Жертва (потерпевший) преступления: виктимологический подход

Другой немецкий автор  М. Блюменталь опубликовал доклад «Несовершеннолетние  жертвы и правонарушители в преступлениях  против несовершеннолетних», прочитанный  им в 1963 году на симпозиуме психиатров в Берлине. В указанной статье им сформулированы некоторые положения  экспертизы несовершеннолетних.

Существенный интерес  для развития виктимологической  методологии, по нашему мнению, представляет работа И. Котларжа «Некоторые сведения, полученные в результате исследования преступлений против нравственности». Исследование проведено в 1963 году на материалах дел г. Колина. В результате материалов дел автор устанавливает, что наиболее распространенным преступлением против нравственности является половое развращение – 75% случаев (46,1% потерпевших – девочки, 28,9% - мальчики). На втором месте – половое сношение – 14,5%. 13,2% потерпевших находились с виновными в родственных отношениях, 51,4% - в соседских. Посторонние составляли 26,3%, бывшие учителя – 7,2%. Место преступления: квартира преступника – 34,9%, лоно природы – 24,3%, рабочее место преступника – 16,5%, школа – 5%.

Чем выше была успеваемость потерпевшего в школе, тем сильнее  он сопротивлялся. В данной работе выделяется отдельная глава «Личность потерпевшего как фактор преступления против нравственности». В итоге работы автор приходит к выводу о том, что личность потерпевшего имеет особое значение, т.к. при определенных условиях может быть активным фактором в генезисе преступления, препятствующим либо способствующим совершению преступления.

Б. Станков в 1970 г. опубликовал  статью «Умышленные убийства несовершеннолетних (Роль конкретной жизненной ситуации)».

Немецкий криминолог Ильза  Маттес в диссертации «Несовершеннолетние  потерпевшие как свидетели по делам о преступлениях против нравственности» рассматривает  жертву с позиции ее отношения  к совершенному преступлению и вытекающим из него поведением после преступления (сокрытие случившегося, сообщение  родителям, другим лицам).

Примером неюридической  научной разработки проблем ювенальной виктимологии является книга Дж. Симпсона и Г. Маккола «76 способов защитить вашего ребенка от преступников», а  в области виктимологической  педагогики книга П. Стаймэна «Безопасность  вашего ребенка», а также электронная  книга «Школа выживания, или 56 способов защитить ребенка от преступления».

Первое исследование несовершеннолетних потерпевших в России принадлежит  Л.В. Франку.

В защищенной в 1983 году в  Иркутске В.Я. Рыбальской докторской диссертации  на тему «Виктимологические проблемы преступности несовершеннолетних», автор  в отдельном параграфе затрагивает  проблему несовершеннолетних жертв  преступлений.

Д.В. Ривман в своей книге «Криминологическая виктимология» впервые выделяет ювенальную виктимологию как отрасль виктимологии. Г.И. Забрянский и Л.В. Емельянова в книге «Статистика преступности несовершеннолетних в России в 1998 году: аналитический обзор».

Что касается диссертационных  работ, касающихся ювенальной виктимологии, то в 1995 году в Москве в юридическом  институте МВД Н.Х. Сафиуллиным  защищена кандидатская диссертация  на тему «Виктимное поведение несовершеннолетних и совершаемые против них насильственные престпуления». В 1996 г. И.Г. Скурту защищена кандидатская диссертация на тему «Виктимологические проблемы предупреждения преступности в отношении несовершеннолетних».

Что касается правового регулирования  защиты несовершеннолетних жертв преступлений, то здесь мы выделили следующие проблемы.

В соответствии с принципами №8 и №9 Декларации прав ребенка  дети должны при всех обстоятельствах  быть среди тех, кто первыми получает защиту и помощь. Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации.

В 1980 г. в Вашигтоне Всемирный  конгресс виктимологов рассмотрел проблемы насилия и жестокого обращения  в семье. 20 ноября 1989 г. в Нью-Йорке  Генеральной Ассамблеей ООН была принята Конвенция о правах ребенка. Конвенция ратифицирована СССР, приемником которого является Россия. Во исполнение конвенции Российской Федерацией принят Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Применительно к нашему региону можно отметить Областной закон от 15.12.2009 №113-9-ОЗ «Об отдельных мерах по защите нравственности и здоровья детей в Архангельской области».

