Особенности обучения русских студентов в немецких университетах в XVIII веке

Таким образом, подлинный интерес к немецким университетам пробудился в русском обществе в середине XVIII в., первоначально в среде дворянства Малороссии. С этого времени пребывание в немецком университете вошло в круг образования российских дворян и было связано с восприятием ими особого идеала просвещенного человека, в который входило обязательное знакомство с науками. Для обучения дворянами выбирались именно те университеты, дух которых наиболее соответствовал идеям Просвещения. Обучение русских студентов в Германии носило, как правило, длительный характер, предполагало серьезное изучение университетских предметов и этим отличалось от образовательных путешествий дворян той же эпохи.

В начале царствования Екатерины II правительство предпринимало заметные усилия для поощрения образовательных  поездок за границу, а в 1770-х гг. инициатива такого поощрения уже перешла в частные руки, к отдельным семьям русской аристократии (Румянцевы, Куракины, Голицыны).

Основным результатом «золотой поры» русского студенчества за границей в екатерининское время явилось массовое приобщение нескольких сотен уроженцев России к европейскому университетскому образованию. Интенсивность поездок на учебу в немецкие университеты (до 25 человек за год) никогда не была столь высокой. Максимальное количество русских студентов, одновременно учившихся в университетах Священной Римской империи, Лейдене и Страсбурге, оценивается порядка 60 человек. В число этих студентов входили представители различных социальных групп: от элиты дворянства до низших сословий, которые получили достаточно широкие возможности учиться в Европе за государственный счет. Начало царствования Екатерины II ознаменовалось рядом государственных инициатив, направленных на подготовку целых групп студентов в немецких университетах для различных областей государственной службы. В последующие десятилетия инициатива проведения таких экспериментов перешла от императрицы и государственных органов к отдельным представителям высшей знати.

Важным новшеством в отношении русского дворянства второй половины XVIII в. к университетскому образованию было признание ценности в нем всего круга энциклопедических познаний, ознакомление с которыми должно предшествовать формированию навыков светского поведения, которые ранее считались главными в воспитании дворянина. При этом, выбор того или иного университета диктовался степенью развития в нем идей Просвещения. То же влекло в эти университеты и будущих русских ученых и врачей. Наконец, на студенческие поездки из России в немецкие университеты оказывали влияние важнейшие внешние события европейской истории - для начала рассматриваемого периода это последствия Семилетней войны, для его окончания - события Французской революции. Именно последние определили резкий поворот как в правительственной политике, так и в обществе.

Однако 1798 г. поездки студентов из России в немецкие университеты полностью прекратились. Наблюдая революционные изменения в Европе, русское правительство в конце XVIII в. сделало радикальный переход от политики стимулирования европейского образования в России к мысли о его вреде и опасности. Колебания от представлений о необходимости западной науки для успешного поступательного развития России до боязни разрушительного влияния связанных с этой наукой идей на существующий строй будут свойственны образовательной политике в течение всей первой половины XIX в.

 

 

 

 

 

 

Список  использованных источников и литературы

 

Источники

 

1. Радищев А.Н. Житие Федора Васильевича Ушакова // Полное собрание сочинений. М.-Л., 1938. Т.1.
2. Тургенев А.И. Письма и дневник геттингенского периода (1802-1804) // Архив братьев Тургеневых. Вып.2. СПб, 1911.

 

Литература

 

3. Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005 . – 432 с.
4. Богословский M. M. Петр I: Материалы к биографии. Т. 4- М., 1948. С. 304-306.
5. Гузевич Д., Гузевич И. Великое посольство. СПб., 2003. – 314 с.
6. Захаров КВ., Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской культуре. М., 1994. - 314 с.
7. Зорин А.Л. У истоков русского германофильства. (Андрей Тургенев и Дружеское литературное общество) // Новые безделки (сб. статей памяти В.Э.Вацуро). М., 1996. С.7-35.
8. Иванов А. Е. Русское академическое зарубежье XVIII - начала XX века (к постановке научной проблемы) // Источники по истории адаптации российских эмигрантов в XIX-XX вв. М., 1997. С.184-213
9. Костяшов Ю. В., Кретинин Г. В. Петровское начало: Кёнигсбергский университет и российское просвещение в XVIII в. Калининград, 1999. – 296 с.
10. Кузнецов Б.И. «За наукой в чужедальние края»: первые русские студенты за границей //Родина. 2000. №10. С.34-38.
11. Кузнецова Н.И. Социальный эксперимент Петра I и формирование науки в России // Вопросы философии. 1989. №3.
12. Кулябко Е. С. М.В.Ломоносов и учебная деятельность Петербургской Академии наук. М.-Л., 1962.
13. Куприянов В. В. К. И. Щепин - доктор медицины XVIII в. М.; Л., 1953. – 166 с.
14. Лукина Т. А. И. И. Лепехин. М.; Л., 1965. – 98 с.
15. Морозов А.А. М.В.Ломоносов. Путь к зрелости. М.-Л., 1962.
16. Мюльпфорт Г. Система образования в Галле и ее значение для России // Немцы в России: русско-немецкие научные и культурные связи. СПб, 2000. С.159-169.
17. Осипов В. И. Русские студенты Петербургской академии в немецких университетах в XVIII веке // Памятники культуры: Новые открытия: Ежегодник РАН. 1996. M., 1998. С.7-29.
18. Петров Ф. А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 1-4- М., 2003.
19. Петров Ф.А. Немецкие профессора в Московском университете. М., 1997. – 314 с.
20. Райков Б. Е. Академик Василий Зуев, его жизнь и труды. М.; Л., 1955. – 146 с.
21. Старцев А. И. Радищев. Годы испытаний. М., 1990.
22. Университет для России. Взгляд на историю русской культуры XVIII столетия (под ред. В.В.Пономаревой и Л.Б.Хорошиловой). М., 1997

 

 

 

 

 

¹ Кузнецов Б.И. «За наукой в чужедальние края»: первые русские студенты за границей //Родина. 2000. №10. С.34-38

² Захаров КВ., Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской культуре. М., 1994. С.49

³ Петров Ф. А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 1-4- М., 2003

⁴ Обзор общих тем и подходов в изучении русских студентов за рубежом см.: Иванов А. Е. Русское академическое зарубежье XVIII — начала XX века (к поста новке научной проблемы) // Источники по истории адаптации российских эмигрантов в XIX—XX вв. М., 1997

⁵ Осипов В. И. Русские студенты Петербургской академии в немецких университетах в XVIII веке // Памятники культуры: Новые открытия: Ежегодник РАН. 1996. M., 1998. С.7-29

⁶ Кузнецов Б.И. «За наукой в чужедальние края»: первые русские студенты за границей //Родина. 2000. №10. С.34-38

⁷ Куприянов В. В. К. И. Щепин - доктор медицины XVIII в. М.; Л., 1953. – 166 с

⁸ Райков Б. Е. Академик Василий Зуев, его жизнь и труды. М.; Л., 1955. – 146 с.

⁹ Лукина Т. А. И. И. Лепехин. М.; Л., 1965. – 98 с.

10 Неверов Я. М. Из воспоминаний // Русское общество 1830-х гг. в мемуарах современников. М., 1991- С. 169-186.

11 Старцев А. И. Радищев. Годы испытаний. М., 1990; Сухомлинов М.И. Ломоносов-студент Марбургского университета // Русский вестник 1861 Т 31 С 121-165.

12 Райков Б. Е. Академик Василий Зуев, его жизнь и труды. М.; Л., 1955; Лукина Т. А. А. П. Протасов - русский академик XVIII века. М.; Л., 1962; Лукина Т. А. И. И. Лепехин. М.; Л., 1965; Ушакова Н. Я., Фигуровский Н. А. В. М. Севергин. М., 1981. К ним примыкает книга о замечательном академическом студенте (правда, не ставшем академиком), враче и ботанике К. И. Щепине: Куприянов В. В. К. И. Щепин - доктор медицины XVIII в. М.; Л., 1953- Биографические материалы о других воспитанниках Академии наук, учившихся за границей, собраны в словаре Е. С. Кулябко «Замечательные питомцы Академического университета» (Л., 1977).

¹³ Русское академическое зарубежье XVIII - начала XX века (к постановке научной проблемы); Источники по истории адаптации российских эмигрантов в XIX-XX вв.» М., 1997

¹⁴ Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века / А.Ю. Андреев . – М. : ЗНАК, 2005 . – 432 с.

¹⁵ Иванов А. Е. Русское академическое зарубежье XVIII - начала XX века (к постановке научной проблемы) // Источники по истории адаптации российских эмигрантов в XIX-XX вв. М., 1997. С.184-213

¹⁶ Радищев А.Н. Житие Федора Васильевича Ушакова // Полное собрание сочинений. М.-Л., 1938. Т.1.

