17 Августа 2012, курсовая работа
Цель курсовой работы – изучение физиологических особенностей восприятия.
Объект исследования: физиологическое восприятие.
Предмет исследования – процесс и психологическое воздействие восприятия.
Цель конкретизируется в следующих задачах:
1. Изучить общие понятия о восприятии и его особенности.
2. Охарактеризовать физиологические особенности восприятия.
15 Декабря 2012, доклад
Восприятие человека человеком — понятие, использующееся в социальной психологии для обозначения процесса построения образа другого человека, разворачивающегося при непосредственном общении с ним. Включает в себя все уровни психического отражения. Этот процесс имеет особые временные характеристики.
04 Марта 2013, реферат
Внешние явления, воздействуя на наши органы чувств, вызывают субъективный эффект в виде ощущений без какой бы то ни было встречной активности субъекта по отношению к воспринимаемому воздействию. Способность ощущать дана нам и всем живым существам, обладающим нервной системой, с рождения. Способностью же воспринимать мир в виде образов наделены только человек и высшие животные, она у них складывается и совершенствуется в жизненном опыте.
10 Октября 2014, реферат
Восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств.
Внешние явления, воздействуя на наши органы чувств, вызывают субъективный эффект в виде ощущений без какой бы то ни было встречной активности субъекта по отношению к воспринимаемому воздействию. Способность ощущать дана нам и всем живым существам, обладающим нервной системой, с рождения.
31 Марта 2015, контрольная работа
Протекая одновременно, эти процессы взаимодействуют друг с другом настолько слажено и настолько незаметно для нас, что мы в каждый данный момент воспринимает и понимаем мир не как нагромождение цветов, оттенков, форм, звуков, запахов, в которых необходимо разбираться, чтобы установить, что к чему, и не как картинку, изображенную на каком-то экране, а именно как мир, находящийся вне нас, наполненный светом, звуками, запахами, предметами, населенный людьми, имеющий перспективу и явно воспринимаемый, а также и скрытый, не воспринимаемый в данный момент.
01 Ноября 2013, курсовая работа
Целью работы является выделение и описание на основе анализа литературных источников особенностей восприятия у старших дошкольников. Для реализации данной цели нами были сформулированы следующие задачи:
1. Проанализировать литературные источники по обозначенной теме.
2. На основе анализа теоретического материала выделить и описать особенности восприятия у старших дошкольников.
3. Подобрать наиболее эффективные, оптимальные методики для изучения особенностей восприятия у детей старшего дошкольного возраста Методы теоретического исследования: анализ и систематизация теоретического материала, сравнение, обобщение.
27 Сентября 2013, доклад
Воспроизведение – это сложный процесс восстановления информации во внешнем плане посредством устной или письменной речи, рисунков, чертежей, схем и т.п. Сложность восстановления информации при воспроизведении обусловлена тем, что она должна быть перекодирована из плана внутренней речи во внешнюю устную или письменную речь. Трудность этого перекодирования заключается в том, что информация во внутренней речи существует в свернутом виде, тогда как во внешней речи она должна быть представлена в развернутом виде.
04 Марта 2013, курсовая работа
Однако феномен воображения остается загадочным и в наши дни. Человечеству до сих пор почти ничего не известно именно о механизме воображения, в том числе о его анатомо-физиологической основе. Вопросы о том, где в мозгу человека локализовано воображение, с работой каких известных нам нервных структур оно связано, сегодня еще не известно. По крайней мере, об этом мы можем сказать гораздо меньше, чем, например, об ощущениях, восприятии, внимании и памяти, которые изучены в достаточной степени.
10 Мая 2013, курсовая работа
Курсова робота складається з 53 сторінок, вступу, 3 розділів, висновків до розділів, загальних висновків, списку використаних джерел, що містить 56 позицій.
У вступі міститься виклад актуальності теми роботи, сформульовано мету, основні завдання, об'єкт та предмет дослідження.
Об'єктом дослідження є вплив «Я- концепції» на самореалізацію особистості.
Предметом дослідження є розвиток самореалізації особистості.
У першому розділі розглянуті теоретичні аспекти дослідження впливу "я-концепції" на можливicть самореалізації особистості ( а саме поняття « Я – концепції». Система « Я – концепції», розглянуто самореалізацію особистості. Дослідження психологів щодо питання самореалізації особистості, досліджено вплив "Я-концепції" на можливість самореалізації особистості.
Другий розділ присвячено аналізу методологї та методам дослідження впливу «Я- концепції» на самореалізацію особистості. (досліджені та розглянуті методи досліджуваної проблеми, описані та вивчені методики).
Третій розділ присвячено аналізу результатів дослідження. ( проаналізовані результати експериментів дослідження, проведений порівняльний аналіз)
Курсова робота носить теоретико-аналітичний характер, присвячена аналізу до проблеми самореалізації особистості через вплив «Я-концепції» в сучасній психології обумовлено актуальністю питань, пов'язаних з дослідженням внутрішньої активності особистості, максимального використання ресурсів для повного само здійснення особистості в процесі розвитку. Самореалізація розглядається як необхідна умова розвитку окремої особистості і поступального розвитку суспільства в цілому, таким чином, все це і є свідченням актуальності теми даної роботи.
