Проблема безопасности операторской деятельности

Оцениваемые качества:

1. Моральная устойчивость;
2. Интеллектуальный уровень;
3. Обязательность;
4. Оперативность;
5. Самодисциплина;
6. Стрессоустойчивость;
7. Работоспособность.

Форма исследования: индивидуальная.

Методы  обработки информации: математические методы статистической обработки, качественная и количественная обработка.  

     2 этап. Мы провели метод экспертных  оценок, с теми же  оцениваемыми  качествами, которые приводятся  выше. Эксперту (инструктору колоны № 21) было предложено объективно оценить личностные качества по пятибалльной шкале каждого испытуемого (машиниста, помощника машиниста).

Форма исследования: индивидуальная.

3 этап. Провели сравнительный анализ между субъективной и объективной оценкой личностных качеств с помощью критерия j* - угловое преобразование Фишера. Эмпирическое значение j* подсчитывалось по формуле:

     

   (1)

     где j₁ – угол, соответствующий большей процентной доле;

     j₂ – угол, соответствующей меньшей процентной доле;

     n₁ – количество наблюдений в выборке 1;

     n₂ – количество наблюдений в выборке 2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2.2. Метод исследования.    

     МЕТОД ОЦЕНКИ ЭКСПЕРТНОЙ (метод экспертной оценки, метод внешней экспертной оценки) — метод психодиагностики, опирающийся на мнение экспертов, хорошо знающих оцениваемое явление и способных дать ему достоверную оценку. Предполагает изучение и обобщение мнений всех участвующих экспертов. Широко применяется в психологии личности. В качестве экспертов могут выступать компетентные лица, хорошо знающие испытуемых: воспитатели, классные руководители, руководители коллективов и пр. Оценки экспертные целесообразно проводить не в виде описания качественных проявлений свойств — это лучше сделать в последующей беседе с экспертами, а в виде количественной оценки выраженности этих свойств иди элементов поведения. Эксперты должны фиксировать выраженность более или менее дробных, частных элементов поведения, однозначно понятных. Обобщение этих элементов — дело самого исследователя. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2.3. Анализ и интерпретация  результатов.    

     Мы  провели метод экспертных оценок на 12 респондентах (машинистах и помощниках машинистов). Им предлагалось оценить свои личностные качества по пятибалльной шкале. По результатам опроса была построена таблица №2.

     Таблица № 2

Оцениваемые качества	Частота ответа				% в общем  массиве оценок
	2	3	4	5	2	3	4	5
Моральная устойчивость	2	4	4	2	16,6	33,3	33,3	16,6
Интеллектуальный уровень	2	6	3	1	16,6	50	25	8,3
Обязательность	0	2	7	3	0	16,6	58,3	25
Оперативность	1	3	7	1	8,3	25	58,3	8,3
Самодисциплина	0	4	7	1	0	33,3	58,3	8,3
Стрессоустойчивость	1	3	6	2	8,3	25	50	16,6
Работоспособность	0	5	4	3	0	41,6	33,3	25

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ряд 1 –  оценка 2

Ряд 2 –  оценка 3

Ряд 3 – оценка 4

Ряд 4 – оценка 5 
 
 
 

     Анализ  таблицы № 2 показал, что:

     Личностное  качество «моральная устойчивость» 33,3% опрошенных оценили на 3 и 4, 16, 6% оценили на 2 и 5.

     Личностное  качество «интеллектуальный уровень» 8,3% опрошенных оценили на 5, 16, 6% оценили на 2, 25% оценили на 4, 50% оценили на 3.

     Личностное  качество «Обязательность» 0 % опрошенных оценили на 2, 16,6% на 3, 25% на 5 , 58, 3% на 4.

     Личностное  качество «Оперативность» 8,3% опрошенных оценили на 2 и 5, 25% на 3, 58,3% на 4.

     Личностное  качество «Самодисциплина» 0% оценили на 2, 8,3 % на 5, 33,3% на 3, 58,3% на 4.

     Личностное  качество «Стрессоустойчивость» 8,3% опрошенных на 2, 16,6 % на 5, 25% на 3, 50% на 4.

     Личностное  качество «Работоспособность» 0% опрошенных оценило на 2, 25% на 5, 33,3% на 4, 41,6% на 3.

     Анализ  гистограммы показал, что в выборке испытуемых самый большой процент (58,3%) отдаёт предпочтение оценке 4 по таким личностным качествам как «оперативность», «самодисциплина» и «обязательность». Это говорит о том, что респонденты хорошо оценивают эти свои личностные качества. На втором месте стоит оценка 3, таким личностным качествам как «интеллектуальный уровень» (50%) и «работоспособность» (41,6%). Это говорит о том, что респонденты эти качества оценивают удовлетворительно. Третий ранговый номер заняла оценка 5, по таким личностным качествам как «обязательность», «работоспособность» - 25% респондентов оценивают эти качества на отлично. Самый низкий бал выявлен по оценке 2 «моральная устойчивость», «интеллектуальный уровень» - 16,6% респондентов оценили себя неудовлетворительно по этим качествам.