¹⁷ Тургенев А.И, Письма и дневник геттингенского периода (1802-1804) // Архив братьев Тургеневых. Вып.2. СПб, 1911; Тургенев Н.И. Дневники и письма. //Архив братьев Тургеневых. Вып.1. СПб., 1908.

¹⁸ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.57

¹⁹ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.59

²⁰ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.61

²¹ Мюльпфорт Г. Система образования в Галле и ее значение для России // Немцы в России: русско-немецкие научные и культурные связи. СПб, 2000. С.159-169

²² Захаров КВ., Ляхович Е.С. Миссия университета в европейской культуре. М., 1994, с.98

²³ Кузнецов Б.И. «За наукой в чужедальние края»: первые русские студенты за границей //Родина. 2000. №10. С.34-38

²⁴ ГузевичД., Гузевич И. Великое посольство. СПб., 2003, с.43

²⁵ Кузнецова Н.И. Социальный эксперимент Петра I и формирование науки в России // Вопросы философии. 1989. №3. С.19-24

²⁶ Богословский M. M. Петр I: Материалы к биографии. Т. 4- М., 1948. С. 304-306. См. также: Пыпин А. Н. Путешествия за границу времен Петра Великого // Вестник Европы. 1897- Кн. д. С. 248-249

²⁷ Костяшов Ю. В., Кретинин Г. В. Петровское начало: Кёнигсбергский университет и российское просвещение в XVIII в. Калининград, 1999. С. 23

²⁸ Гузевич Д., Гузевич И. Великое посольство. СПб., 2003. С.123.

²⁹ Костяшов Ю. В., Кретинин Г. В. Петровское начало: Кёнигсбергский университет и российское просвещение в XVIII в. Калининград, 1999. С. 23

³⁰ Мюльпфорт Г. Система образования в Галле и ее значение для России // Немцы в России: русско-немецкие научные и культурные связи. СПб, 2000. С.159-169

³¹ Кузнецов Б.И. «За наукой в чужедальние края»: первые русские студенты за границей //Родина. 2000. №10. С.34-38

³² Белокуров С. А., Зерцалов А. Н. Указ. соч. С. XXV

³³ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.87

³⁴ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.92

³⁵ Морозов А.А. М.В.Ломоносов. Путь к зрелости. М.-Л., 1962, с.65

³⁶ Кулябко Е. С. М.В.Ломоносов и учебная деятельность Петербургской Академии наук. М.-Л., 1962, с.9

³⁷ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.112

³⁸ Кулябко Е. С. М.В.Ломоносов и учебная деятельность Петербургской Академии наук. М.-Л., 1962, с.11

³⁹ Там же, с.12

⁴⁰ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.115

⁴¹ Кулябко Е. С. М.В.Ломоносов и учебная деятельность Петербургской Академии наук. М.-Л., 1962, с.13

⁴² Морозов А.А. М.В.Ломоносов. Путь к зрелости. М.-Л., 1962, с.70

⁴³ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.118

⁴⁴ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.119

⁴⁵ Осипов В. И. Русские студенты Петербургской академии в немецких университетах в XVIII веке // Памятники культуры: Новые открытия: Ежегодник РАН. 1996. M., 1998. С. 12

⁴⁶ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.123

⁴⁷ Костяшов Ю. В., Кретинин Г. В. Петровское начало: Кёнигсбергский университет и российское просвещение в XVIII в. Калининград, 1999- С. 61

⁴⁸ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.125

⁴⁹ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.131

⁵⁰ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.134

⁵¹ Там же, с.136

⁵² Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.140

⁵³ Там же, с.140

⁵⁴ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.169

⁵⁵ Старцев А. И. Радищев. Годы испытаний. М., 1990. С. 9

⁵⁶ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.174

⁵⁷ Старцев А. И. Радищев. Годы испытаний. М., 1990, с.102

⁵⁸ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.179

⁵⁹ Старцев А. И. Радищев. Годы испытаний. М., 1990, с.123

⁶⁰ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.180

⁶¹ Старцев А. И. Радищев. Годы испытаний. М., 1990, с.125

⁶² Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.190

⁶³ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.197

⁶⁴ Андреев А.Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII - первой половине XIX века. – М. : ЗНАК, 2005, с.201