Финансовая система РФ

    А₂ = 69,5 / 32,4 = 2,1 млрд. руб.

    А₃ = 60,3 / 21,2 = 2,8 млрд. руб.

    А₄ = 67 / 19,4 = 3,5 млрд. руб. 

    Определим Средний темп роста по формуле 6:

     = 124,3 %

    То  есть за рассматриваемый период расходы  на оборону увеличились в среднем  на 24,3%.

    С помощью формулы 7 найдем средний уровень интервального ряда динамики:

     313,7 млрд. руб.

    То  есть ежегодные расходы на оборону  в среднем составляют 313,7 млрд. руб. 
 

      Составим  таблицу для расчета показателей  по статье расхода на Образование:

Таблица 7.

Расчет  показателей динамики по статье расходов на Образование

 

    Рассчитаем  абсолютный прирост по формуле 1:

    D₂ = 80,1 – 48,8 = 31,3 млрд. руб.

    D₃ = 97,7 – 80,1 = 17,6 млрд. руб.

    D₄ = 117,8 – 97,7 = 20,1 млрд. руб.

    Как видно из расчетных данных, наиболее значительно возросли расходы в 2002 году – на 31,3 млрд. руб.

    Далее рассчитаем средний абсолютный прирост  по формуле 2:

     = (31,3 + 17,6 + 20,1) / (4 - 1) = 23 млрд. руб.

    То  есть, за рассматриваемый период расход на образование в среднем составил 23 млрд. руб.

    Рассчитаем  по формуле 3 темп роста (цепной):

    Т_р2 = (80,1 / 48,8) * 100% = 164,1%

    Т_р3 = (97,7 / 80,1) * 100% = 122,0%

    Т_р4 = (117,8 / 97,7) * 100% = 120,6%

    Как видно, наиболее значительно возросли расходы на образование в 2002 году – Т_р2 = 164,1%. Менее всего увеличатся расходы в 2004 году. 

    Теперь  рассчитаем базисный темп роста:

    Т_{р2 баз} = (80,1 / 48,8) * 100% = 164,1%

    Т_{р3 баз} = (97,7 / 48,8) * 100% = 200,2%

    Т_{р4 баз} = (117,8 / 48,8) * 100% = 241,4%

    Взяв  за базу сравнения 2001 год, мы видим, что  расходы на образование в 2003 году по сравнению с 2001 годом составили 200,2%, а в 2004 году по сравнению с 2001 – 241,4%.

    Как видно из расчетных данных, базисные показатели темпов роста резко отличаются от цепных.  

    Определяем  темп прироста (цепной) по формуле 4:

    Т_пр1 = 164,1 – 100% = 64,1%

    Т_пр2 = 122 – 100% = 22,0%

    Т_пр3 = 120,6 – 100% = 20,6%

    Делаем  то же самое и для базисного:

    Т_{пр1 баз} = 164,1 – 100% = 64,1%

    Т_{пр2 баз} = 200,2 – 100% = 100,2%

    Т_{пр3 баз} = 241,4 – 100% = 141,4% 

    Расчетные значения цепных темпов прироста характеризуют, что наиболее увеличились расходы  на образование в 2002 году – на 64,1%, а менее всего в 2004 году – 20,6%.

    Базисный  темп роста за 2004 год характеризует, что за период с 2001 года расходы на образование возросли почти в 3 раза (на 141,4%).

    А теперь найдем абсолютное значение  одного процента прироста по формуле 5:

    А₂ = 31,3 / 64,1 = 0,5 млрд. руб.

    А₃ = 17,6 / 22,0 = 0,8 млрд. руб.

    А₄ = 20,1 / 20,6 = 0,98 млрд. руб. 

    Определим Средний темп роста по формуле 6:

     = 134,1 %

    То  есть за рассматриваемый период расходы  на оборону увеличились в среднем  на 34,1%.

    С помощью формулы 7 найдем средний уровень интервального ряда динамики:

     86,1 млрд. руб.

    То  есть ежегодные расходы на образование  в среднем составляют 86,1 млрд. руб.

    Из  проведенного анализа видно, что  в среднем в год на оборону  тратится почти в 3,5 раза  больше денег, чем на образование, хотя ежегодный процентный рост расходов на образование составляет 34,1%, а на оборону - 24,3%. Это происходит из-за того, что абсолютное значение 1% прироста на оборону значительно выше, чем на образование.

    Построим  график этой связи:

       

       Рис. 15 
 
 
 
 
 
 
 

3.3. Анализ изменений  в объеме, направлениях  и структуре расходов  федерального бюджета  РФ за 2001-2004годы. 

Таблица 8.

