Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Октября 2014 в 23:05, курсовая работа

Краткое описание

Социальную работу вполне можно назвать деятельностью в социальной сфере c клиентами, у которых возникли проблемы. Они связаны и с внешней сто¬роной жизни индивида (бродяжничество, алкоголизм, ин¬валидность) и внутренней (например, комплекс неполно-ценности либо завышенная самооценка, лень, жестокость, агрессивность и тому подобное). Социальная работа как практическая деятельность направлена на поддержание, развитие и реабилитацию индивидуальной и социальной субъектности, которые в единстве характеризуют жизненные силы человека.

Содержание

Введение
Глава 1. Готовность молодого специалиста по социальной работе к практической деятельности как объект изучения
1.1. Особенности подготовки специалиста по социальной работе в ВУЗе
1.2. Требования к специалисту по социальной работе в реальной практике
1.3. Применение теоретических и практических знаний в самостоятельной работе с клиентом
Глава 2. Исследование готовности молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом
2.1. Методика изучения готовности молодого специалиста
к профессиональной деятельности
2.2. Анализ результатов социологического изучения готовности
молодого специалиста по социальной работе к профессиональной деятельности
2.3. Рекомендации молодому специалисту по социальной работе в решении его профессиональных проблем
Заключение
Литература

Скачать в ZIP архиве (103.67 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Вложенные файлы: 1 файл

КУРСОВАЯ РАБОТА.docx

— 106.62 Кб (Скачать файл)

  1. Рахманова, С. Кому специалиста? / С. Рахманова // Студенческий меридиан. – 2005. - №3. – С. 76-77.

  1. Ребристова, Л.Б. Персонал социальной службы: обязанности, умения и мотивация труда. / Л.Б. Ребристова // Работник социальной службы. – 2004. - №2. – С. 23-28.

  1. Рокавин, Л.М. Социальный работник: содержание и организация труда. Выдержать чужое горе / Л.М. Рокавин // Работник социальной службы. – 2006. - №1. – С. 51-58.

  1. Сарапова, Н. Е. К вопросу о роли фактора высшего образования в процессах социальной мобильности молодых специалистов / Н. Е. Сарапова // Рынок труда и качество профессионального образова-ния : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Пенза, 2006. – С. 115–118

  1. Сарапова, Н. Е. Профессиональные качества и способности молодого специалиста как критерий его социальной мобильности / Н. Е. Сарапова // Традиционное, современное и переходное в российском обществе : Материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Пенза, 2005. – С. 147–150.

  1. Селиверстова, О. Растет профессиональный уровень специалистов / О. Селиверстова // Социальная работа. – 2003. - №3. – С. 22-23.

  1. Соломатина, Р.Н. Социальным работником нужно родиться / Р.Н. Соломатина // Работник социальной службы. – 2004. - №1. – С. 108.

  1. Становова, О. Серьезные задачи – решать профессионалам / О. Становова; Управление социальной защиты // Социальная работа. – 2005. - №3. – С. 48-49 .

  1. Сухов, А.Н. Правовые, организационные, теоретические, социальные и культурные предпосылки подготовки специалистов по социальной работе/ А.Н. Сухов // Работник социальной службы. – 1998. - №3. – С. 11-13.

  1. Татур, Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалистов / Ю.Г. Татур // Высшее образование сегодня. – 2004. - № 3.

  1. Терехов, П.П. Формирование педагогической компетентности специалиста социокультурной сферы / П.П. Терехов // Педагогика. – 2003. - №1.

  1. Тертычный, А. Анкетирование – метод ёмкий / Тертычный, А. // Журналист. – 2006. - №7. – с. 76.

  1. Технологии социальной работы с детьми и подростками / Под ред. В.Н. Келасьева.— СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. – 264с.

  1. Толстова, Ю.Н. Обеспечение однородности исходных данных в процессе применения математических методов / Ю.Н. Толстова //Социологические исследования. – 1986. - №3.

  1.  Топчий, Л. В. Проблемы формирования профессионального мастерства специалистов по социальной работе / Л.В. Топчий // Работник социальной службы. – 1997. - № 1 (1). – С. 37–38.

  1. Топчий, Л.В. Правовое, организационное и научно-методическое закрепление профессии «социальная работа» в изменяющейся России / Л.В. Топчий // Социальные технологии, исследования. – 2006. - №3 – С. 35-38.

  1. Топчий, Л.В. Этический кодекс для социального работника / Л.В. Топчий // Социальная защита; Социономия (Социальная работа). – 2003. - №6. – С. 22-26.

