Изучение гендерных стереотипов мужского и женского поведения

     Нередко, говоря о содержании гендерных стереотипов, имеют в виду некую "среднюю женщину", не принимая во внимание какие-либо другие статусные характеристики личности. Очевидно, такая "женщина " (равно как и "мужчина ") не существует. Человек обладает совокупностью статусных позиций, многие из которых могут корректировать содержание гендерных стереотипов, причем эта вариативность имеет место и у субъектов, и у объектов стереотипизации. 
Возраст также влияет на стереотипизацию. Считается, что гендерные стереотипы потому более распространены в молодежной среде, что с возрастом женщины становятся все более агентивными, и в стереотип женственности вносятся исправления, связанные с оценкой ее деятельности и социального положения. Другими возможными факторами могут выступать половая ориентация (данные социологов свидетельствуют о совпадении многих характеристик стереотипа женственности и гомосексуальности), социальный статус (женщина из низшего класса часто описывается как более пассивная, безответственная, чем женщина из среднего класса). Кроме того, считается, что гендерные стереотипы и распространены намного меньше в среде высшего и среднего классов, что связано с увеличением роли других значимых статусных позиций. Любая дополнительная информация о различных статусных позициях женщины и мужчины снижает роль гендерных стереотипов в восприятии данного человека. От контекста зависит и оценка стереотипических качеств: так, "женская слабость" может оцениваться позитивно или негативно в зависимости от того, употребляется ли этот термин в отношении женщины-политика или женщины-домохозяйки. При этом, содержание такого стереотипа может восприниматься самими женщинами как негативно, так и позитивно.  
 

Основные  виды гендерных стереотипов 
 

     На  протяжении многих веков в человеческом обществе отбирались и культивировались свои ожидания мужественности и женственности. В большинстве культур, мужское начало ассоциируется с духом, логосом, активностью, силой, культурой, рациональностью, светом, наполненностью, а женское — с материей, хаосом, природой, пассивностью, слабостью, эмоциональностью, тьмой, пустотой, бесформенностью. Мужчинам и женщинам также предписываются противоположные социальные роли. Если мужчина предстаёт кормильцем семьи и осуществляет в ней общее руководство, то женщине вменяется в обязанность вести хозяйство и обеспечивать домашний уют. В общественном сознании мужчинам традиционно приписывается больше положительных качеств, чем женщинам. Хороший результат, достигаемый мужчиной в профессии, приписывается его способностям, в то же время успех женщины относится к случайности или трактуется как результат чрезмерных усилий. При этом ученые считают, что чрезмерная акцентуация как типично маскулинных, так и типично фемининных черт приобретает уже негативную оценочную окраску: типично отрицательными качествами мужчины признаются грубость авторитаризм, излишний рационализм и т.п., женщин - формализм, пассивность, излишняя эмоциональность и т.п.

     Женщины и мужчины исторически постоянно  во взаимодействии и взаимовлиянии. Это не проходит бесследно. Исследования показали, что женщины разделяют с мужчинами тенденцию переоценивать мужские достоинства и недооценивать достоинства женщин (и самих себя). Это — прямое следствие различий в социальном статусе: женщины принимают точку зрения более высокостатусной группы — мужчин.

     Высококомпетентные женщины, как показывают исследования, не пользуются расположением ни мужчин, ни женщин. Это является продолжением негласной дискриминации женщин, их права на самореализацию через образование и развитие. 

      Под гендерными стереотипами понимаются стандартизированные представления о моделях поведения и чертах характера, соответствующие понятиям "мужское" и "женское". Все описываемые в литературе гендерные стереотипы можно объединить в три группы:

     1)стереотипы маскулинности-феминности (то есть нормативные представления о соматических, психических и поведенческих свойствах, характерных для мужчин и женщин);

     2)стереотипы, которые касаются закрепления семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом;

     3)стереотипы, связанные с различиями в содержании труда. 

