19 Августа 2013, контрольная работа
Элитарная культура — это высокая культура, противопоставляемая массовой культуре по типу воздействия на воспринимающее сознание, сохраняющего его субъективные особенности и обеспечивающего смыслообразующую функцию. Ее основной идеал — формирование сознания, готового к активной преобразующей деятельности и творчеству в соответствии с объективными законами действительности. Данное понимание элитарной культуры, эксплицированное из подобного ее осознания как культуры высокой, концентрирующей духовный, интеллектуальный и художественный опыт поколений, представляется, по мнению российских культурологов, более точным и адекватным, чем понимание элитарного как авангардного.
07 Мая 2013, контрольная работа
С древних времен человек испытывал потребность в сохранении информации, в передачи своего собственного опыта и знаний. Для этого ему необходимо было две вещи: приспособление для письма и материал для написания. Сейчас на нашей планете вряд ли можно найти человека, который никогда не пользовался ручкой. Неслучайно этот предмет повседневного быта получил титул королевы письменных принадлежностей.
20 Мая 2013, контрольная работа
1. Имидж делового человека: понятие имидж, структура имиджа
2. В чем различия между культурой и культурностью
3. Национальные особенности в деловом общении: Франция
Французские бизнесмены отличаются пунктуальностью и ожидают от Вас того же. К огорчению многих французских правительств, французы - большие индивидуалисты; они все любят делать по-своему, даже ценой взаимовыгодного согласия.
05 Ноября 2013, контрольная работа
Задание 1. Охарактеризуйте вашу способность к общению, используя известные вам коммуникативные качества личности.
Задание 2. Классифицируйте по типам жесты, которые вы используете в деловом общении?
Задание 3. Качества, необходимые для создания идеальных отношений между руководителем и его секретарём ( по Дж.Харрисону).
07 Ноября 2014, контрольная работа
Конституционно-правовые нормы - это общеобязательные, абстрактные, формально-определенные в конституционно-правовых актах правила, установленные и охраняемые государством и направленные на регулирование общественных отношений, составляющих предмет конституционного права, путем установления прав и обязанностей их участников. Нормы конституционного права содержат в себе свойства, характерные для любой правовой нормы, и специфические качества, определяемые принадлежностью к конституционному праву. К общим свойствам относится прежде всего нормативность, то есть норма представляет собой правило, образец поведения лиц, выступающий в качестве социального регулятора общественных отношений через определение прав и обязанностей участников этих отношений. Обобщенность (абстрактность) нормы означает, что она рассчитана на неоднократное применение к возникающим общественным отношениям и устанавливает правило поведения, которому должны следовать субъекты этих отношений. Общеобязательность правовой нормы проявляется в необходимости подчинения ей всех субъектов, на которых распространяется действие этой нормы. Формальная определенность правовой нормы означает, что нормы содержатся в определенных актах - источниках права, письменных актах-документах, имеющих юридическую силу. Своеобразие конституционно-правовых норм также выражается в нескольких признаках, характеризующих их особую юридическую природу:
14 Января 2012, контрольная работа
Как изменяется картина мира в культуре Нового времени? Что такое натуроцентризм?
Объясните высказывание Гвардини о том, что наука становится самостоятельной областью культуры? В чем отличие новоевропейской науки от средневековой?
17 Мая 2013, контрольная работа
Музыка - вид искусства, рассчитанный на слуховое восприятие и отличающийся прямым и особо активным действием на чувства людей. Главным выразительным средством здесь является звук и другие стороны и компоненты музыкальной формы: мелодия, полифония, гармония, ритм, композиция и т.п. В отличие от всех видов изобразительного и словесного искусств, музыка не воспроизводит видимых картин мира и лишена смысловой конкретности. По сравнению с произведениями всех видов пространственных искусств музыкальные творения практически не уничтожаемы, ибо, если не считать их далеко не обязательной нотной записи, они существуют не в материальной, предметной, а в идеальной форме.
05 Марта 2014, контрольная работа
Греция на протяжении многих веков не представляла собой единого географического пространства. «Фактура и цвет земли, ритм и композиция ландшафта, силуэт и масштаб долин и окружающих их гор — все различно в каждой из областей Греции», — пишет исследователь греческой культуры В. М. Полевой. – С.90 . Не представляла собой единства античная Греция и в социально — политическом плане: она существовала в рамках особой государственной системы — городов-полисов, чаще всего определенных природными границами. Различие между ними было существенным: в языковых диалектах, собственных календарях и монетах, почитаемых богах и уважаемых героях. Порой они не только соперничали, но и воевали друг с другом. Спарта и Афины — два полюса этого противостояния.