Говоря о проблемах  ювенальной виктимологии необходимо отметить, что количественные и качественные показатели виктимизации населения  прогрессируют из года в год. Увеличение количества потерпевших и пропагандируемый СМИ культ насилия держит общество в страхе стать очередной жертвой преступления. При этом по нашему мнению, существующее законодательство, практика правоохранительных органов и суда, а также юридическая наука делает акцент на преступнике.

Изучение же второй составляющей преступления – ее жертвы дает возможность  увидеть картину преступления в  целом. Это позволит государственным  органам объективно и эффективно расследовать и разрешать уголовные  дела, а также предупреждать совершение новых преступлений.

Полагаем, что для обращения  к понятию жертвы необходимо переосмыслить  понятие преступления, чтобы пострадавший считался неотъемлемым элементом в  его определении. Для этого необходимо вернуть первоначальную редакцию пункта 2 статьи 14 УКРФ, понимающую под общественной опасностью преступления причинение или  угрозу причинения вреда личности, обществу или государству.

Результаты исследований доказывают, что нормы российского  законодательства о защите прав потерпевших  декларативны, т.к. отсутствуют механизмы  их реализации.

Для реализации положений  статьи 52 Конституции Российской Федерации  и п. 4 ст. 11 Уголовно-процессуального  кодекса Российской Федерации (далее  УПК РФ) необходимо ратифицировать европейскую конвенцию «О компенсации  жертвам насильственных преступлений и злоупотреблений властью» и  выделить в федеральном бюджете  статью, покрывающую ущерб жертвам  тяжких и особо тяжких насильственных преступлений. На государственном уровне необходимо организовать создание фондов компенсации ущерба жертвам насильственных преступлений (например, льготы по налогооблажению, правовому положению), распределяющим бюджетные средства потерпевшим от указанных преступлений. Также необходимо выработать критерии оценки необходимости помощи жертвам в зависимости от тяжести причиненного ущерба.

Для реализации положений  п.1 ст. 6 УПК РФ потерпевшим от домашнего  насилия необходимо предоставить уголовно-процессуальное средство защиты в виде охранного  ордера, который можно было бы легко  получить в любое время и исполнение которого обеспечивается правовыми  мерами. Преступник под угрозой ответственности  обязуется не приближаться к владельцу  данного ордера.

Политика предупреждения виктимизации несовершеннолетних должна состоять в сочетании повышенной ответственности в отношении  опасных преступников (родителей, учителей, рецидивистов) и альтернативных уголовному преследованию форм ответственности в отношении не опасных преступников. Желательно, чтобы преследование последних начиналось только по заявлению потерпевших и прекращалось на любой стадии при примирении с обвиняемым и/или возмещении потерпевшему ущерба. Для этого необходимо создать службу примирения и приказами генерального прокурора, МВД и министерства юстиции установить обязанность соответствующих органов при желании сторон направлять их дела в данную службу. Снятие судимости должно быть поставлено в зависимость от возмещения потерпевшему ущерба.

Пекинские правила ООН  предусматривают положение, согласно которому «система правосудия в отношении  несовершеннолетних должна быть направлена на обеспечение их благополучия». Существующая в РФ система правосудия, по нашему мнению, рассчитана на взрослого человека и по разным причинам не обеспечивает интересов несовершеннолетнего. Способом защиты ребенка от формализма официальной системы является создание системы ювенальных судов. Ювенальные суды должны быть специально подготовлены и иметь опыт работы с детьми не менее двух лет.

Для помощи неблагополучным  семьям необходимо создать службу помощи семье и несовершеннолетним, сотрудничающую с ювенальными судами.

Кроме того, студенты юридических  ВУЗов, выбравшие уголовно-правовую специализацию, должны, по нашему мнению, изучать не только преступность, но и виктимизацию. Для этого необходимо в рамках изучения криминологии отдельный  раздел посвятить изучению виктимологии, включив в него вопрос о несовершеннолетних жертвах преступлений.

Полагаем, указанные проблемы ювенальной виктимологии, а также  выявление особенностей личности несовершеннолетнего  потерпевшего, причин, условий и  последствий его виктимизации, разработка на их базе рекомендаций по усовершенствованию российского законодательства и  практики его применения, методов работы суда и следствия по восстановлению прав несовершеннолетнего потерпевшего от преступления, позволит уменьшить уровень виктимизации населения в целом, и несовершеннолетних в частности.

2.2 Возрастные  особенности, особенности социализации  подростков и виктимизация

Ребенок может столкнуться  с насильственными действиями в  отношении него в любое время  и в любой ситуации: в школе, на отдыхе, в общественном месте. Исключением  не является и семья, не смотря на то, что данный социальный институт призван  обеспечивать безопасность, которая  является необходимым фактором для  нормального развития ребенка. Насилие  в семье как социально-психологическая  проблема является в настоящее время  весьма актуальной и значимой.

Особенно важно влияние  семьи на первичную социализацию. По определению, предложенному Г.М. Андреевой, социализация – это двусторонний процесс, включающий в себя, с одной  стороны, усвоение индивидом социального  опыта путем вхождения в социальную среду, в систему социальных связей, с другой стороны – процесс  активного воспроизводства индивидом  системы социальных связей за счет активной деятельности, активного включения  в социальную среду⁴⁸.

Именно в семье ребенок  получает основы представлений о  мире, человеческих отношениях, гражданских  правах и обязанностях. Личный пример родителей на ранних этапах социализации имеет доминирующее влияние в  его формировании.

Подростки с девиантными (делинквентными) формами поведения  более чем другие восприимчивы к  неблагополучным факторам социализации, одной из которых может выступать  негативная девиантная виктимность.

Таким образом, с понятием социализации ряд ученых стали употреблять  понятие девиантная виктимность (Ю.А. Клейберг, Т.А. Хачуров, Е.В. Руденский, О.О. Андроникова).

Под понятием девиантная виктимность  подразумевается устойчивое свойство личности, выражающее ее дезадаптивность  и проявляющееся в различных  формах отклоняющегося поведения подростка, испытывающего влияние неблагоприятных  субъективных и объективных психолого-педагогических факторов социализации.

Анализ теоретико-эмпирических исследований виктимности, девиантного  поведения, девиантной виктимности  и влияние их на социализацию личности делинквентного подростка позволил нам выделить и обобщить основные характеристики исследуемого явления. Так, началом формирования девиантной виктимности считается младший  школьный возраст (11-16 лет). Девиантная виктимность может быть двух видов: позитивная (одаренность, талант, гениальность и сопряженные с ними проблемы социализации) и негативная. Формы проявления негативной девиантной виктимности соотносятся с видами негативного девиантного поведения с делинквентными тенденциями.

Существует ряд субъективных и объективных факторов, обуславливающих  формирование негативной девиантной виктимности. Так, роль семьи как психолого-педагогического  фактора социализации в формировании девиантной виктимности подростка  определяется рядом условий семейного  воспитания: внутрисемейных отношений, родительских позиций, стилях семейного воспитания.

Социально-психологический  портрет родителей также является одним из факторов деструктивной  социализации подростков вследствие негативной девиантной виктимности. Е.Н. Кондрат, Е.В. Змановская отмечают, что низкий культурный и образовательный уровень  родителей, алкоголизация служат тем  интегрирующим началом девиантной виктимности, присутствуя во всех сферах жизнедеятельности семьи, и с определенной долей вероятности предопределяет делинквентное поведение подростков⁴⁹.

Обострение социально-экономических  проблем в России отражается практически  на каждой семье. Наследие последних  лет – падение уровня жизни, возрастание  беспокойства за свое будущее и будущее  своих детей – усиливает напряженность  в семейных отношениях.

Все это находит подтверждение  в данных официальной статистики. Прослеживается прямая связь между  пьянством и преступностью в  семейной сфере. Поводом, как правило, служат ссоры, скандалы, неприязненные  взаимоотношения в результате семейных неурядиц, жилищно-бытовой неустроенности⁵⁰.

По данным научных исследований насилие в той или иной форме  наблюдается в каждой четвертой семье. Около 30% от общего числа умышленных убийств совершается в семье. Половина всех преступлений, связанных с бытовыми мотивами (ревностью, алкоголизмом, хулиганством), предшествуют длинные семейные конфликты.