     1)Первая группа - это стереотипы маскулинности-фемининности. Мужчинам и женщинам приписываются вполне определенные психологические качества и свойства личности. Маскулинность-фемининность - нормативные представления о соматических, психических и поведенческих свойствах, характерных для мужчин и женщин. Обыденное сознание склонно абсолютизировать психофизиологические и социальные различия полов, отождествляя маскулинность с активно-творческим, культурным началом, а фемининность - с пассивно-репродуктивным, природным. Эти нормативные представления (стереотипы) полярно и иерархически противопоставляют мужчин и женщин: мужчины доминантны, независимы, компетентны, самоуверенны, агрессивны и склонны рассуждать логически; женщины покорны, зависимы, эмоциональны, конформны и нежны. 

             В эмоциональной сфере как маскулинность, так и фемининность содержат характеристики с разными знаками оценки - и позитивными, и негативными. "Мужскими" считаются способность отделить рациональные доводы от эмоциональных, хладнокровие; "женские", фемининные характеристики - это эмоциональность, восприимчивость, внушаемость, чувствительность, легкая смена эмоциональных состояний, склонность к тревожности, жалобам, слезам, ранимость, истеричность, капризность.

     Множество учёных занимались изучением гендерных стереотипов, присутствующих в общественном сознании. Ниже здесь будут приведены результаты их работ.

     В.Г. Горчакова выявила, что в стереотипном массовом сознании женщина воспринимается как носитель эстетической функции: красивая, обаятельная, женственная. Об этом заявили 60% женщин и 68% мужчин. Мужчина в общественном сознании должен быть мужественным, сильным, надежным. Так считают 69% женщин и 61% мужчин.

     Р.А. Березовская, И.В. Грошев пишут: «Женщины хуже справляются с эмоциональными проблемами и возникающими трудностями, сильнее переживают семейные и личные конфликты» (Р.А. Березовская, И.В. Грошев, 1998).

     От «типичных» мужчин в конфликтной ситуации ожидают агрессии, поскольку именно через нее, как считается, они добиваются своей цели.

     От  женщины же наоборот ожидают отсутствие агрессии, безобвинительной реакции  и приспособление к сложившейся  ситуации, эмоциональное отношение  к проблеме, манипулирование своей  слабостью, стремление к безболезненному  для участников конфликта решению ситуации.

     М.А. Круглова, изучая стратегии поведения  при психологической защите, выявила, что у женщин разрыв между тремя  видами стратегии (избегание, агрессия или миролюбие) минимален, в то время  как у мужчин наблюдается либо избегание (стремление уйти от конфликта), либо агрессия. Миролюбие выражено у них значительно меньше чем у женщин.

     Чуйкова Ю.М. пишет, что при преодолении  конфликтов у мужчины больше выражены, чем у женщин, соперничество и  особенно компромиссы, а у женщин - приспособление и сотрудничество. Стратегия избегания по ее данным выражена и у мужчин и у женщин одинаково.

     Ильин пишет: «Женщины испытывают подавленность, стремятся думать о возможных  причинах своего состояния. Эта реакция  приводит к навязчивому фокусированию  на проблеме и увеличивает уязвимость женщины по отношению к стресс-фактору. Мужчины наоборот, пытаются отгородиться от депрессивных эмоций, концентрируюсь на чем-то другом, например, осуществляя физическую активность, чтобы таким способ разрядить возникшее негативное напряжение.

     И.В. Грошев выявил, что мужчины и женщины  по-разному разрешают конфликтные  ситуации, возникающие в семейном и домашнем кругу. Женщины проявляют  больше терпимости и стремления к  компромиссному примирению интересов. Мужчины в этой ситуации чаще прибегают к «крепким» выражениям и ругательствам, а женщины скорее готовы заплакать.

     Считается, пишет Обозов, что мужчина должен быть выдержанным, уравновешенным, беспристрастным во взаимоотношениях с другими людьми. Женщина же может позволить себе каприз, а когда ее обидят, она может и поплакать. Большая эмоциональность женщин является одним из устойчивых гендерных стереотипов. Для лиц мужского пола прослезиться - значит нарушить норму мужественности.

