Бастауыш сынып оқушыларының патриоттық сезімдерін қалыптастыру мәселелері

2-тараудың 2-бөлімінде оқушыларға  патриоттық тәрбие беру бағытында жүргізілген іс-шаралар туралы айтылған. Онда Әнұраным, тік көтер ұлттың рухын!, Тәуелсіздік –тірегің, Менің Қазақстаным, тіл пәндері бойынша және  бастауыш сынып оқушыларын патриотизмге тәрбиелеуде көркем шығармаларды пайдалану сияқты ашық сағаттарының үлгі жоспарлары берілді. 2-тараудың 3-бөлімінде оқушыларға патриоттық тәрбие беру бағытында жүргізілген эксперимент нәтижесінің қортындысы берілді.   

«Мен  жастарға  сенемін!», - деп  Мағжан  Жұмабаев  айтпақшы,  қоғамды  алға  сүйрейтін  тәрбиелі  де  білімді  азаматтарды  қалыптастыру  барша  қоғамның  ісі. 

 

 

 

 

Пайдаланылған  әдебиеттер:

 

1. «Қазақстан Республикасының азаматтарына патриоттық тәрбие берудің 2006-2008 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы туралы». Қ.Р. Президентінің Жарлығы Астана, Ақорда, 2006 ж. қазанның 10-ы. №200. 

2. Назарбаев  Н. Ә. Қазақстанның  болашағы  қоғамның  идеялық  бірлігінде. – Алматы:  Қазақстан,  1993.

  3.Қазақстан Республикасының президенті Н.Назарбаев. Қ.Р Конституциалық заңы / ЕҚ №8-9 10-қаңтарү, 2006

4.Г. Махатова. Мақсат- Отаншылдыққа тәрбиелеу // Қазақстан мектебі // №12 2006 

5.М.Құрманбаева. М.Ғабдулин мұрасындағы этнопедагогикалық құндылықтар арқылы оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу. Алматы, 2003

6.Л.Сайдахметова. Қазақстан мектептерінде оқушыларды патриотизмге тәрбиелеу.Алматы, 2002

7. Қазақ педагогикалық энциклопедия сөздігі.Алматы, 2003

8.Р. халық Кенжебаева.Оқыту үрдісінде педагогикасы арқылы оқушылардың атамекенге сүйіспеншілігін қалыптастыру.Шымкент, 2005

9.Қ.Тасболатов. Қазақстандық патриотизмнің ұлттық және ұлтаралық үйлесімі // Отан тарихы.№3   2001

10.А.Ахметова. Патриотизм өміршеңдік өлшемі // Арай №2  1997

11. Бержанов Қ.,  Мусин С.  Педагогика тарихы. – Алматы: Мектеп. 2005.

12. Жарықбаев Қ. Б.,  Психология – Алматы  «Білім» 1993.

13.Байділдина К. Патриоттық  тәрбие  бастауы. – Бастауыш  мектеп.

     2004, №9.

14. Табылдиев Ә. Қазақ этнопедагогикасының және  оқыту  әдістемесі. – Алматы, 2004.

15. Қалиұлы Серғазы. Қазақ этнопедагогикасының  теориялық  негіздері  мен  тарихы. – Алматы, 2003.

16. Үсенов Ә., Мәуленов С. Музыка  сабағы  арқылы  ұлттық  тәрбие  беру.– Бастауыш  мектеп, 2005,  №6.

17. Әбиев Ж. Ә., Бабаев С. Б., Құдиярова А. М. Педагогика. – Алматы, 2004.

18. Сабиров Т. С. Болашақ мұғалімдердің  дидактикалық  дайындығын  жетілдіру. – Алматы,  2006.

19. Төлеубекова Р. Адамгершілік  тәрбиесі  туралы. – Алматы,  2004.

20. Кәрімбаев Нұрсұлтан Жастарға жол  нұсқайтын  кітап. – Егеменді  Қазақстан.  2007.  26  қаңтар.

21. Дүйсебаев Чатай Молодежь   и  патриотизм.  – Каз. правда.  2006.

     3 қараша 

  22. Әшімов Б. Т. Жастарды  патриотизмге  тәрбиелеудегі  еліміздегі    

    бұқаралық  ақпарат  құралдарының  рөлі. – Алғашқы  әскери  дайындық.     2006 №5.

   23. Қоқымбаева Т. Мектеп  оқушыларына  ұлттық  тәрбие  берудегі  халық  педагогикасының  маңызы.  -  Мектептегі  психология.  2007 №1.

24. Белгібаева Г. Патриоттық  тәрбие  беруде  ауыз  әдебиетінің  атқаратын  рөлі – Бастауыш  мектеп.  2005.  №8. 

25.Дүйсебінова Р.Қ. «Музыкалық білім беру педагогикасы» Талдықорған-2006ж.  

26.Тұрғынбаева Б.А. «Ұстаздық шығармашылық» Алматы-2007ж.

27.Момынұлы П. Музыкалы -эстетикалық тәрбие.- Алматы. ҚАЗ ақпарат, 2006.

