Формальные средства выражения отрицания в поверхностной структуре фразеологических единиц в английском языке

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ  ОБРАЗОВАНИЯ

«БАРАНОВИЧСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

Факультет  иностранных языков

Кафедра   

 

Дата регистрации работы на кафедре  _________

Отметка о допуске  к защите    _________

Оценка за защиту    _________

 

 

 

 

КУРСОВАЯ  РАБОТА

 

по дисциплине «Лексикология английского языка»

 

Тема: «ФОРМАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОТРИЦАНИЯ В ПОВЕРХНОСТНОЙ СТРУКТУРЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ»

 

 

Исполнитель:

студент факультета иностранных

языков, 4-го курса, группы

                   ^{студент (факультет, курс, группа)}

                                                                      Таратута Марина Михайловна

                        ^{фамилия, имя, отчество}

 

 

Руководитель:

____________________________

____________________________

^{ученое  звание, ученая степень, должность,} 

____________________________

                        ^{фамилия, имя, отчество}

 

 

Барановичи - 2011

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..…	3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОГО ОТРИЦАНИЯ………………………………………………    Отрицание в лингвистике…………………………………….. Отрицательная фразеологическая номинация как вид отрицательной языковой номинации………………………………………	5 5   10
ГЛАВА 2. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С ФОРМАЛЬНО (ЭКСПЛИЦИТНО) ВЫРАЖЕННЫМ ОТРИЦАНИЕМ…………………… 2.1. Типы эксплицитного  отрицания в английской фразеологии…. 2.2 Номинативные фразеологические единицы, содержащие формальные средства выражения отрицания в поверхностной структуре.. 2.3. Номинативно-коммуникативные ФЕ (глагольные ФЕ) с формальными средствами выражения отрицания в поверхностной структуре…………………………………………………………………….   2.4. Междометные ФЕ и модальные ФЕ  немеждометного характера………………………………………………………………….. 2.5. Коннотативный аспект  значения ФЕ с отрицанием……………	17 17   18     22   25 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….. СПИСОК ИСПОЛЬЗОАННЫХ  ИСТОЧНИКОВ ………………….. СЛОВАРИ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………….. ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………….

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Изучение явления отрицания  имеет многовековую историю, начало которой было положено древнеиндийскими и древнегреческими философами. С III века до н.э. данная проблема находилась в центре внимания представителей самых различных философских направлений. И это неудивительно, т.к. категория отрицания связана с такими важными философскими понятиями, как бытие, мышление, движение, развитие, противоположность, противоречие. Данный  вопрос рассматривали мыслители разных стран и времен: Платон, Аристотель, В. Спиноза, М.В. Ломоносов, И. Кант, Г. Гегель. Это не означает, однако, что проблема отрицания полностью потеряла свою актуальность. В конце XX века появляются новые работы, в которых продолжается исследование категории отрицания [1, 2, 5, 6 и др].

Проблема отрицания  в языке, безусловно, имеет свою специфику. Особенно интересным видится рассмотрение данной категории на фразеологическом материале, поскольку семантическая структура фразеологических единиц (ФЕ) является довольно сложной.

Все что имеется в  языке, детерминировано объективной  действительностью, прошло через фильтр сознания и представлено в виде общего. Это относится и к языковому отрицанию, которое является абстракцией от многообразия жизненных отношений. В то же время нельзя сказать, что эта категория – продукт чистого разума. Категория отрицания – часть отношений реального мира, а данное явление во фразеологии относится к категории отрицания как частное к общему, т.е. представляет некоторую подсистему.

Изучением «отрицания»  в действительности занимается онтология, в мышлении – гносеология, логика и психология. Для того чтобы понять суть языкового отрицания, необходимо, безусловно, его комплексное изучение, что требует проведения обширного многостороннего исследования.

В рамках данного курсовой работы предпринята попытка выявить соотношение действительного и мыслительного «отрицания», с одной стороны, и языкового отрицания, с другой стороны, на материале английской фразеологии; а также рассмотреть формальные (эксплицитные) средства выражения категории отрицания во ФЕ.

Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что оно представляет собой дальнейшую разработку такого основополагающего направления современного языкознания, как изучение языкового выражения мыслительных категорий, среди которых категория отрицания является одной из наиболее важных. Необходимость исследования фразеологии отрицания вытекает из невозможности создания полного представления о лингвистической категория отрицания без ее фразеологического компонента.

Цель исследования: выявление средств и способов выражения эксплицитного отрицания во ФЕ.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть категорию отрицания с точки зрения и лингвистики.
2. Выявить механизм функционирования языкового отрицания.
3. Изучить формальные (эксплицитные) средства выражения отрицания в английской фразеологии.

Объект исследования: лингвистическая категория отрицания.

Предмет исследования: формальные средства выражения отрицания в английской фразеологии.

Методы исследования: анализ теоретических источников по рассматриваемой проблеме, метод сплошной выборки из лексикографических источников,  метод компонентного анализа.

Научная новизна работы состоит в том, что в ней предпринята попытка изучения предметно-логического содержания ФЕ с отрицанием в английском языке. Это позволяет, в свою очередь, рассмотреть механизм функционирования категории отрицания во фразеологии в неразрывной связи с мышлением и действительностью. В работе также дается некоторое толкование семантических процессов, лежащих в основе фразеологизмов с отрицанием.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что она вносит некоторый вклад в дальнейшее изучение процесса номинации  и общей теории семантики. Результаты исследования  отрицания во фразеологии расширяют представление о языковой категории отрицания в целом.

Практическая  значимость исследования определяется тем, что в нем расширяются представления о проблеме положительной и отрицательной номинации. Данный материал может быть использован в лекционных курсах по семантике в рамках предметов «Языкознание» и «Лексикология современного английского языка». Анализ функционирования ФЕ с отрицанием может оказаться полезным при работе над интерпретацией художественных текстов, содержащих фразеологизмы с отрицанием.

Материалом исследования послужили 420 ФЕ с эксплицитно выраженным отрицанием. Исследуемый материал представляет собой результат сплошной выборки из словарей идиом.

 

 

ГЛАВА  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОГО ОТРИЦАНИЯ

В лингвистической литературе, посвященной вопросу отражения  в языке до сих пор нет четкого  и однозначного ответа на вопрос, чему соответствует языковое отражение в действительности и мышлении, т.е. каковы его онтологические и гносеологические корни. При исследовании онтологии и гносеологии основания языкового отражения необходимо обращение к данным таких наук, как философия, логика, психология. Подробное исследование даст возможность воссоздать наиболее полную картину любого изучаемого явления. Рамки нашей работы не позволяют провести столь обстоятельное исследование, поэтому мы ограничимся рассмотрением проблемы отрицания в лингвистике.

 

    1.1. Отрицание в лингвистике

 

Проблема отрицания  является наиболее важной для лингвистики. Отрицание в языке – это  аккумулятор философских и логических аспектов данного вопроса. Отрицание  – та категория, на примере которой  можно проследить связь действительности, мышления и языка.

Языковая категория  отрицания изучалась ни одним  поколением ученых. Количество работ, посвященных этому вопросу, чрезвычайно  велико. Интерес к проблеме отрицания  объясняется многими причинами. В частности одна из причин – это высокая степень частотности употребления отрицания в языке. По частотности употребления формально-грамматический показатель отрицания «не» занимает третье место в письменной речи после предлога «в» и союза «и» [7; 4]. А это связано с тем, что отрицательные высказывания выступают в качестве важной составляющей процесса познания, что в свою очередь, обусловлено объективной диалектикой материального мира, тем, что в природе и обществе все изменяется, предметы и явления приобретают и теряют свойства, вступают в одни отношения и исключаются из других, возникают и перестают существовать [8; 4]. Лингвисты занимались изучением проблемы на материале различных языков (английский язык – Андреева И.В., 974; Амиров А.Т., Комова Т.А.; немецкий язык – Шендельс Е.И., Андразшвили М.Г.; французский язык – Алямская Н.В., Минкин Л.М, Смирнова Е.А, русский язык – Трофимов В.А., Шмелев Д.Н., Фоменко Т.А., и др.), подходили к вопросу с различных позиций (грамматики, стилистики, лексикологии), тем самым обеспечивая обилие материала по данной проблеме.

