Отношение белорусской молодёжи к другим нациям

Совершают преступления	35,2%
Создают напряжённую обстановку	27%
Ведут себя как хозяева	23,8%
Стремятся обмануть нас	20,8%
Свысока смотрят на нашу культуру	12,6%
Имеют низкий уровень культуры	12,5%
Имеют раздражающий внешний вид	10,2%

При этом непосредственно встречались с беженцами только 24% опрошенных, что означает, что оценка представителей других культур делается с точки зрения общего мнения и существующих стереотипов, а не на основе личного опыта.

Вот и получается, что белорусы демонстрируют не толерантность в том смысле, который вкладывает в это слово мировой опыт и сама теория толерантности, а скорее – терпимость или в лучшем случае – равнодушие к другим.

 

 

ГЛАВА 5

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ

 

5.1 Экспресс опросник  «Индекс толерантности»

 

 

После того, как мы разобрались во всех аспектах понимания толерантности белорусами в общем, можно перейти к нашему исследованию, которое касается только подростков.

В средствах массовой информации представлены взгляды о том, что сегодня все большее распространение среди подростков имеют настроения взаимной нетерпимости, недоброжелательности и агрессивности. Поэтому особо значимым является нахождение путей воспитания детей и подростков в духе толерантности.

Важнейшей проблемой воспитания в современном мире является формирование личности подростка, имеющего толерантные установки в системе социальных отношений. Ведущая роль в решении этого вопроса принадлежит школе как основному институту социализации личности.

Проблемой нашего исследования было изучение вопросов: как понимают «толерантность» сами подростки, насколько они считают себя и своих одноклассников толерантными и насколько они в действительности являются толерантными?

В опросе приняли участие подростки 8, 9 и 10 классов средней школы № 139 г. Минска (60 человек).

Метод исследования: экспресс-опросник «Индекс толерантности» (Г.У.Солдатовой, О.А.Кривцовой, О.Е.Хухлаевой, Л.А.Шайгеровой), [19, с. 35].

Испытуемым была предложена таблица (таблица 1) с утверждениями, и необходимо было оценить насколько они согласны или не согласны с приведенными утверждениями.

Таблица 1 – Экспресс опросник «Индекс толерантности»

Утверждение	Абсолютно не согласен	Не согласен	Скорее не согласен	Скорее согласен	Согласен	Полностью согласен
В средствах массовой информации может быть представлено любое мнение
В смешанных браках обычно больше проблем, чем в браках между людьми одной национальности
Если друг предал, надо отомстить ему
К кавказцам станут относиться лучше, если они изменят свое поведение
В споре может быть правильной только одна точка зрения
Нищие и бродяги сами виноваты в своих проблемах
Нормально считать,  что твой народ лучше, чем все остальные
С неопрятными людьми неприятно общаться
Даже если у меня есть свое мнение, я готов выслушать и другие точки зрения
Всех психически больных людей необходимо изолировать от общества
Я готов принять в качестве члена своей семьи человека любой национальности
Беженцам надо помогать не больше, чем всем остальным, так как у местных проблем не меньше
Если кто-то поступает со мной грубо, я отвечаю тем же
Я хочу, чтобы среди моих друзей были люди разных национальностей
Для наведения порядка в стране необходима «сильная рука»
Приезжие должны иметь те же права, что и местные жители
Человек, который думает не так, как я, вызывает у меня раздражение
К некоторым нациям и народам трудно хорошо относиться
Беспорядок меня очень раздражает
Любые религиозные течения имеют право на существование
Я могу представить чернокожего человека своим близким другом
Я хотел бы стать более терпимым человеком по отношению к другим

Анализ результатов исследования показал, что у большинства учащихся средний уровень общей толерантности как черты личности. Это свидетельствует о том, что подростки имеют как толерантные, так и интолерантные черты, в одних социальных ситуациях они ведут себя толерантно, проявляя терпимость и доброжелательность к окружающим в других, могут проявлять нетерпимость и негативизм. Результаты обследованных классов приведены в таблице 2.

Таблица 2 – Результаты исследования толерантности подростков, распределение учащихся, в %

Класс	Уровень	Общий балл толерантности
8 класс	средний балл
	низкий уровень	10
	средний уровень	70
	высокий уровень	20
9 класс	средний балл
	низкий уровень	5
	средний уровень	75
	высокий уровень	20
10 класс	средний балл
	низкий уровень	0
	средний уровень	75
	высокий уровень	25

Сравнивая результаты трех классов, мы видим, что наименее толерантны подростки 8-го класса.