28.Қоңыратбаев Ә. Қазақтың музыкалық мәдениеті. – Алматы, 2005 ж.  

29.Ә.Табылдиев«Қазақ этнопедагогикасының оқыту әдістемесі» Алматы,2007 жыл

30. Г. Белгібаева  «Педагогикалық тәрбие беруде ауыз әдебиетінің атқаратын рөлі» Бастауыш мектеп  2005 жыл  №8

31.Мектептегі музыкалык білім беру практикумы: Оқу-әдістемелік құрал/Гаркуша К.Г., Одинцова С.А. – Қарағанды: Қарму баспасы,2005.-278б

32. «Мәдениет туралы» Қазақстан республикасының заңы. – Астана, Ақорда, 2006 ж 15 желтоқсан № 207-Ш ЗРК

      33. Мәдениеттану, А-2003, Т.Ғабитов, А.Құлсариева.

34. Музыкалық білім әдіснамасы. Оқулықтың видеоматериалдары. /Абдуллин Э., Николаева Е. Жаңа технологиялар институты,2006.

35. Қазақстанның музыкалық мұрасы: Мультимедиялық энциклопедия.-Алматы,2008.

36. Рақымғали Құл-Мұхамед.Қазақстандағы әлеметтік-мәдени құндылық бағдарларының типологиясы.А., 2005

37. Ұзақбаева С.А. Оқушыларға музыкалық-эстетикалық тәрбие беру.

Алматы, 2006.

38. Музыкалық-эстетикалық тәрбие туралы. //Қазақстан мұғалімі. 2007 ж. 21 апрель.

39. Есжанов Г. «Музыка сабағының тәрбиелік маңызы. Бастауыш   мектеп». 2008 ж. №3 9-10 б.

40. Жайымов А. , Ысқақов Б., Еңсепов Ж., Сәрсенбенов Ж. «Музыка, оқыту әдістемесі» Алматы: Атамұра, 2005.

41. Күлманова Ш.Б. «Музыка пәнінің бағдарламалар жинағы». Алматы.

2006.

42. Жастарды патриотизмге тәрбиелеу - мұғалімнің басты міндеті // Қазақстан орта мектебі – 2009 - №9 – 7 - 9 бет.

43. Патриоттық тәрбие және Б.Момышұлы // Қазақстан мектебі – 2009 - №8 – 72 - 73 бет. 

Кесте №1

Патриоттық   сезімді  қалыптастырдың  мүмкіндіктері

 

Бағыты	Құн- дылық	Патриоттық	Психологиялық      қатынас		Сезімдік   қатынасы		Формасы	Құрамы
Қоғамдық орта	Ел	- туған ауылға, қалаға, елге сүйіспеншілігі	болмысты, ақиқатты сезіммен қабылдау		шынайы сүйіспеншілік		Сабақ,сабақтан тыс жұмыстар	Фольклор дәстүрлер
		-ата-баба дәстүрлері силастығы;	Байыптау еске сақтау	құрмет пен силастық;		мектептен тыс жұмыстар		салт – дәстүрлер, әдет – ғұрыптар
		-ұлтты мәдениетті дамыту сақтауы;	елестете білу сараптау және мақтаныш, ләззаттау	қамқорлық пен борыш;		педагогикалық процесс		дене, бейнелеу, сөз, саз өнерлері
		- мемлекеттік рәміздерді құрметтеп қастерлеуі;	есте сақтау, жатқа айту, әсерлену	сенім, құрмет		сабақ, мерекелік, ұйымдық іс - шараларда		мемлекеттік нышандар
		- бір – біріне достық, бауырмалдық  туыстық парызы;	достық сезіммен қабылдау. Қайырымдылық ізеттілік	ынтымақтастық пен бірлік достық;		сыныптан тыс, мектептен тыс		әдебиеттер, салт – дәстүрлер
		- мерекелік күндерді, дәстүрлі мерекелерді  құрметтеуі	ойлау, еске сақтау, елестету, пікір бөлісу, сыйластық қабылдау	Құрметтеу, сыйлау		мерекелік іс- шаралар		меркелік дәстүрлер
	Тіл	- ана тілін сүю, дамыту; - сөйлеу мәдениетін жетілдіру - өзгелер тіліне құрметпен  қарау	құрметпен қарау, дұрыс қабылдау әдемілік, әсемдік көркемдік қабылдау болмысты дұрыс қабылдау	құрметтеу, сүю түсіністік өзара сыйласушылық		ана тілі, тіл үйірмелері сабақ, сабақтан тыс,сыныптан тыс жұмыстар		ана тіліндегі көркем әдебиеттер басқа халық әдебиеті, өнері.
0	Жер	Жер асты және жер үсті байлықтарына қамқорлық көрсету	Табиғат болмысын дұрыс қабылдау,  қамқорлық көрсету, үнемі қорғау	қорғау оның әсемдігін сезіну, табиғатты сүю, аялау		Сабақ, мектептен тыс жұмыстар		кешенді сабақ экскурсия, еңбек

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            Патриоттық  сезімді  қалыптастыру                                                       Кесте №2