Издавна ведется спор, к какому типу категорий отнести  наблюдаемое явление. Не вызывает сомнений тот факт, что отрицание является категорией. Этот вывод можно сделать, исходя из определения категории: «Категории – наиболее общие, фундаментальные понятия, отражающие существенные, всеобщие свойства и отношения явлений действительности и познания. Категории образовались как результат обобщения истории развития познания и общественной практики» (СЭС с.558). Отрицание и является общим, фундаментальным понятием, отражающим такое существенное свойство объективной действительности, как различие материальных и реальных объектов. Одни лингвисты рассматривают отражение как грамматическую категорию (Булах Н.А., Ференец С.А., Озерова Н.Г.), другие – в качестве синтаксической категории, как разновидности категории семантической (Гастиленен Н.А., Введенская Н.А.), третьи – семантической (Амиров А.Т.). Снятию спорных моментов способствует зачисление отрицания в разряд общеязыковых категорий, что и делают многие исследователи (Андреева И.В.,  Бахарев А.И.) отрицание не локализовано на каком-либо одном языковом уровне, оно характеризуется многоуровневой размещенностью и семантической общностью. Следовательно, подход к отрицанию как к одноуровневой категории не является правомерным.

Необходимо учитывать, что языковое отрицание является обозначением некоторых действительных моментов (различия), отраженных в нашем  сознании. Различие постигается сравнивающим мышлением, а наше мышление может  сопоставлять не только предметы, но и пространственные и временные срезы (прошлое и настоящее, настоящее и будущее или действительное и возможное). Предметы могут отличаться друг от друга по какому-либо признаку, присутствующем в одном и отсутствующем в другом предмете. Временные срезы могут характеризоваться наличием или отсутствием какого-либо события. Часто сопоставление как таковое не имеет места, оно проходит в свернутом виде в нашем сознании. Например, при утверждении «этот лист бумаги не желтый» мы сравниваем цвет нашего листа (белый) с представленным цветом (желтым), следовательно, языковое отрицание связано с философской категорией отрицания. Значение философских категорий как форм познающего мышления состоит в том, что они в той или иной форме включается в систему конкретно-научных знаний, составляющих основу категориального аппарата каждой конкретной науки [3; 250]. Действительно, изучение языковой категории отрицания будет неполным, если не принимать во внимание отрицание как философскую категорию.

Начать исследование категорий – значит начать заниматься проблемой смысла и расстаться с чисто формальным исследованием, которым и занимались языковеды в течение длительного времени при изучении отрицания. Но этот этап в исследовании проблемы был необходим, именно он дал нам интересный, обширный материал. Изучение отрицания на раннем этапе ограничивалось рассмотрением формально-грамматических средств выражения отрицания в различных языках, а также рассмотрением логической стороны этого явления.

Подробный анализ предшествующего опыта в изучении языкового отрицания был проведен В.Н. Бондаренко [7]. Исследователь выделяет и критически оценивает 6 основных лингвистических направлений в изучении отрицания:

• психологическая концепция отрицания:
• прагматическая концепция отрицания;
• концепцию отрицания как выражение отсутствия объективной связи;
• концепцию отрицания как выражение объективной разъединенности;
• концепцию особой отрицательной модальности;
• концепцию отрицания как  особого вида предикативности.

Учитывая тщательность анализа существующих точек зрения на природу отрицания, мы не будем подробно останавливаться на различных взглядах, а ограничимся рассмотрением лишь наиболее значимых для нас концепций.