Социальные процессы и отношения

В  среднесрочных  интересах  отражаются  приоритетные  направления внешнеполитической деятельности  государства  в отношении отдельных  стран или регионов. Они носят более четко выраженный характер, очерчены конкретными временными рамками, привязаны к определенным факторам внешнеполитической деятельности, к внешнеполитической тактике. Среднесрочные цели РФ замыкаются на решении коренных и главных внешнеполитических интересов и охватывают круг принятия решений, связанных с обеспечением безопасности, территориальной целостности, независимости, экономического развития и других видов жизнедеятельности нации.

Факторами, определяющими реализацию краткосрочных интересов и наиболее  актуальные проблемы, решение которых не может быть отложено на продолжительное время, являются ближайшие планы внешнеполитической деятельности  в жизненно  важных регионах. Соответственно, краткосрочные  интересы  более  четко сформулированы и  отражают  текущую  ситуацию.

Если кратко охарактеризовать национальные интересы России в важнейших сферах общественной жизнедеятельности, то первоочередного внимания требуют национальные экономические интересы. Они призваны обеспечить  устойчивый экономический рост с увеличением ВВП страны до уровня передовых стран. Во внешнеэкономической сфере национальные интересы России заключаются в расширении выгодного ей товарооборота со странами ближнего и дальнего зарубежья. Во внутриполитической области национальные интересы России состоят в консолидации державно-патриотической политической элиты, создании  эффективной государственной власти,  проведении ответственной и взвешенной государственной национальной политики, а также в нейтрализации причин и условий, способствующих подрыву федеративного устройства, возникновению социальных и межнациональных конфликтов, национального и регионального сепаратизма.

Национальные интересы в области духовной жизни, культуры и науки во многом связаны с сохранением и развитием образовательного и интеллектуального потенциала России, утверждением в обществе идеалов высокой нравственности и гуманизма, развитием многовековых духовных традиций Отечества.

Национальные интересы Российской Федерации в международной сфере требуют проведения активного внешнеполитического курса, направленного на упрочение авторитета и позиций России как великой державы, без участия которой невозможно решение глобальных и региональных проблем, упрочение международной безопасности. При этом необходимо ориентироваться на развитие диалога и всестороннего сотрудничества не только с Западом, но и странами Центральной и Восточной Европы, Америки, Ближнего Востока, Западной Азии, Африки и Азиатско-Тихоокеанского региона. Национальные интересы России в международной сфере включают в себя также защиту жизни, достоинства, международно-признанных гражданских прав и свобод российских граждан и наших соотечественников за рубежом.

Национальные интересы России в оборонной сфере заключаются прежде всего в обеспечении военной безопасности и недопущении агрессии со стороны других государств, создании адекватной потенциальным и реальным угрозам военной организации,  учитывающей изменение баланса сил на мировой арене и экономические возможности государства для эффективного реагирования на них [24].

3. Социальные процессы, их виды

Классическое определение социального процесса дал Сорокин П.А.: «Под процессом понимается любой вид движения, модификации, трансформации, чередования или «эволюции», короче говоря, любое изменение данного изучаемого объекта в течение определенного времени, будь то изменение его места в пространстве, либо модификация его количественных и качественных характеристик».[4]

Существует другая точка зрения [27], согласно которой под социальными процессами понимается совокупность однонаправленных и повторяющихся социальных действий, которые можно выделить из множества других социальных действий.

Типологическая составляющая заключается в классификации всех процессов. Козырев Г.И. [13] в своих трудах выделил следующие формы процессов:  направленные  и  ненаправленные,  обратимые  и  необратимые,  восходящие и  нисходящие, линейные, ступенчатые, циклические, спиралевидные.

Рассмотрим перечисленные виды процессов.

1) Направленные процессы предполагают определенную цель или тенденцию в  своем движении, являются предсказуемым. Например, процесс создания единого европейского сообщества, процесс глобализации, процесс реформирования экономики, бракоразводный процесс.

2) Ненаправленные  процессы  носят  случайный,  хаотичный  и непредсказуемый  характер. Например, процессы мобилизации  в социальных движениях, эмоциональные семейные конфликты.

