Руководство двигательной активностью детей третьего года жизни

2. Для  руководства   двигательной активностью детей 3 г.ж.  нами был проведен формирующий эксперимент, целью которого было  регулирование двигательной активности детей 3 г.ж. с учётом их двигательных предпочтений и интересов  посредством  использования  игровых методов. Наша работа предполагала составление индивидуальных программ руководства двигательной активностью.

3. Сравнительный анализ результатов формирующего эксперимента позволяет сделать следующий вывод:  результаты ДА, полученные нами   в ЭГ  после апробации индивидуальных программ регулирования ДА детей 3 г.ж. существенно отличаются от результатов ДА детей 3 г.ж., полученные нами в КГ. В   ЭГ  результаты  ДА детей изменились за счёт  оптимизации ДА каждого ребёнка: 1 ребёнок перешёл с низкого уровня на уровень ниже среднего, 2 детей  перешло с уровня ниже среднего на средний уровень, 1 ребёнок перешёл со среднего уровня на уровень выше среднего. В  контрольной группе   результаты двигательной активности детей  3 г.ж  изменились незначительно за счёт перехода 1 ребёнка с низкого уровня на уровень ниже среднего.

 Были получены следующие  результаты:  высокий уровень ДА в обеих группах не был выявлен;   уровень ДА выше среднего в ЭГ повысился у детей на 10% и составил 20%, в КГ - остался неизменным и составил 10%;  средний уровень  ДА в ЭГ   повысился на 20% и составил 30%, в КГ – остался неизменным и составил 20%;  уровень ДА ниже среднего в ЭГ сократился на 20% и составил 20%, в КГ – повысился на 10% за счёт перехода 1 ребёнка с низкого уровня ДА на уровень ниже среднего и составил 40%; низкий уровень ДА в ЭГ сократился на 10% и составил 20%., в КГ -  сократился на 10% за счёт перехода 1 ребёнка с низкого уровня на уровень ниже среднего.

Анализ результатов  исследования позволил нам проследить эффективность использования разработанных нами индивидуальных программ регулирования двигательной активности детей 3 г.ж, что подтверждает  выдвинутую  нами гипотезу.

СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку „Я у світі” / Наук. ред. та упоряд. О.Л. Кононко. – 2-ге вид. вип. -  К.: Світич, 2008. – 430 с.
2. Коментар до Базового компонента дошкільної освіти в Україні / Наук. ред. О.Л. Кононко.  – К.: Світич, 2003. – 243 с.
3. Методичні аспекти реалізації Базової програми розвитку  дитини           дошкільного віку «Я у світі” / О. Л. Кононко, З.П.Плохій, А.М. Гончаренко и др.. - К.: Світич, 2009. - 208 с.
4. Методичні рекомендації до програми розвитку та виховання дитини раннього віку "Зернятко" / Під ред. О.Л. Кононко. - К.: Кобза, 2004. - 188 с.
5. Програма   розвитку та виховання дитини раннього віку "Зернятко" / Науковий керівник О.Л. Кононко. - К., 2004. - 192 с.
6. Программа з фізичного виховання „Будь здоров, малюк!” – К.: ІЗМН, 1997. – 64 с.
7. Аксарина  Н.М. Воспитание детей раннего возраста / Аксарина Н.М. -  М.:   Медицина, 1977. -  304 с.
8. Вавилова Е.Н. Развитие основных движений у детей 2-3 лет / Вавилова Е.Н. – М.: Скрипторий, 2003. – 148 с.
9. Вильчковский Э.С. Развитие  двигательной  функции    у детей /       Вильчковский Э.С. – Киев.: Здоровье, 1983. – 208с.
10. Вильчковський Э. С.  Физическое   воспитание   детей / Под   ред. Л. В. Артемовой и др.. -  К.: Радянська школа, 1974. – 234 с.
11. Вільчковський Е.С., Денисенко Н.Ф. Організація рухового ружиму дітей у дошкільних   навчальних   закладах: Навчально-методичний   посібник / Вільчковський Е.С., Денисенко Н.Ф. –Тернопіль: Мандрівець, 2008. - 128 с.
12. Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста / Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А. – М.: Владос, - 2001. – 176с.
13. Грохольский Г.Г., Молчанов С.В. Двигательная активность и двигательные способности детей дошкольного возраста. / Грохольский Г.Г., Молчанов С.В.  - Мн., 1988. - 30 с.
14. Денисенко Н. Ф. Від рухового режиму – до здоров’я дитини / Н. Денисенко // Дошкільне виховання. – 1995. - № 10. – С. 10-11.
15. Денисенко Н.Ф., Аксьонова О.П. Через рух – до здоров’я дітей: Навчально-методичний  посібник / Денисенко  Н.Ф., Аксьонова  О.П. – Тернопіль: Мандрівець, 2009. – 88 с.
16. Дмитренко Т.И. Двигательный режим в детском саду / Дмитренко Т.И.  – К.: Радянська школа, 1980. – 96 с.
17. Дмитренко Т.І. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку / Дмитренко Т.І. – К.: Вища школа, 1979. – 256 с.
18. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей   дошкольного   возраста /  Кенеман  А.В.,  Хухлаева  Д.В. –  М.: Просвещение, 1985. - 201 с.
19. Кожухова  Н.Н. Теория  и методика физического воспитания   детей   дошкольного возраста / Под ред. Н.Н. Кожухова, Л.А.  Рыжкова, М.М.  Самодурова. - М.: ВЛАДОС, 2003. – 192 с.
20. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга у   ребёнка / Кольцова М.М. – М., Просвещение , 1973. - 203 с.
21. Конеева Е.В. Детские подвижные игры: материал о занятиях физкультурой в ДОУ с акцентом на подвижные игры / Под ред. Е.В. Конеевой – Ростов- на-Дону: Феникс, 2006 – 251 с.
22. Лайзене С. Я. Физическая культура для малышей / Лайзене С. Я. – М.: Просвещение, 1987. – 150 с.
23. М.Ф. Литвинова Игровые упражнения для детей третьего  года жизни // Ребёнок в детском саду. – 2008. - № 3 – С. 14-16.
24. Маталыгина О.А. Движение и здоровье / О.А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. – 2010. - № 11. – С. 4-5.
25. Мащенко М.В., Шишкина В.А. Физическая   культура дошкольника:     Пособие для педагогов дошк. учреждений, методистов по физическому воспитанию / Мащенко М. В., Шишкина В. А. - Мн.: Ураджай, 2000. — 156 с.
26. Муравов И.В. Физическая культура и активный отдых в разные возрастные периоды / Муравов И.В. - К.: Здоровье, 1973. – 130 с.
27. Организация двигательного режима в дошкольном учреждении – основа физического развития детей. Методические рекомендации. – Запорожье, 1988. – 61 с.
28. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду / Осокина Т.И. – М.: Просвещение, 1986. – 304 с.
29. Осокина Т.И. Игры и развлечения детей на воздухе / Осокина Т.И. - М.: Просвещение, 1990. -  224 с.
30. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях: Пособие для педагогов дошк. учреждений / Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. – М.: ВЛАДОС,  2002. – 176 С.
31. Рунова М. А. Двигательная активность ребёнка в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов пед. ВУЗов и колледжей / Рунова М. А.  - М.: Мозаика-Синтез, 2000 – 256 с.
32. Рунова М.А. Движение день за днем. Двигательная активность - источник здоровья детей. - М., ЛИНКА - ПРЕСС, 2007. – С. 10 - 12
33. Рунова М. Формирование оптимальной двигательной активности. //Дошкольное воспитание.- № 6.- 2000.- С.30-37.
34. Сотникова В. М., Ильина Т. Е.  Контроль за организацией педагогического процесса в группах раннего возраста / Сотникова В. М., Ильина Т. Е. - М: Скрипторий, 2005. - 80 с.
35. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений /             Степаненкова Э.Я. – М.: Просвещение,  2001. – 368 с.
36. Сухарев А.Г. Гигиенические  аспекты  нормирования   двигательной      активности в свободном времени подростков / А.Г. Сухарев, И.В. Сергета // Гигиена и санитария. - 1994. - № 6. - С. 25-29
37. Сухарев А.Г. Классификация двигательной активности детей и подростков / А.Г. Сухарев, В.А. Доскин, Ю.О. Лаврентьева // Гигиена и санитария. -  1978. -  № 5. -  С. 35-40.
38. Сухарев А.Г. Теоретические  основы гигиенического нормирования      суточной двигательной активности детей и подростков / А.Г. Сухарев // Гигиенические   основы физического воспитания и спорта детей и    подростков: Матер. Всесоюз. научн. конф. - Таллинн, 1975. - С. 160-164.
39. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста / Под ред. А.В. Кенемана - М.: Просвещение,  1985. – 144 с.
40. Тимофеева Е.А. Подвижные  игры  с  детьми  младшего  дошкольного     возраста / Тимофеева Е.А. - М.: Просвещение, 1986. – 67 с.
41. Тимофеева  Е.А. Развитие основных движений детей младшего дошкольного возраста в подвижных играх: Автореф. дис. канд. пед. наук / Е.А. Тимофеева - М., 1976. - 23 с.
42. Физиологические основы физической подготовки и спорта : учеб. пособие / Под ред. проф. Н.В. Зимкина.  - Л.: Физкультура и спорт,  1975. - 296 с.
43. Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. Физиологические  основы двигательной     активности / Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. - М.: Физкультура и спорт, 1991.- 224 с.
44. Фролов В.Г., Юрко Г.П. Физкультурные занятия на воздухе с детьми    дошкольного возраста / Фролов В.Г., Юрко Г.П. – М.: Просвещение, 1983. – 190 с.
45. Хухлаева  Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных          учреждениях: Учебник для уч-ся пед. училищ. – 3-е изд., перераб. и доп. / Хухлаева  <span class="dash041e_0431_044b_0447_043d_044b_043