  1. Туринский, В. Подготовка кадров в системе социальной защиты населения / В. Туринский // Социальная работа. – 2003. - №3. – С. 20-21.

  1. Фасхиев, Р. Потребность в кадрах для социальной работы – показатель развития общества / Р. Фасхиев // Социальная педагогика. – 2003. - №3. – С. 101-102.

  1. Федюкин, И. Годный, необученный / И. Федюкин, А. Шмаров // Эксперт. – 2005. - №6. – С. 70-75.

  1. Цоколева, Р. Шаг к взаимопониманию и сотрудничеству / Р. Цоколева // Социальная работа. – 2006. - №1. – С. 11.

  1. Человек как объект социально-психологической работы: Матер. респ. науч.-практ. конфер. / Сыкт. гос. ун-т и др.; Отв. ред. В.В. Нагаев. – Сыктывкар: 1996. – 180с.

  1. Чурилова, Л.Ж. Повышение квалификации специалистов / Л.Ж. Чурилова // Социальная работа. – 2007. - №4. – С. 35.

  1. Шанин, Т. Социальная работа как культурный феномен современности: новая профессия и академическая дисциплина в контексте социальной теории и политической практики наших дней // Взаимосвязь социальной работы и социальной политики. М.: Аспект-Пресс, 1997. С. 21–23

  1. Шеляг, Т. В. Новые технологии в системе повышения квалификации кадров социальной сферы / Т. В. Шеляг // Отечественный журнал социальной работы. – 2004. - №1. – С. 75-76.

  1. Шеляг, Т.В. Толерантность как принцип социальной работы / Т.В. Шеляг // Российский журнал социальной работы. – 2000. - № 2.

  1. Шепетун, Ю.В. Подготовка кадров для социальной сферы и современные образовательные программы / Ю.В. Шепетун // Отечественный журнал социальной работы. – 2003. - №3. – С. 67.

  1. Шмелева, Н.Б. Профессионализм личности социального работника – показатель его деятельности / Н.Б. Шмелева // Российский журнал социальной работы. – 1998. - № 1. - С. 100-104.

  1. Шмелева, Н.Б. Профессиональная подготовка студентов – будущих специалистов по социальной работе / Н.Б. Шмелева // Российский журнал социальной работы. - 1996. - № 1. - С. 109-113.

  1. Шулус, А.А. Подготовка специалистов социальной сферы / А.А. Шулус // Управление персоналом. – 2001. - №9. – С. 11-13.

  1. Эйрих, К. В. Организация волонтерской деятельности в учреждении социального обслуживания / К. В. Эйрих; МУ «Комплексный центр социального обслуживания» // Работник социальной службы. – 2004. - №3. – С. 50-55 .

  1. Юдакова, С.В. Творческий аспект в профилактике синдрома эмоционального сгорания / С.В. Юдакова // Работник социальной службы. – 2005. - №1. – С. 13-19.

  1. Яновская, Ю. Профессионализм и возраст / Ю. Яновская // Секретарское дело. – 2003. - №8(37). – С. 88-89.

  1. Ярская-Смирнова, Е.Р. Профессионализация социальных работников в России / Е.Р. Ярская-Смирнова // Социс. – 2001. - №5. – С. 86-95.

  1. Ярская-Смирнова, Е.Р. Социальная сфера: подготовка кадров / Е.Р. Ярская-Смирнова // Социальная работа. – 2007. - №4. – С. 32

 

1 Никитина, Л. Узловые моменты профессии / Л. Никитина // Воспитание школьников. – 2000. - №7. – С. 20-22.

 

2 Рокавин, Л.М. Социальный работник: содержание и организация труда. Выдержать чужое горе / Л.М. Рокавин // Работник социальной службы. – 2006. - №1. – С. 51-58.

 

3 Никитина, Л. Функции и роли специалиста социальной работы / Л. Никитина // Воспитание школьников. – 2000. - № 8. - С. 30-36.

 

4 Закатова, И. Готовим профессионалов для социальной сферы / И.Закатова // Социальная работа. – 2003. - №4 . – С. 41.

 

5 Демиденко, Э. С. Перспективы образования в меняющемся мире / Э. С. Демиденко // Социологические исследования. – 2005. - №2. – С. 80-87.

 

6 Никитин, В.А. Социальная работа: проблемы теории и подготовки специалистов / В.А.Никитин //  М. : МПСИ, 2002 .— 236с.