3) Обратимые процессы — это процессы, которые приводят систему к определенного рода изменениям (даже радикальным), но потом происходит возврат к прежнему состоянию. При этом  восстанавливаются только основные структурные элементы, а многие частные аспекты изменяются безвозвратно. Например, в 1861 г. в России было отменено крепостное право и крестьяне стали свободными гражданами. Но коллективизация крестьянских хозяйств в СССР (1929-1932 гг.) по сути, снова сделала их крепостными.

4) Необратимые процессы - изменения нельзя повернуть вспять. Например, процесс старения человека, распад Советского Союза.

5) Восходящие процессы предполагают развитие системы. Если это развитие существенное, его отождествляют с прогрессом. Эволюционные теории характеризуют развитие социума как восходящий прогрессивный процесс.

6) Нисходящие процессы приводят систему к негативным дисфункциональным изменениям - регрессу.

7) Линейные процессы - это постепенные, непрерывные восходящие или нисходящие изменения в системе.

8) Ступенчатые  процессы -  постепенное  наращивание  количественного  потенциала изменений, который в определенный момент приводит к качественному скачку или прорыву. Например,  в СССР многие десятилетия накапливались противоречия,  которые трансформировались в перестройку и демократизацию общества.

9) Циклические процессы  - это периодическое повторение определенных фаз развития системы. Например, выборы и перевыборы президента и других органов власти;

10) Спиралевидные процессы представляют собой восходящее или нисходящее циклическое движение: изменения, проделав круг, возвращают систему в исходное состояние, но уже на качественно ином уровне. Примером может быть последовательное продвижение школьника из класса в класс или студента с курса на курс;

Все перечисленные формы социальных процессов могут чередоваться, сменяя друг друга, или протекать параллельно; могут накладываться друг на друга; могут охватывать основные элементы системы или проявляться в многочисленных ее фрагментах.

Процессы  происходят  на  различных  уровнях  социальной  системы.  Объектом  наблюдения может  быть  отдельный  индивид,  социальная  группа,  организация,  общество,  все  человеческое сообщество. Все процессы можно разбить на 2 группы: на процессы взаимного сближения (кооперация, приспособление, уравнивание, объединение.) и процессы отдаления (соперничество, оппозиция, конфликт). Рассмотрим более подробно некоторые из них.

3.1.           Кооперация

Явление кооперация (от лат. cooperatio — сотрудничество) основывается на согласо­ванной деятельности и выполнении частичных задач в достижении общей цели независимо от того, какова эта цель, идет ли речь о достижении целей политических, экономических, товарищеских или о спасении души.

Для достижения общей цели необходимы такие элементы поведения, как взаимопонимание, согласованность действий, установление правил сотрудничества. Кооперация прежде всего связана с желаниями людей сотрудничать, и многие социологи считают это явление основанным на бескорыстии. Однако проведенные исследования показывают, что корыстные цели в большей степени служат кооперации людей, чем их симпатии и антипатии, нежелания или желания. Таким образом, главный смысл кооперации состоит в обоюдной пользе, но не предполагает равной пользы. Так как происходит отказ от некоторых собственных цен­ностей; реше­ния в некоторых вопросах должны быть согласованы с решениями партнера. Поэтому со­трудничество как система отношений и взаимодействий — это всегда система неустойчивая и изменчивая.

Кооперация может протекать в диадах, малых группах, а также в больших группах (в организациях, социальном слое или обществе). Сотрудничество наблюдается даже в мире животных. Например, бабуины и газели сотрудничают в случае опасности. Последние смотрят, первые слушают и используют обоняние. Шимпанзе охотятся вместе. Пеликаны ловят рыбу корпоративно.

Кооперация в крупномасштабных организациях выражается через правительственные учреждения, частные фирмы и религиозные организации, а также через группы с узкоспециализированными интересами. Такая кооперация не только включает многих людей в данном обществе, но и обусловливает создание сети организаций, кооперирующих деятельность на уровне государственных, региональных, национальных и межнациональных взаимосвязей. Основные трудности при организации такой кооперации вызывает географическая протяженность кооперативных связей, достижение соглашения между отдельными организациями, предотвращение конфликтов между группами, отдельными индивидами и подгруппами, которые они составляют [29].