25 Марта 2014, контрольная работа
1. Малайзия в раннее Новое время До начала XVI в. в истории Малайи был период успешного развития, связанного с подъемом в области торговли и больших культурных достижений. Господствовавшей религией являлся ислам.
31 Января 2014, контрольная работа
Задание 1. Найдите ближайшие родовые понятия к следующим видовым: город, ромб, адвокат.
Задание 2. Обобщите следующие понятия: палец, кнопка, радость.
Задание 3. Какой из логических законов нарушен в данном фрагменте? Мотивируйте.
Задание 4. Какие правила нарушены при делении понятия университет (престижный, аграрный, европейский, московский, российский).
18 Января 2011, контрольная работа
Итак, культура (лат. сulture) - 1) совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеческим обществом и характеризующих определенный уровень развития общества, различают материальную и духовную культуру; в более узком смысле термин культура относят к сфере духовной жизни людей; 2) уровень, степень развития, достигнутая в какой-либо отрасли знания или деятельности; 3) степень общественного и умственного развития, присущая кому-либо.
01 Декабря 2012, контрольная работа
Вопрос 1. Какие функции выполняет культура?
Ответ: Культура выполняя следующие функции:
Главной функцией культуры является гуманистическая – в неё входят или вытекают из неё все остальные функции.
2. Функция передачи социального опыта – информационная. Служит для передачи опыта построения общества между эпохами, между странами с ней связаны другая функция культуры – Знаковая.
3.Познавательная функция – передача знаний накопленных нашими предками.
07 Января 2013, контрольная работа
Первым этапом становления конфуцианства была деятельность самого Конфуция, который тоже принадлежал к сословию ученых книжников. Его учение отличалось своей социально-политической направленностью. Прежде всего, оно призывало к гармонизации общественного строя и к укреплению сложившихся форм государственного управления путём строгого соблюдения древних традиций и определённых принципов взаимоотношений между людьми в семье и обществе.
21 Января 2013, контрольная работа
Культура - это связующее звено между обществом и природой. Основой этой связи выступает человек, как субъект деятельности, познания, общения, переживания и т.д.
Человек - это биосоциальное существо. Как социальное существо, человек в значительной мере преодолел свою зависимость от природы. Поэтому культура выступает, как способ и метод овладения человеком естественным и социальным мирами. Создавая культурные ценности, человек является творцом и даёт новые формы развития природы и общества.
22 Января 2013, контрольная работа
Конфуцианско-даосский тип культуры:
1) система ценностей, социально-этический смысл даосизма;
2) этический и гражданский идеал человека в конфуцианстве;
3) художественная практика;
4) характер знания в рамках конфуцианско-даосской культуры.
28 Января 2013, контрольная работа
Во все времена, в любом обществе без культуры и нравственности не могут действовать законы экономики, юриспруденции, законы исторические (ведь любое появление тиранов тормозит развитие общества, хотя может показаться, что « добрая тирания» может загнать общество в счастливое будущее). Нравственность – это то, что превращает «население» в упорядоченное общество, смиряет национальную вражду, заставляет «большие » нации учитывать и уважать интересы « малых » (а вернее, малочисленных).
24 Февраля 2013, контрольная работа
Начало XVIII века было знаменательно для России заметными переменами и значительными достижениями. Это эпоха Петра Великого, его реформ в политике и экономике, происходили большие преобразования общественной жизни России, культуры. Российская империя выходила на один уровень с европейскими державами.
Затронули преобразования и искусство. Изменились его жанровая структура, содержание, характер, средства художественного выражения. И в архитектуре, и в скульптуре, и в живописи, и в графике русское искусство приобретало черты общеевропейского пути развития.
12 Мая 2013, контрольная работа
1. Определите категориальный аппарат культурологии. Раскройте каждую категорию и приведите примеры.
2. Дайте определение терминам: человек, культура, общество, цивилизация. Какое влияние оказывает человек на религию, культуру, общество и цивилизацию?
3. Культура Древней Индии: временные рамки, географическое положение, верования, духовная и материальная составляющая. Как повлияла данная культура на дальнейшее развитие человечества?
16 Сентября 2013, контрольная работа
1(10).Художественные стили мировой культуры: готический стиль: становление дизайна костюма.
2(24).Масштаб и пропорции формы: сущность, значимость в товароведении; «золотое сечение», ряды Фибоначчи.
3(45).Дизайн упаковки: сущность, проблемы, задачи.
21 Сентября 2013, контрольная работа
Целью представленной работы является изучение 4 вопросов.
Задачи:
1)рассмотреть типологию культур и теория локальных цивилизаций (О.Шпенглер, А. Тойнби),
2)изучить психоанализ о культуре (З.Фрейд, К.Юнг),
3)определить особенности игровой концепции культуры (Й. Хейзинга),
4)выявить деятельностный подход к культуре (Э.С.Маркарян, М.С. Каган).
26 Ноября 2013, контрольная работа
Цель данной работы – рассмотреть проблему мифологических основ культуры.
Задачи данной работы:
- раскрыть сущность и назначение мифологической картины мира;
- рассмотреть сущность и назначение мифа в трудах З.Фрейда.
08 Декабря 2013, контрольная работа
1. Культурология и другие общественные науки.
2. Специфические особенности античной культуры.
3. Идеалы культуры Возрождения.
4. Роль народных традиций в русской культуре.
5. Суть современного кризиса культуры.
6. Основные структурные элементы религии.
7. Художественные музеи и художественные памятники.
8. Соотношение науки и искусства.
9. Позитивное и негативное влияние техники на культуру.
10. Язычество и христианство в отечественной культуре
14 Декабря 2013, контрольная работа
Вопрос 1. Какие функции выполняет культура?
Вопрос 2. Что вы знаете об изобразительных и музыкальных формах первобытного искусства.
02 Февраля 2014, контрольная работа
Вопрос 1. Какие функции выполняет культура?
Вопрос 2. Что вы знаете об изобразительных и музыкальных формах первобытного искусства?
Вопрос 3. Каковы особенности религии Древнего Египта? Как относились египтяне к смерти и к бессмертию, культу фараона?
Вопрос 4. В чем суть варно-кастового строя и его влияние на социально-культурное развитие Индии?
Вопрос 5. Назовите основные достижения Древнего Китая?
28 Марта 2014, контрольная работа
Артефакт- это созданный человеком материальный объект, несущий информацию о культуре, так или иначе характеризующий культуру как созданную человеком среду его обитания.
Знания - форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Знание помогает людям рационально организовывать свою деятельность и решать различные проблемы, возникающие в её процессе.
16 Апреля 2014, контрольная работа
Вопрос 1. Какие функции выполняет культура?
Вопрос 2. Что вы знаете об изобразительных и музыкальных формах первобытного искусства.
Вопрос 3. Каковы особенности религии Древнего Египта? Как относились египтяне к смерти и бессмертию, культу фараона?
Вопрос 4. В чем суть варно-кастового строя и его влияние на социально-культурное развитие Индии?
Вопрос 5. Назовите основные достижения Древнего Китая.
Вопрос 6. Что вы знаете о науке в античных государствах?
Вопрос 7. Объясните, почему в древнерусском государстве было принято христианство?. Какое это имело значение для Руси?
Вопрос 8. В чем, на ваш взгляд, состоит историческая обусловленность эпохи Просвещения?
Вопрос 9. Какие изменения произошли в культуре с наступлением «оттепели»?
Вопрос 10. Назовите причины возникновения русского Зарубежья.
26 Февраля 2013, контрольная работа
Началом этапа развития русского литературного языка принято считать время творчества великого русского поэта А. С. Пушкина, которого иногда называют создателем современного русского литературного языка. Таким образом, XIXв. можно считать первым периодом развития современного литературного русского языка. Дальнейшее развитие литературного языка продолжалось в творчестве великих русских писателей, публицистов, в многообразной деятельности русского народа. Конец XIXв. до настоящего времени – второй период развития современного литературного русского языка. Данный период характеризуется вполне сложившимися языковыми нормами, однако эти нормы в течение времени совершенствуются.
30 Марта 2014, контрольная работа
Политическая психология — отрасль психологии, изучающая политическое поведение человека, касающегося проблем как внешней политики (война, терроризм, политические решения, этнические конфликты, восприятие партнеров переговоров), так и внутренней (политическое участие, дискриминация меньшинств, формирование политических ориентаций). Методы, которые используются в политической психологии, ориентированы по преимуществу на анализ индивидуального поведения (контентанализ, интервью, фокус–группы, тесты, экспертные оценки).
19 Августа 2013, контрольная работа
Современный русский язык – один из богатейших языков мира – требует серьезного, вдумчивого изучения.
Высокие достоинства русского языка создаются его огромным словарным запасом, широкой многозначностью слов, богатством синонимов, неисчерпаемой сокровищницей словообразования, многочисленностью словоформ, особенностями звуков, подвижностью ударения, четким и стройным синтаксисом, разнообразием стилистических ресурсов.
14 Сентября 2013, контрольная работа
Вопрос 1. В чем заключается нормированность русского литературного языка? Вопрос 2. Какие две формы имеет русский литературный язык?