     Женщине приписываются пассивность, нерешительность, осторожность, забота о соблюдении норм, конформизм. (Броверман, 1972) 

     Гендерные стереотипы охватывают сферу межличностного взаимодействия, в которой женский  образ весьма разнообразен и может  нести как отрицательную, так  и положительную нагрузку. Обычно как позитивные оцениваются такие "женские" качества как жертвенность, мягкосердечие, заботливость, дружелюбие, тактичность, вежливость, чувствительность к эмоциям другого, склонность к проявлению чувств, мягкость, нежность, застенчивость и скромность, любовь к детям. Среди негативных характеристик - непостоянство, ненадежность, хитрость, болтливость, ворчливость, одержимость идеей завести семью, трусость. В мужском стереотипе присутствуют как прямота - так и коррелирующие с ней бестактность, грубость, резкость; как самообладание, надежность, взвешенность - так и черствость, эгоизм, бесчувственность, жестокость; как справедливость - так и отсутствие милосердия и жалости.

     Ильин в своей книге « Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины» приводит ряд исследований различных авторов: «И. Броверман с соавторами попросили юношей и девушек дать характеристику типичному мужчине и типичной женщине. В результате для тех и других выявился различный набор качеств:

     мужчины - агрессивные, предприимчивые, доминирующие, независимые, неэмоциональные, легко принимают решения, самодостаточны;

     женщины - тактичные, нежные, разговорчивые, интересуются собственной внешностью, нуждается в защите, аккуратные, спокойные. Это исследование Броверман проводил в 1972 году. В наше время эти качества уже не так категорично делятся на мужские и женские, хотя общая тенденция сохраняется.

     Ниже  представлено стереотипное описание характерных  мужских и женских черт, полученное в исследовании американских студентов, проведенном в конце 70-х годов.

     Характерные черты мужчины: сильный, склонен к занятиям спортом; меньше беспокоится о своей внешности и почти не боится старости; выполняет роль кормильца семьи; имеет опыт сексуальной жизни; неэмоционален, стоек; логичен, рационален, объективен, обладает развитым интеллектом; стремится к власти и лидерству; независим, свободен; активен; стремится к успеху, честолюбив.

     Характерные черты женщины: слабая, не склонна к занятиям спортом; беспокоится о своей внешности и боится старости; проявляет привязанность к семье; добродетельна; эмоциональна, нежна; легкомысленна, непоследовательна, обладает тонкой интуицией; уступчива, услужлива; зависима, в большой мере нуждается в защите; пассивна; робкая, застенчивая.

     P. Rozenkrantz (1968) ,проверяя связи половых  стереотипов и Я концепции у студентов, выделил личностные характеристики, которые чаще всего предписываются мужчинами и женщинам. Среди мужских характеристик были названы агрессивность, независимость, неэмоциональность и способность скрывать свои чувства, целенаправленность, стремление к доминированию, активность, соревновательность, прямолинейность, склонность к приключениям, легкость в принятии решений, самоуверенность, амбициозность, малая значимость собственной внешности, предпочтение науки искусствам. Среди женских характеристик - тактичность, нежность, забота о чувствах других, религиозность, спокойность, сильная потребность в защите, аккуратность, общительность, любовь к литературе и искусству. Интересно, что маскулинные черты воспринимались как более социально желательные обеими полами.

     Кроме того, мужчине и женщине приписываются  противоположные качества в когнитивной  сфере. 
Логичность, рациональность, склонность к размышлению, более быстрый ум, объективность, находчивость, критицизм приписываются мужчине; меньшая способность рассуждать, иррациональность, нелогичность, некритичность восприятия и даже глупость - женщине. Пожалуй, единственно социально-одобряемым атрибутом женщины в когнитивной сфере является интуиция - качество, которое нередко противопоставлялось ограниченности мужского разума. 

     2)Вторая группа гендерных стереотипов касается закрепления семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом. Для женщин главными социальными ролями являются семейные роли (мать, хозяйка), для мужчин - профессиональные. Мужчин принято оценивать по профессиональным успехам, женщин - по наличию семьи и детей.

     В народе бытует мнение, что "нормальная" женщина хочет выйти замуж  и иметь детей и что все  другие интересы, которые она может  иметь, являются вторичными по отношению к этим семейным ролям. Женщины, которые не хотят выходить замуж, иметь детей, не получают удовлетворения от общения с детьми, описываются как ненормальные или, по меньшей мере, странные. Считается, что для выполнения традиционной роли домашней хозяйки женщина должна развивать свои способности быть чуткой, сострадательной и заботливой. В то время как мужчинам предписывается ориентироваться на достижения, от женщин требуется ориентированность на людей и стремление к установлению близких межличностных взаимоотношений.