3.2.           Соперничество

Соперничество (конкуренция) возникает на почве противоположности интересов или на почве стремления к удовлетворению одинаковых интересов при помощи средств, которыми другие группы или индивиды желают удовлетворить соб­ственные интересы.

Конкурентные отношения процветают в деле занятия высших, высокооплачиваемых рабочих мест, а так же в условиях полной занятости. Если рассматривать взаимоотношения полов, то и там практически во всех обществах существует острая конкуренция за внимание со стороны определенных партнеров противоположного пола.

В обществах, где существуют в основном предписанные статусы, конкуренция, как правило, менее заметна; она перемещается в малые группы, в организации, где люди стремятся быть "первыми среди равных". В то же время в обществах с достигаемыми в основном статусами конкуренция, соперничество пронизывают все сферы общественной жизни. Для личности, живущей в таком обществе, конкурентные отношения начинаются с детства (например, в Англии или Японии дальнейшая карьера во многом зависит от школы, в которой ребенок начинает свое учение). Конкуренция может проявляться на личностном уровне (например, два руководителя борются за влияние в организации, желание выдвинуться, завоевать большее материальное вознаграждение) или носить безличный характер (предприниматель борется за рынки сбыта, не зная лично своих конкурентов).

Плюсом конкуренции можно считать то, что она широко практикуется как средство, стимулирующее каждую личность к самым большим достижениям.

Конкуренция - это один из методов распределения недостаточного вознаграждения. Ценности могут распределяться через лотерею или делиться равными долями между всеми членами группы. Но применение каждого из этих методов порождает значительные проблемы.

Соперничество практикуется как средство, стимулирующее каждую личность к самым большим достижениям. Однако стимулирование может быть ограничено условиями борьбы связанными с излишними тревогами, потерей чувства определенности и безопасности. Конкуренция осуществляется обычно в соответствии с определенными правилах, которые фокусируют внимание на достижении и опережении соперников, а не на их устранении. Если в ходе соперничества проявится стремление ликвидировать конкурента или какую-либо его систему предметов или ценностей, то соперничество превращается в конфликт.

3.3. Ассимиляция

Ассимиляция - это процесс взаимного культурного проникновения, через который личности и группы приходят к разделяемой всеми участниками процесса общей культуре. Это всегда двухсторонний процесс, в котором каждая группа имеет возможности для проникновения своей культуры в другие группы пропорционально своему размеру, престижу и другим факторам. Процесс ассимиляции лучше всего проиллюстрировать на примере американизации иммигрантов, прибывающих из Европы и Азии. Прибывшие в большом количестве иммигранты в период с 1850 по 1913 г. в основном образовали иммигрантские колонии в городах на севере США. Внутри этих этнических колоний - малой Италии, малой Польши и т.д. - они жили во многом в соответствии с образцами европейской культуры, воспринимая некоторые комплексы американской культуры. Однако их дети начинают очень резко отвергать культуру родителей и впитывать культуру своей новой родины. Они часто вступают в конфликт с родителями по поводу следования старым культурным образцам. Что касается третьего поколения, то их американизация практически завершается, и новоиспеченные американцы чувствуют наиболее удобными и привычными американские образцы культуры. Таким образом, культура мелкой группы ассимилировалась в культуре крупной группы.

Ассимиляция — это процесс обычно не осознаваемый; чело­век оказывается включенным в общую групповую жизнь еще до того, как он это осознал, и не очень-то понимая ход событий, кото­рый обусловил это включение.

Ассимиляция может значительно ослаблять и гасить групповые конфликты, смешивая отдельные группы в одну большую с однородной культурой. Это происходит потому, что социальный конфликт предполагает разделение групп, но когда культуры групп ассимилируются, устраняется и сама причина конфликта [29].

Более подробно остановимся на таком виде социального процесса как конфликт.