7 Иванова, Л. К. Система вузовской профессиональной подготовки специалистов социальной сферы к социальной работе с семьей / Л. К. Иванова // Отечественный журнал социальной работы. – 2004. - №3. – С. 68-72.

8 Государственный стандарт высшего профессионального образования № 83 мжд/СП 10.03.2000 г.

9 Топчий, Л.В. Правовое, организационное и научно-методическое закрепление профессии «социальная работа» в изменяющейся России / Л.В. Топчий // Социальные технологии, исследования. – 2006. - №3 – С. 35-38.

 

10 Шепетун, Ю.В. Подготовка кадров для социальной сферы и современные образовательные программы / Ю.В. Шепетун // Отечественный журнал социальной работы. – 2003. - №3. – С. 67.

 

11 Ярская-Смирнова, Е.Р. Социальная сфера: подготовка кадров / Е.Р. Ярская-Смирнова // Социальная работа. – 2007. - №4. – С. 32.

 

12 Ануфриева, Л. Практика – важнейшая составляющая профессиональной подготовки / Л. Ануфриева // Социальная педагогика. – 2005. - №3. – С. 101-109.

 

13 Справочное пособие по социальной работе / Л.С. Алексеева, П.В. Бобкова, Г.Ю. Бурлака и др.; Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. – М.: Юристъ, 1997. – 168 с.

 

14 Ребристова, Л.Б. Персонал социальной службы: обязанности, умения и мотивация труда. / Л.Б. Ребристова // Работник социальной службы. – 2004. - №2. – С. 23-28.

 

15 Гурина, О.А. Критерии профессионального статуса специалиста по социальной работе / О.А. Гурина// Формирование института социальной работы и образа социального работника в современной России: сборник материалов конференции. – Смоленск: Универсум, 2006. – с. 56-57.

 

16 Гурина, О.А. Профессиональная группа специалистов по социальной работе / О.А. Гурина // Социология труда и профессий. – 2007. - №28. – С. 15

17 Цоколева, Р. Шаг к взаимопониманию и сотрудничеству / Р. Цоколева // Социальная работа. – 2006. - №1. – С. 11.

 

18 Становова, О. Серьезные задачи – решать профессионалам / О. Становова; Управление социальной защиты // Социальная работа. – 2005. - №3. – С. 48-49 .

 

19 Платонова, Н. Профессионализм социального работника – основа успешной социальной политики / Н. Платонова // Социальная педагогика. – 2005. - №1. – С. 97-100.

 

20 Никитина, Л. Содержание работы специалиста социальной работы в образовательном учреждении / Л. Никитина // Воспитание школьников.  – 2000. - №11. – С. 31-33.

 

21 Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза: Учебное пособие. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004. - 258с.

 

22 Птицына, Н. О взаимодействии социального работника и клиента / Н. Птицына // Социальное обеспечение. – 2004. - №3. – С. 34-38.

 

23 Рокавин, Л.М. Социальный работник: содержание и организация труда. Выдержать чужое горе / Л.М. Рокавин // Работник социальной службы. – 2006. - №1. – С. 51-58.

 

24 Закатова, И. Готовим профессионалов для социальной сферы / И.Закатова // Социальная работа. – 2003. - №4 . – С. 41.

 

25 Клименко, Н.Ю. Социально-педагогическая компетентность специалистов социальной сферы / Н.Ю. Клименко // Педагогика. – 2003. - №2. – С. 23-24.

 

26 Терехов, П.П. Формирование педагогической компетентности специалиста социокультурной сферы / П.П. Терехов // Педагогика. – 2003. - №1.

 

27 Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. - М., 2001.

28 Карпова, Ю.В. Профессиональная подготовка специалиста социальной сферы / Ю.В. Карпова // Отечественный журнал социальной работы. – 2005. - №3. – С. 15.

 

29 Тертычный, А. Анкетирование — метод ёмкий / Тертычный, А. // Журналист. – 2006. - №7. – с. 76.

 

30 Введение в прикладную социологию. Анкетирование: Учеб. пособие/Новикова С.С.-М.: СпортАкадемПресс, 2000.-102с.

 

31 Абдрахимова, Н.Д., Яр-Мухамедов, И.Г.Компьютерные методы обработки результатов анкетирования / Н.Д. Абдрахимова, И.Г. Яр-Мухамедов // ИИМОП КНУ

32 Васильева Е.Г. Методика и техника конкретного социологического исследования: Учебно-методическое пособие. – Волгоград: Издательство ВолГУ, 2000. – 64 с.


Информация о работе Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом