Профилактика наркозависимости у детей младшего школьного возраста

     8.Зинкевич-Евстигнеева  Т.Д. Путь к волшебству. Теория  и практика сказкотерапии. –  СПб., 1998.

     9.Исаев  Д.Д., Журавлев И.И., Дементьев В.В., Озерецкий С.Д. Типологические  модели поведения подростков  с различными формами аддиктивного  поведения. – СПб., 1997.

     10.Карпов  А.М. Образовательно-воспитательные  основы профилактики и психотерапии  наркомании. – Казань, 2000.

     11.Каган  В.Е. Психотерапия для всех  и для каждого. – М., 1996

     12.Ковалев  В.В. Психиатрия детского возраста. – М.: 1973

     13.Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде: Приложение к приказу Министерства образования России от 28.02.2000 № 619 // Вестник образования. 2000. № 8.

     14.Крейри  Э. Я боюсь: пер с англ. –  Спб, 1995.

     15.Крейри  Э. Я горжусь: пер с англ. – Спб, 1995.

     16.Крейри  Э. Я злюсь: пер с англ. –  Спб, 1995.

     17.Крейри  Э. Я расстраиваюсь: пер с  англ. – Спб, 1995.

     18.Крейри  Э. Я сержусь: пер с англ. – Спб, 1995.

     19.Крюкова  С.В., Слободяник Н.П. Удивляюсь,  злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. Программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. – М., 1999.

     20.Лисицин  Ю.П. Союз медицины и искусства.  – М., 1985.

     21.Личко  А.Е. Типы акцентуаций характера  и психопатий у подростков. –  М., 1999.

     22.Макарова  Е.Г. ПреодолетьПрограмма развития личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. – СПб., 1995.

     30.Полезные привычки. Учебное пособиее для начальной школы по предупреждению употребления детьми табака и алкоголя./ под ред. О.Л. Романовой. – М., 1998

     31.Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого, И.Б. Орешниковой. – М.,2000

     32.Прутцман П. Дружный класс как маленькая планета. – СПб., 1998.

     33.Романова О.Г., Туревская Р.А. Факторы эффективности внедрения современных программ профилактики зависимостей у детей. // Школа здоровья. 1996. № 4.

     34.Романова О.Л. Первичная профилактика наркологических заболеваний у детей. // Вопросы наркологии. 1993. № 3.

     35.Рубенштейн С.Л Основы общей психологии. – Спб., 1999

     36.Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. – М., 2000.

     37.Соловов А.В. Формирование наркологических заболеваний в свете онтогенеза психики. // Школа здоровья. 1996. Т. 3. № 3.

     38.Спрангер Б. Анализ обучающих программ «Формирование жизненных навыков» в мире. // Вопросы наркологии. 1994. № 1.

     39.Тренинг по сказкотерапии. - СПб., 2000.

     40.Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практическое пособие: Пер с нем. : в 4-х томах. – М., 2000.

     41.Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего. / Пер. с нем. – М., 1999.

     42.Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1995.

     43.Шабалина В.В. Зависимое поведение школьников. – СПб., 2001.

     44.Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. – СПб., 2001.

     45.Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х. Методика работы с детьми «группы риска». – М., 2001.

     46.Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. – М., Воронеж. 1995.

     47.Эриксон Э. Детство и общество. / пер. с англ. – СПб., 2000

     48.Юлдашев В.Л. Социально-психологические и биологические факторы аддиктивного поведения подростков: автореф. дис. на соискание уч.степ. д. м. н. – М., 1997.

     49.Ялтонский В.М. Копинг-поведение здоровых и больных наркоманией: автореф. дисс. на соискание уч. степ. д. м. н. – Спб., 1995.

     50.Preventing drug abuse among children and adolescents. A research-based guide- NIDA, 1999

     51.Гусева Н. А. Волшебная страна чувств. Проект программы профилактики аддиктивного поведения детей 6-12 лет