29 Мая 2013, курсовая работа
Гіпотеза: чи можна створити сприятливий психологічний клімат у початкових класах.
Для досягнення мети в роботі поставлені наступні завдання:
Вивчити літературу по темі дослідження;
Вивчити психологічні особливості молодшого школяра;
Дати визначення психологічного клімату групи;
Виявити вплив психологічних характеристик вчителя на психологічний клімат класу;
21 Октября 2012, курсовая работа
Мета моєї роботи полягає у розкритті змісту теми «Вплив вчителя молодших класів на психологічний клімат класу», визначити основні принципи впливу вчителя на клас, обґрунтувати поняття «Психологічний клімат», «початкові класи».
Завдання: Визначити методи впливу, виокремити певні поради для вчителів молодших класів.
Об’єкт: Вчитель, та його вплив на психологічний клімат класу.
Предмет: Взаємозв’язок вчителя молодших класів з класом, формування психологічного клімату.
19 Ноября 2013, курсовая работа
Мета дослідження - виявити вплив та оцінки педагога на ефективність учбової діяльності молодших школярів.
Завдання дослідження:
Проаналізувати психолого-педагогічну літературу з даного питання.
Розкрити психологічну ситуацію оцінки на уроці в класі.
Експериментально дослідити вплив оцінки вчителя на ефективність учбової діяльності молодших школярів.
21 Января 2012, курсовая работа
Метою дослідження: стало вивчення впливу рівня тривожності на успішність навчальної діяльності підлітка. Ми виявляли розподіл за гендерними ознаками та у сукупності по всій вибірці.
Об'єктом роботи є успішність навчальної діяльності.
Предмет дослідження - вплив тривожності на успішність навчальної діяльності.
30 Мая 2012, научная работа
Цель работы: Теоретически обосновать влияние развивающих игр на развитие детей в раннем возрасте.
Гипотеза: Развитие детей раннего возраста в игре будет эффективно, если обеспечить:
а) систему использования игр на специально организованных занятиях и в повседневной жизни,
б) максимально - познавательную активность детей,
в) комплексное решение всех задач относительно развития психически познавательных процессов.
26 Апреля 2014, курсовая работа
Проблема пізнавального процесу- одна з найбільш важких у педагогіці. Її розробці присвятили свої праці багато вчених: Л.І. Божович, Л.А. Вегнер, О.М. Кабанова-Меллер, А.А. Люблінська.Численні спостереження педагогів, дослідження психологів переконливо показали, що дитина,яка не навчилась вчитися, не опанувала прийоми розумової діяльності в початкових класах школи, в середніх зазвичай переходить в розряд невстигаючих
22 Ноября 2014, реферат
Метою дослідження є вивчення впливу середовища на розвиток особистості підлітка. Для досягнення поставленої мети потрібно було вирішити такі завдання:
Визначити розвиток особистості як психолого-педагогічну проблему;
Визначити роль середовища у формуванні особистості;
Розглянути особливості спілкування з батьками і його вплив на становлення особистості підлітка;
Вивчити особливості спілкування підлітків з однолітками;
Виявити ступінь впливу шкільного навчання і спілкування з педагогами на розвиток особистості підлітка.
25 Мая 2013, курсовая работа
Мета – дослідити вплив різноманітних соматичних захворювань на психіку людини.
Завдання, які зумовлені метою дослідження:
1. Дати загальне поняття про психіку.
2. Охарактеризувати нейрофізіологічні основи психіки та особливості будови мозку.
05 Июня 2013, курсовая работа
Сучасне інформаційне суспільство розвивається швидкими темпами. Не встигає закріпитись нова соціальна цінність, як на зміну приходить інша. Зазвичай, більшості старшого покоління, яке виховувалось при авторитарному режимі, притаманні риси непоступливості та впевненості в тому, що «вони завжди праві». На їхній погляд, молодше покоління має лише виконувати їхні вимоги, не сперечаючись з рішеннями старших. Все це, звичайно, залишило відбиток на сучасній культурі нашої країни. Нова генерація зі своїми амбіціями, схильністю до максималізму, намагається зруйнувати стереотипи та отримати більше свободи, що об’єктивно притаманне молоді завжди і суб’єктивно характерно для інформаційної культури, оскільки її головним джерелом розвитку є сама унікальність людини. Тому, формуючи своє ставлення до життя, починаючи з періоду ранньої юності, власні цінності та норми, які, звичайно, відрізняються від пріоритетів старшого покоління, молодь шукає своє унікальне місце в соціумі, поле для реалізації.
18 Октября 2014, реферат
Особистість володіє індивідуальними рисами і якостями - інтелектуальними, моральними, емоційними, вольовими, що формуються під впливом суспільства в цілому, а також у процесі сімейної, трудової, суспільної, культурної життєдіяльності людини. У спілкуванні важливого значення набуває знання обліку найбільш типових рис поведінки людей, властивостей їх характеру і моральних якостей. Спілкування має будуватися на основі таких моральних якостей особистості і категорій етики, як чесність, правдивість, скромність, великодушність, обов'язок, совість, гідність, честь, які надають діловим відносинам моральний характер.
01 Апреля 2014, курсовая работа
В останні роки все більш посилюється вплив комп’ютерних технологій на повсякденне життя людства. Якщо раніше комп’ютер використовувався тільки в робочих цілях, що дозволяло виконувати роботу за менший проміжок часу, то сьогодні комп’ютерна індустрія досягає апогею свого розвитку, що обумовлює появу різноманітних комп’ютерних ігор, віртуального спілкування в соціальних мережах Інтернету тощо, все це спонукає до появи нової форми залежності, – комп’ютерної залежності.
03 Мая 2012, курсовая работа
Мета дослідження полягає у виявленні та обґрунтуванні психологічних причин тривожності в ранній юності, визначенні їх особливостей та шляхів їх подолання.
08 Мая 2012, курсовая работа
Мета роботи: експериментальним шляхом дослідити вплив високого рівня тривожності підлітка на його соціальне становище у групі.
Об'єктом дослідження є соціальне становище підлітка у групі.
Аналізуючи об'єкт, предметом дослідження постає вплив високого рівня тривожності підлітка на його соціальний статус.
13 Марта 2013, практическая работа
Методичні рекомендації тренеру. Тренер продовжує акцентувати увагу учнів на вмінні усвідомлювати свої актуальні почуття, емоції. Важливо показати учням па їх власному досвіді, що існує великий спектр емоцій, почуттів. Кожен може відчувати як позитивні, так і негативні емоції. Встановлення балансу між ними допомагає людині краще адаптуватись в житті. Учні повинні усвідомити, що можна навчитися регулювати свій емоційний стан.
18 Сентября 2012, реферат
Курение подростков вызывает тревогу по нескольким причинам.
Во–первых, те кто начал ежедневно курить в подростковом возрасте, обычно курят всю жизнь.
Во-вторых, курение повышает риск развития хронических заболеваний (заболевание сердца, рак, эмфизема легких).
29 Мая 2013, реферат
Каково же место времени среди психологических понятий? Не будем останавливаться только на восприятии времени или переживании временного промежутка. Время - это прежде всего форма: основа организации, упорядочения и координации деятельности людей в мире и их знаний о мире. В чём функция времени по отношению к психологическим понятиям, к действиям психолога в ходе тестирования или эксперимента, к наблюдаемой действительности? Время организует, упорядочивает первое, второе и третье? Как всё это удаётся именно ему, времени?
24 Сентября 2013, доклад
На сегодняшний день роль человеческого фактора в системе профессиональной деятельности очень велика. Это прежде всего связано с развитием общества. На помощь человеческому труду пришли новейшие технологии и техническое развитие, но все же этого недостаточно для полной эффективности труда.
25 Июня 2015, реферат
Врождённый поро́к се́рдца (ВПС) — дефект в структуре сердца и (или) крупных сосудов, присутствующий с рождения. Большинство пороков нарушают ток крови внутри сердца или по большому (БКК) и малому кругам кровообращения (ММК). Пороки сердца являются наиболее частыми врождёнными дефектами и являются основной причиной детской смертности от пороков развития.
20 Ноября 2013, контрольная работа
Врожденные рефлексы – дар природы, необходимые малышу для выживания вне организма мамы, которые помогают новорожденному в приспособлении к жизни в окружающем его мире. Еще в родильном доме, сразу после рождения малыша, врач-неонатолог проверяет врожденные рефлексы и дает оценку развитию нервной системы. Если физиологические рефлексы хорошо развиты и мышечный тонус в норме, значит у ребенка все в порядке.
Здоровый ребенок при рождении должен иметь полный набор физиологических рефлексов, которые исчезают к 3-4 месяцам.
24 Ноября 2013, реферат
Английский глагол design имеет широкий спектр значений, в том числе “проектировать, конструировать, вынашивать замысел, задумывать”.
В современном словаре иностранных слов можно найти такое определение: “дизайн - художественное конструирование предметов, интерьеров; проектирование эстетического облика предметной среды”.
Вообще такое понятие, как “дизайн” вошло в повсеместный обиход в начале прошлого века, с ростом промышленного производства. До этого времени все интерьеры были спроектированы индивидуально, каждый предмет также создавался индивидуально вручную. С возникновением и развитием промышленности появилась возможность массового производства абсолютно одинаковых предметов, в том числе для дома: мебели, аксессуаров и т.д.
27 Декабря 2012, реферат
Наблюдением называется целенаправленное, организованное восприятие и регистрация объекта. Наблюдение наряду с самонаблюдением является потрясающе старейшим очень психологическим методом. Наблюдение может проводиться прямо, либо с использованием, на самом деле, наблюдательных приборов и средств фиксации результатов. К числу их относятся: аудио-, фото- и видеоаппаратура, весьма особые карты наблюдения и т.д.