Шпаргалка по "Административному праву"

1) цели и задачи органа  исполнительной власти; 2) совокупность функций государственного органа; 3) комплекс прав и обязанностей(полномочий);

4) формы и методы деятельности  органов исполнительной власти.

96ПООЩРЕНИЕ КАК МЕТОД ДЕЙСТВИЯ  ГОСУД-ОЙ АДМИНИСТРАЦИИИ. СПОСОБЫ  ПООЩРЕНИЯ

Поощрение – способ воздействия, который мотивирует, людей на совершение поступков, полезных с точки зрения поощряющих.

Особенности поощрения:

Основанием является заслуга или деяние, положительно оцениваемое субъектом власти.

Поощряется совершённое деяние.

Носит персонифицированный характер.

Носит моральный или материальный характер.

Способы поощрения делятся:

В зависимости от оснований на абсолютные (выполнение гражданского долга) и относительные (смягчающие основания - раскаяние)

В зависимости от правовой основы на формальные (регламентировано правовыми нормами и оформляются актом)и неформальные (публичная похвала)

По содержанию на моральные (грамота), материальные (премия), статусные (изменяют правовой статус – заслуженный юрист), смешанные.

По кругу лиц на индивидуальные и коллективные

97 СИСТЕМА ГОСУД-НЫХ И  ИМУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ  ОБРАЗОВАНИЕМ И ИХ КОМПЕТЕНЦИЯ

Образовательные программы определяют содержание образования определенного уровня и направленности и подразделяются на общеобразовательные (основные и дополнительные) и профессиональные (основные и дополнительные). 
К общеобразовательным программам, которые направлены на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ, относятся программы: 1) дошкольного образования; 2) начального общего образования; 3) основного общего образования; 4) среднего (полного) общего образования. 
К профессиональным образовательным программам, которые направлены на решение задач последовательного повышения профессионального и общеобразовательного уровней и подготовку специалистов соответствующей квалификации, относятся программы: 1) начального профессионального образования; 2) среднего профессионального образования; 3) высшего профессионального образования; 4) послевузовского профессионального образования. 
Обязательный минимум содержания каждой основной общеобразовательной программы, как и основной профессиональной образовательной программы (по конкретной профессии, специальности), устанавливается соответствующим государственным образовательным стандартом, а нормативные сроки освоения основных образовательных программ в государственных и муниципальных образовательных учреждениях определяются законом и (или) типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов или соответствующим государственным образовательным стандартом. 
Наряду с образовательными программами в системе образования в России устанавливаются государственные образовательные стандарты, включающие федеральный, а также национальный и (или) региональный компоненты. 
Федеральные органы государственной власти в пределах их компетенции устанавливают федеральные компоненты государственных образовательных стандартов, определяющие в обязательном порядке обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников. При реализации образовательных программ для обучающихся с отклонениями в развитии могут быть установлены специальные государственные образовательные стандарты.

98 ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ  ОРГАНИЗАЦИИСОЦ. ОБСЛУЖИВАНИЯ  И  СОЦ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

Основной, главной целью государственною регулирования экономики является обеспечение социально-экономической стабильности в обществе. Непосредственным следствием этой главной цели государственного реагирования в любой стране и не менее важной целью выступает формирование стартовых условий и потенциала экономического роста, а на этой основе — повышение благосостояния народа. Данная цель более конкретно трансформирует всеобщую главную цель. "Дерево целей" видоизменяется в зависимости от конкретных проблем, стоящих перед страной. Конкретные цели можно сгруппировать по определенным блокам, определяющим достижение наиболее общих целей. В целом "дерево целей" можно представить следующим образом.

1.Обеспечение экономической  стабильности, выравнивание долгосрочных циклических и краткосрочных конъюнктурных колебаний:

• регулирование отраслевой и региональной структуры национальной экономики; • обеспечение экономического роста; • поддержка устойчивости национальной валюты; • обеспечение полной занятости; • внешнеэкономическое равновесие. • 2.Обеспсчение рамочных условий функционирования народного хозяйства: • обеспечение территориальной целостности; • обеспечение правовой основы функционирования экономики; • поддержка внутреннего порядка. • 3.Обеснечение социальной стабильности: • социальная обеспеченность различных слоев населения; • предоставление социальных услуг; • обеспеченность населения общественными благами. 4.Координация хозяйственной деятельности: обеспечение информацией о конъюнктуре рынка, перспективах развития народного хозяйства; разработка мотивационного механизма, системы поощрения и санкций. 5.Поддержка конкурентной среды: создание экономических, правовых

условий, правил системы конкурентных отношений, зашита конкурентной среды; борьба против недобросовестной конкуренции; борьба с монополизмом;

разработка стратегических и тактических мер развития предпринимательской активности (финансовых, налоговых,

таможенных и др.); поддержка мелкого и среднего предпринимательства. 6. У правлен не государственным сектором в экономике: управление

государственными предприятиями; управление государственной собственностью (разведанными полезными ископаемыми, государственными ценными бумагами,

пакетами акций, государственными кредитными средствами).

1) социальное обслуживание населения - деятельность, осуществляемая органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, юридическими лицами независимо от организационно-правовых форм и форм собственности, приравненными к ним в целях настоящего Федерального закона индивидуальными предпринимателями, благотворителями и добровольцами по предоставлению социальных услуг гражданам Российской Федерации, иностранным гражданам и лицам без гражданства, постоянно проживающим на территории Российской Федерации, для преодоления трудной жизненной ситуации;