Таким образом, по нашим результатам, у большинства испытуемых (75%) средний уровень толерантности. Следовательно наша гипотеза: «Уровень толерантности подростков Республики Беларусь достаточно высок» не подтвердилась.

Подводя итоги, можно сказать, развитие толерантности является одним из приоритетных направлений работы современной школы, выполняющей заказ многонационального и многоконфессионального государства. Важно, чтобы у школьников были сформированы толерантные установки сознания благодаря которым сложится ситуация уважительного отношения к себе и окружающим, независимо от национальной принадлежности, убеждений, культурных особенностей, вероисповедания.

 

5.2 Социологический  опрос « Я и другие»

 

 

Так же было проведено исследование среди молодых людей от 17 до 23 лет. Все участники являются студентами высших учебных заведений.

Целью проведения данного исследования стало определение степени толерантности в молодежной среде Республики Беларусь. При этом мы обращали внимание на различные аспекты проявления толерантного отношения молодежи – по социально-экономическому статусу, по возрастному цензу, религиозным воззрениям, национальному признаку. В основу исследования была положена анкета Республиканской юношеской библиотеки и Национальной детской библиотеки им. С.Я.Маршака Республики Коми.

Гипотеза исследования: «Уровень толерантности белорусской молодежи достаточно высок».

Принимая во внимание проблему понимания понятия «толерантность» мы решили узнать: как же понимают молодые люди термин «толерантность»?

Предлагаем вам познакомиться с рейтингом ответов:

Доброжелательность	36%
Снисходительное отношение к людям (терпимость)	28%
Готовность к сотрудничеству	20%
Способность ценить свободу личности	12%
Я не знаю, что это такое	4%

Большинство опрошенных понимают под толерантностью «доброжелательность», но также  высок процент тех людей, которые отождествляют толерантность с терпимостью.

Чем люди не похожи друг на друга, в чем основное различие между ними и как понимает это молодежь?

Поступки, интересы, увлечения	54%
Традиции, уклад жизни, внешние данные	24%
Политические взгляды и национальность	14%
Цвет кожи	8%

Таким образом, для молодых людей на первом месте стоят не те отличия, которые зачастую являются причиной разжигания розни между людьми – национальные, религиозные, политические. Молодежи более важна личность другого человека, понимание, насколько он близок по духу и интересен. Политические взгляды и национальность человека не так уж важны для его положительного восприятия. Непринципиально для большинства молодых людей и такое отличие, как цвет кожи.

Как молодые люди оценивают свое поведение?

Всегда считают себя правыми	10%
Признают своё право на ошибку	76%
Дают свои варианты ответа	6%

Среди своих вариантов ответа были такие: «Зависит от ситуации. Я всегда пойму, когда прав. Поступаю, как подсказывает сердце», «Я считаю себя правым практически всегда». Но подавляющее большинство признают своё право на ошибку.

Каково отношение молодёжи к конфликтам?

Препятствуют возникновению конфликтов	40%
При возникновении конфликтов встают на защиту тех, кого ущемляют	32%
Стараются не вмешиваться в конфликтные ситуации	20%
Сам являюсь зачинщиком конфликтов	8%

Большинство опрошенных занимают достаточно активную позицию по отношению к конфликтам: или препятствуют в их возникновении, или участвуют в решении. Однако достаточно высок процент людей, которые к конфликтам относятся пассивно. Есть и такие, которые их провоцируют (небольшой процент).

Как оценивают картину толерантности в своих населенных пунктах молодые люди?

Проблема взаимоотношений поколений (недопонимание между возрастными группами «молодежь – старшее поколение»)	56%
Проблема взаимоотношений между группами «богатые-бедные»	44%

Что касается остальных социальных групп (здоровые – инвалиды, православные – люди иной веры, антагонизм по национальному признаку), то здесь ситуация несколько отличается.

Проблема взаимоотношений инвалидов и здоровых людей	32%
Проблема во взаимоотношениях по религиозному признаку	24%
Межнациональные противоречия	26%
Абсолютно толерантная обстановка	10%
Напряжённость социальных отношений по всем позициям	8%