерному решению бильярдной и обеспечить раздельное включение  всех осветительных приборов.

 

2.4. Характеристика напольного покрытия

 

В связи с  тем, что с улицы приносится в  дом грязь и пыль, нужно обеспечить простоту уборки. Для этого использовались для стен и пола практичные стойкие  к загрязнениям материалы – штукатурка, обои виниловые и флизелиновые, дерево, керамическая плитка.

Для напольного покрытия тамбура использованы прочные, износостойкие, не скользкие с матовой  поверхностью материалы – плитка из керамики. Также можно использовать плитку из керамогранита, натурального камня, ПВХ-покрытие (полукоммерческое или коммерческое). В холле помимо плитки уложен ламинат, предназначенный для интенсивного использования [12, с. 164].

Кухня предъявляет  свои требования к отделочным материалам: они должны быть достаточно износостойкими и надежными, устойчивыми к воздействию как влаги, так и огня.  В связи с тем, что пол на кухне приходится мыть особенно часто, для его отделки необходимо использовать водостойкое покрытие, не имеющее трудностей в уборке. Были использована керамическая плитка, поскольку ее очень легко мыть, а богатая цветовая гамма позволила выбрать именно то, что нужно для дизайнерского решения.

Однако плитка являются слишком холодными материалами, поэтому было принято решение  об утеплении полов.

Отделка пола гостиной произведена паркетом. Это весьма прочный и теплый материал. Для придания уюта использован напольный коврик, выделяющий журнальную зону.

В качестве напольного покрытия рабочего кабинета предпочтение ковролину, так как этот материал обладает хорошей звукоизоляцией.

Напольное покрытие спальни состоит из художественного паркета.

Ванная комната  полностью покрыта керамической плиткой. Используемые материалы имеют  натуральный цвет и фактуру.

Для напольного покрытия в гардеробной-кладовой используется паркет, поскольку он легко моется и не требует особого ухода. Вместо нафталина используется  специальную вставка из кедровой древесины, аромат смолы которой отпугивает моль, древесных жуков и прочих вредителей, покушающихся на имущество.

Для пола детской  комнаты выбран практичный ламинат, поскольку ковровое покрытие легко собирает пыль и его труднее чистить.

В качестве напольного покрытия бильярдной комнаты использован  специально прорезиненный материал.

 

ГЛАВА III. ЛИСТЫ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ПО ТЕМЕ «КОМПОЗИЦИЯ В ДИЗАЙНЕ» ДЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ «КОМПОЗИЦИЯ»

 

3.1. Понятие  и виды листов рабочей тетради.  

 

Одним из важных предметно-знаковых средств обучения, получивших в последнее время  общее признание у преподавателей и учащихся, является рабочая тетрадь. Но следует признать, что широкого применения этот вид средств обучения в профессиональной подготовке специалистов пока не нашел.

С опорными конспектами  рабочие тетради объединяет знаковая форма представления учебной  информации. Рабочая тетрадь –  особый жанр учебной литературы, призванный активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся. Существенное отличие ее заключается в том, что в опорных конспектах учебная деятельность отражается в определенной логике, а в рабочей тетради она специально конструируется. Суть конструкта обеспечить пооперационное формирование мыслительных процессов. Операции можно представить в виде «кирпичиков» мыслительной деятельности. Чтобы сознательно и целенаправленно их формировать у педагога и учащихся, необходимо надежное средство.

В настоящее  время у преподавателей и мастеров производственного обучения такого эффективного средства нет. Объясняя новый материал, решая с учащимися задачи, он не может быть уверен в том, что все учащиеся производят именно те операции, которые нужны, и так, как это необходимо, и что эти операции складываются у них в ту систему, которая требуется. Говоря иначе, сегодня педагог профессионального обучения не имеет возможности достаточно полно управлять формированием мыслительной деятельности учащихся.

Цель применения рабочей тетради в профессиональном обучении – обеспечить пооперационное формирование специальных понятий, способствовать активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках теоретического и производственного обучения. Однако обеспечить успешное пооперационное формирование мыслительных процессов невозможно без разработки средств пооперационного контроля этих процессов.

Основными источниками  знаний педагога о ходе усвоения учащимися  специальных знаний и умений являются опрос и различного рода проверочные  работы. Но опрос требует значительных затрат времени, и по отношению к каждому ученику такой опрос носит эпизодический характер. Делая проверку контрольных работ, педагог имеет дело главным образом с результатами мыслительной деятельности учащегося и не имеет возможности проникнуть в самый процесс этой деятельности. Одним из средств управления мыслительной деятельностью являются листы рабочей тетради, или сами рабочие тетради. В настоящее время рабочие тетради решают следующие образовательные задачи:

1. Усвоение специальных понятий;
2. Приобретение практических умений и навыков;
3. Формирование у студентов умений и навыков самоконтроля;
4. Развитие мышления у обучающихся;
5. Контроль хода обучения.

Для реализации образовательных задач для рабочей  тетради разрабатываются специальные  типы заданий-упражнений. Задания построены так, что, работая над ними, учащийся не может не производить всех операций, его ошибка на каждом этапе учебного познания может быть замечена педагогом и исправлена, при этом она исправляется в том месте, где была совершена

Функции рабочей тетради в учебном процессе следующие:

• Обучающая. Предполагается формирование у студентов необходимых знаний и умений;

• Развивающая. Рабочая тетрадь способствует развитию устойчивого внимания на уроке. Благодаря рабочей тетради учебный материал легче воспринимается. Рабочая тетрадь может быть инструментом в развитии мышления через специально разработанные задания и упражнения творческого характера;

•    Воспитывающая. Воспитание аккуратности в ведении конспекта;

• Формирующая. Рабочая тетрадь формирует у обучаемых навыки самоконтроля при условии систематического заполнения листов рабочей тетради;

• Рационализирующая. Рациональная организация учебного времени и учебной работы студентов. При работе с листами рабочей тетради основное время учащихся затрачивается на познание смысла изучаемых понятий, описывающих технические объекты и принципы их работы, технологические процессы, основы технологии производства продукции;