Основные  расходы федерального бюджета РФ (2001-2004гг.).

Полностью расходная часть федерального бюджета  РФ на 2004 год  представлена в Приложении 3. 
 
 
 
 
 

Рис. 16 

Рис. 17 

      Национальная  оборона: из приведенных выше данных видно, что значительно возросли расходы федерального бюджета по этой статье в связи с угрозой международного терроризма. Сумма в 2004 г. составила 411 472 653,4 тыс. руб. 

      Правоохранительная  деятельность и обеспечение  безопасности государства: были существенно увеличены. Проблемы роста преступности,  требуют дополнительных средств для правоохранительных органов и спец. служб. В ближайшие годы ожидается дальнейший рост количества тяжких и особо тяжких преступлений, в этой связи государство принимает меры для улучшения материально-технической базы правоохранительных органов. Расходы бюджета предусмотрены в размере 310 577 078,1 тыс. рублей. 

      Социальная  политика: расходы по этой статье к 2004 г. возросли в 1,5 раза, и составили 161 193 511,2 тыс. рублей. Из указанного объема на финансирование учреждений социальной защиты и центров занятости запланировано направить 4 942 492,1 тыс. рублей; на социальную помощь – 13 111 091 тыс. рублей. 

      Обслуживание  государственного долга: в федеральном бюджете на 2004 год общий объем процентных расходов определился в 287,6 млрд. рублей, что на 47,8 млрд. рублей больше, чем в 2001г., в том числе по обслуживанию внутреннего долга – 64 379 184,5 тыс. рублей, внешнего – 223 191 404,8 тыс. рублей. 

      Образование: с 2001г. расходы на образование выросли примерно в 2,5 раза, особо высокий скачек наблюдался в 2002 году – расходы выросли сразу в 2 раза. Общие расходы на образование в 2004 году составят 117 791 867 тыс. рублей, из них только на высшее профессиональное образование планируется направить 68 299 015,7 тыс. рублей.

             Финансовая помощь бюджетам других уровней: в 2002 году начался новый этап развития бюджетного федерализма в России.  Новый этап развития должен быть направлен на выравнивание бюджетной обеспеченности регионов (муниципалитетов) при одновременном создании стимулов для проведения на региональном (местном) уровне рациональной и ответственной налогово-бюджетной политики и повышения эффективности бюджетных расходов. В 2004 общий объем финансовой помощи бюджетам других уровней составит 813 969 815,6 тыс. рублей. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

       Заключение

     Финансовая  система это совокупность финансовых отношений, связанных с товарообменом. Финансовая система позволяет наиболее эффективно достичь одной из главных целей, ради которых создавалось государство – разделение труда. На современном этапе выделяют четыре основных составляющих финансовой системы:  государственный бюджет, местные финансы, финансы государственных предприятий и специальные правительственные фонды.

     Государственный бюджет – основное звено финансовой системы в любом государстве. Устройство бюджетной системы страны определяется ее государственным устройством. Бюджетная система России состоит из трех уровней: федеральный бюджет, бюджеты субъектов РФ, местные бюджеты. С принятием нового БК РФ внебюджетные фонды были включены в первый уровень бюджетной системы.

     Финансовая  политика играет важнейшую роль для  достижения целей, поставленных перед  государством. Финансовая политика определяет основные направления использования финансов. С помощью финансовой политики реализуется цель повышения эффективности использования финансовых ресурсов, достижение более высокого уровня жизни.

       Как показал проведенный в работе анализ основных параметров действующей  в настоящее время в Российской Федерации финансовой системы, по своим  основным — внешним — характеристикам  она вполне соответствует общепринятым в экономической науке и мировой практике представлениям: финансовая система Российской Федерации — это совокупность органов и институтов (звеньев), которые связаны с аккумуляцией, перераспределением и использованием централизованных и децентрализованных фондов денежных средств.

       Что же касается внутреннего устройства и основных принципов действия финансовой системы Российской Федерации, то они  мало изменились со времени господства командно-административных методов  управления и, как представляется, не полностью соответствуют задачам эффективной финансовой деятельности государства в условиях рыночной экономики. Подтверждением тому могут служить финансовые кризисы 1996 и 1998 годов, внедрение в экономическую практику государства всевозможных «нетрадиционных» способов расчетов субъектов бюджетно-финансовых отношений с федеральным бюджетом и т.п.. Появление последних, кстати, говорит о том, что государственная власть, во-первых, создает неравные условия для конкуренции, что недопустимо с точки зрения цивилизованного рынка, а во-вторых, сама признает неэффективность действующей системы налогообложения, кредитования и т.п., не позволяющей предпринимателям спокойно работать в заданных условиях.