     Так же анализируя данные гистограммы можно  сказать, что «моральную устойчивость» испытуемые в основном оценивают на 3 и 4, «интеллектуальный уровень» на 3, «обязательность» на 4, «оперативность» на 4, «самодисциплину» на 4, «стрессоустойчивость» на 4 и «работоспособность» на 3.  

     Мы  провели метод экспертных оценок в котором предложили инструктору  колоны № 21 «Хозяйственные работы»  оценить машинистов и помощников машинистов, находящихся у него в  подчинении. По результатам опроса была построена таблица № 3.

     Таблица № 3

Оцениваемые качества	Частота ответа				% в общем  массиве оценок
	2	3	4	5	2	3	4	5
Моральная устойчивость	0	3	9	0	0	25	75	0
Интеллектуальный  уровень	0	6	4	2	0	50	33,3	16,6
Обязательность	0	4	6	2	0	33,3	50	16,6
Оперативность	0	5	7	0	0	41,6	58,3	0
Самодисциплина	0	2	10	0	0	16,6	83,3	0
Стрессоустойчивость	0	2	10	0	0	16,6	83,3	0
Работоспособность	0	3	6	3	0	25	50	25

 

 

Ряд 1 –  оценка 2

Ряд 2 –  оценка 3

Ряд 3 –  оценка 4

Ряд 4 –  оценка 5 
 
 

     Анализ  таблицы № 3 показал, что:

     Личностное  качество «моральная устойчивость»  инструктор оценил 25% работников на 3, 75% на 4, оценок 2 и 5 нет.

     Личностное  качество «интеллектуальный уровень» инструктор оценил 50% работников на 3, 33,3% на 4, 16,6% на 5, оценки 2 нет.

     Личностное качество «Обязательность» инструктор оценил 50% работников на 4, 33,3% на 3, 16,6% на 5, оценки 2 нет.

     Личностное  качество «Оперативность» инструктор оценил 58,3% работников на 4, 41,6% на 3, оценок 2 и 5 нет.

     Личностное  качество «Самодисциплина» инструктор оценил 83,3% работников на 4, 16,6% на 3, оценок 2 и 5 нет.

     Личностное  качество «Стрессоустойчивость» инструктор оценил 83,3% работников на 4, 16,6% на 3, оценок 2 и 5 нет.

     Личностное  качество «Работоспособность» инструктор оценил 25% работников на 3, 50% на 4, 25% на 5.

       Анализ гистограммы показал, что инструктор в своих оценках  самый большой процент (83,3%) предпочитает оценке 4 по таким личностным качествам как «самодисциплина» и «стрессоустойчивость». Это говорит о том, что в большей степени инструктор оценивает эти качества хорошо. На втором месте стоит оценка 3 по таким личностным качествам как «интеллектуальный уровень» (50%) и «оперативность» (41,6%). Это говорит о том, в большей степени инструктор оценивает эти личностные качества удовлетворительно. Самый низкий бал выявлен по оценке 5 по таким личностным качествам как «работоспособность» (25%), а так же «интеллектуальный уровень», «обязательность» (16,6%). Это говорит о том, что в большей степени инструктор оценивает эти личностные качества работников удовлетворительно. Оценки неудовлетворительно нет.

     Так же анализируя данные гистограммы можно  сказать, что «моральную устойчивость»  инструктор у работников в основном оценивает на 4, «интеллектуальный  уровень» на 3, «обязательность» на 4, «оперативность» на 4, «самодисциплину» на 4, «стрессоустойчивость» на 4, «работоспособность» на 4.   

     Таблица № 4 «Сравнительный анализ субъективных и объективных оценок»

     Таблица № 4

Оцениваемые качества	5		j*	Уровень значимсти	4		j*	Уровень значимсти	3		j*	Уровень значимсти	2		j*	Уровень значимсти
	Инст.%	Опер.%			Инст.%	Опер.%			Инст.%	Опер.%			Инст.%	Опер.%
Моральная устойчивость	0	16,6	5,034	р≤0,01	75	33,3	5,046	р≤0,01	25	33,3	1,09	р≤0,05	0	16,6	5,034	р≤0,01
Интеллектуальный  уровень	16,6	8.3	1,53	р≤0,05	33,3	25	1,98	р≤0,05	50	50	0	р≤0,05	0	16,6	5,034	р≤0,01
Обязательность	16,6	25	1,24	р≤0,05	50	58,3	1,67	р≤0,05	33,3	16,6	2,34	р≤0,01	0	0	0	р≤0,05
Оперативность	0	8,3	3,504	р≤0,01	58,3	58,3	0	р≤0,05	41,6	25	2,13	р≤0,01	0	8,3	3,504	р≤0,01
Самодисциплина	0	8,3	3,504	р≤0,01	83,3	58,3	2,9	р≤0,01	16,6	33,3	2,34	р≤0,01	0	0	0	р≤0,05
Стрессоустойчивость	0	16,6	5,34	р≤0,01	83,3	50	3,9	р≤0,01	16,6	25	1,98	р≤0,05	0	8,3	3,504	р≤0,01
Работоспособность	25	25	0	р≤0,05	50	33,3	2,46	р≤0,01	25	41,6	2,13	р≤0,01	0	0	0	р≤0,05